СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.191▲ 1,6 %+3 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.263▲ 26,3 %было 215
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.0▼ 100,0 %было 17
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 18,8 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,0 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.53▼ 51,1 %было 108
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.27,5 %▼ 29,6 п. п.пунктир — было 57,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.—реакций на 100 просмотров
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,7▲ 158,2 %было 0,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+3подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
263просмотров за период▲ 26,3 %
Средний охват поста — 53 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
—ER = реакции ÷ просмотры
За период у постов нет прочитанных реакций.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 18:39 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В соответствии с приказом Рособрнадзора от 28.04.2026 г. номер 900 «Об утверждении состава участников, сроков и продолжительности проведения национальных сопоставительных исследований качества общего образования в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в 2026-2027 уч.году». 12,13,14 октября 2026 года в МБОУ «Каршига-Аульская СОШ» было проведено сопоставительное исследование по оценке воспитательной работы, в которой приняли участие в учащиеся 8,9,10 классов. Исследование было организовано на подключенных к сети Интернет компьютерах.
Сергей Кравцов представил плановое финансирование системы образования в проекте федерального бюджета на 2027–2029 годы
В Госдуме 12 октября состоялось первое заседание Комитета по просвещению в новом составе. В девятом созыве его председателем вновь стала депутат Госдумы Ирина Белых. На заседании был рассмотрен проект федерального бюджета на 2027 год и на плановый период 2028 и 2029 годов, депутаты утвердили заключение Комитета Государственной Думы по просвещению на указанный законопроект. С докладом выступил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов. Он сообщил, что на осуществление государственной программы «Развитие образования» предусмотрено 682,5 млрд рублей в 2027 году, 686 млрд рублей – в 2028 году и 696,7 млрд рублей – в 2029 году. «Это позволит продолжить реализацию ключевых направлений нашей работы, включая программы капитального ремонта школ, детских садов и колледжей, строительство учебных заведений, проект «Профессионалитет», обеспечение школьников горячим питанием, работу советников по воспитанию и другие. Показатели на ближайший год увеличены на 3,7 млрд рублей по сравнению с 2026-м и характеризуются дальнейшей положительной динамикой в плановом периоде. Более 60% расходов в рамках нового нацпроекта «Молодежь и дети» в 27-м году предусмотрено на реализацию госпрограммы «Развитие образования», – прокомментировал Сергей Кравцов. Значительная часть средств будет направлена на обеспечение социальных гарантий педагогических работников и развитие образовательной инфраструктуры. В частности, на ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогам планируется выделять более чем 119 млрд рублей ежегодно. На капитальный ремонт школ намерены направлять по 67,1 млрд рублей в год. На адресное строительство школ в небольших населенных пунктах предусмотрено 37,7 млрд рублей в 2027 году, 31,5 млрд рублей в 2028 году и 34,1 млрд рублей в 2029 году. Кроме того, в рамках нацпроекта «Семья» на 2027 год запланировано 26,1 млрд рублей на строительство и капремонт детских садов. Отдельное внимание в 2027–2029 годах уделят развитию системы воспитания. В частности, предусмотрены расходы на обеспечение работы советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в общеобразовательных организациях. В заседании Комитета по просвещению также принял участие заместитель Министра просвещения РФ Андрей Николаев. Он подтвердил дополнительное выделение средств на бесплатное горячее питание учеников 1–4-х классов. Напомним, что по поручению Президента России Владимира Путина с 2020 года его получают все младшие школьники. Минпросвещения РФ продолжает работу по обновлению школьной инфраструктуры, ремонту пищеблоков. Организация питания осуществляется в соответствии с действующими санитарно-эпидемиологическими правилами и рекомендациями Роспотребнадзора. Сергей Кравцов поздравил депутатов нового созыва с победой на выборах, отметил, что с Комитетом по просвещению у Минпросвещения России выстроены конструктивные отношения, и вручил парламентариям ведомственные награды.
В Москве подвели итоги Кубка Федерации спортивного программирования 2026 года
В Москве прошел финал Кубка Федерации спортивного программирования 2026 года. Мероприятие по дисциплине «Программирование систем информационной безопасности» стало центральным событием юбилейной программы, приуроченной к пятилетию Федерации спортивного программирования России. Кубок проходил в два этапа. 19 сентября состоялся онлайн-отбор в формате CTF Task-Based, в рамках которого необходимо было решить 25 задач за 6 часов. Он объединил 1 306 участников, в финал вышли 20 лучших команд – около 100 человек. На этапе отбора был зафиксирован рекорд России в номинации «Самое массовое соревнование по спортивному программированию систем информационной безопасности в онлайн-формате». Финальный этап прошел в формате CTF Attack-Defense. По его итогам победу одержала команда Danosito’s ai farm. Второе место заняла сборная города Москвы, третье – команда Daywave. Юбилейная программа объединила спортивную и деловую части. Для гостей и участников были проведены стратегические сессии, посвященные дальнейшему развитию спортивного программирования и региональной системы ФСП, конференция федерации, выставка партнеров со стендами, где можно было ознакомиться с технологическими решениями и проектами, поддерживающими развитие дисциплины. Также была организована возможность живого общения со спортсменами, представляющими данное направление на всероссийском уровне.
Подведены итоги отборочного этапа Всероссийской олимпиады по искусственному интеллекту с возможностью участия иностранных обучающихся
Завершился отборочный этап Всероссийской олимпиады по искусственному интеллекту с возможностью участия иностранных обучающихся. Всего заявки подали более 68 тысяч школьников и студентов колледжей. Набрали необходимое количество баллов и прошли в основной этап состязания 3 540 участников из 29 стран мира. Организатором состязания выступает Минпросвещения России. От учреждений среднего профессионального образования поступило более 6,6 тысячи заявок. Среди школьников самой многочисленной группой стали девятиклассники – почти 18 тыс. регистраций. Самым активным регионом стала Московская область. В пятерку лидеров также вошли Челябинская и Тульская области, республики Татарстан и Башкортостан. В этом году задания олимпиады посвящены космосу. Их разработали эксперты Центрального университета совместно с методистами НИУ ВШЭ, МФТИ и РУДН. Отборочный этап прошел с 21 сентября по 6 октября в онлайн-формате. Участники решали шесть задач по математике, алгоритмам, анализу данных и машинному обучению, объединенных космической тематикой. Например, школьники и студенты проверяли, насколько точно компьютерные модели предупреждают о возможных неисправностях спутников, и искали баланс между пропущенными сбоями и ложными тревогами. В другой задаче они строили модель, которая по показаниям датчиков космического зонда находила признаки необычной работы его систем. Для похода в основной этап обучающиеся в России должны были набрать 330 баллов, учающиехся за рубежом - 300 баллов. 3 540 участников, из которых 2 947 школьников и 593 студента колледжей, продолжат соревнование в основном этапе, который пройдет с 14 по 18 октября в онлайн-формате. Участникам предстоит самостоятельно разрабатывать и проверять решения на основе машинного обучения, анализировать данные и оценивать качество полученных результатов. С результатами отборочного этапа можно ознакомиться по ссылке. По итогам основного этапа будут определены 50 российских и 10 иностранных финалистов. Они будут решать не только индивидуальные задачи, но и работать в командах. Торжественная церемония награждения состоится 21 ноября в Москве. Победители и призеры получат льготы при поступлении в ведущие технические российские вузы – 100 баллов ЕГЭ по информатике. Всероссийская олимпиада по искусственному интеллекту проводится с 2021 года Министерством просвещения РФ. В 2026 году ее оператором является Государственный университет просвещения. Партнерами соревнования выступают Центральный университет, Госкорпорация «Роскосмос», Т-Банк и VK.
Министр образования и науки ЧР Хож-Бауди Дааев провёл в Минобрнауки ЧР совещание, в ходе которого были обсуждены актуальные вопросы повышения качества образования в начальной школе.
В центре внимания были итоги диагностики обучающихся 1–4-х классов, анализ результатов диагностических работ в разрезе учебных предметов, а также использование электронного абата в первых классах.
Отдельно были рассмотрены вопросы посещения уроков чеченского языка в рамках мониторинга, реализации проекта «Прочтение», определения уровня предметных компетенций учителей начальных классов и анализа статуса обучающихся, оставленных на повторное обучение.
Также участники совещания обсудили вопросы объективного оценивания образовательных результатов и внедрения технологий искусственного интеллекта в образовательный процесс.
По итогам совещания были обозначены ключевые направления дальнейшей работы, направленной на повышение качества обучения, совершенствование профессиональных компетенций педагогов и обеспечение объективной оценки образовательных результатов.
