СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 181▼ 0,2 %−2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.947▼ 23,6 %было 1 434
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.82▼ 57,2 %было 222
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.129▼ 19,2 %было 159
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.10,9 %▼ 2,6 п. п.пунктир — было 13,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.8,66 %▼ 6,8 п. п.
было 15,48 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,4▲ 28,6 %было 1,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−2подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 19 окт 2026−2 самая большая убыль · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
без категории, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 9239
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
947просмотров за период▼ 23,6 %
Средний охват поста — 129 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
8,66 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 6,8 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 01:09 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Единая неделя математики. В нашей школе продолжается увлекательная и познавательная Единая неделя математики. Сегодня состоялся её четвертый день, который вновь подарил обучающимся возможность проявить свои знания, логику, сообразительность и творческие способности. Математика — это гораздо больше, чем цифры, формулы и вычисления. Это умение рассуждать, анализировать информацию, находить закономерности, принимать решения и смотреть на привычные вещи с разных сторон. Именно поэтому мероприятия в рамках Единой недели математики помогают ребятам увидеть учебный предмет с новой, интересной стороны. В центре внимания — интеллектуальные задания и командная работа. В течение дня обучающиеся погрузились в мир математических загадок, логических . В рамках Единой недели математики в 7 классах прошло открытое мероприятие" Урок- конференция" на тему : " Великие мыслители-математики" Ответсвенная: учитель математики Эдилова Макка Моулатовна. Эволюция математики невозможна без талантливых научных деятелей, которые посвящали всю свою жизнь этой науке.К прогрессу математической науки приложило руку огромное количество невероятно талантливых людей. Обучающиеся подготовили рефераты " Великие открытия ученых" об ученых - математиках, сыгравших неоценимую роль в ее развитии:об Архимеде, Пифагоре, К.Гауссе, О.Коши,Б.Римане,Ф.Виете,Н. Лобачевском, М.Складовской- Кюри, П.Кюри,Ж.Лагранже,Г.Лейбнице, Л.Эйлере, Р.Декарте,А.Колмагорове и других. Такие мероприятия помогают школьникам: -развивать логическое мышление; -проявлять инициативу и самостоятельность; -развитию коммуникативных навыков, укреплению интереса к изучению математики.
13 октября в "МБОУ Ахмат-Юртовская СШ 1 имени А-Х.Кадырова" в рамках единой недели математики в 1 Б классе проведено внеклассное мероприятие "Путешествие в страну Заниматика". Провела мероприятие Ташуева Роза Ломалиевна. Цель занятия: Развивать интерес детей к математике, их математические способности, учить выполнять логические операции, расширять кругозор учащихся. Учащиеся посетили несколько станций: 1. Арифметика 2. Фольклор 3. Спортивная 4. Зелёный сектор "Математика и экология 5. Геометрия. На этом мероприятии дети с большим интересом рассуждали, таорили, поясняли интересные факты. Была межпредметная связь с литературным чтением, где учащиеся дополняли пословицы. В итоге победила дружба. Такие мероприятия развивают интерес к знаниям.
12 октября 2026 года в рамках единой недели математики среди учащихся 9-х классов учитель математики Асуханова Марха А. провела мероприятие «Математический Поле чудес». Цели: • расширить знания обучающихся; • развивать познавательный интерес, внимание, сообразительность и находчивость; • заинтересовать историей развития математики, историей жизни и научной деятельности ученых - математиков; • развивать культуру общения и культуру ответа на математические вопросы; • формировать дружеские и товарищеские отношения, умение работать командой.
Математика- наука Она - гимнастка ума! Есть в ней точность и смекалка, Цифры, буквы и… игра!!!
В рамках единой недели математики во 2 «Г» классе классный руководитель Межиева Хадижат Рашидовна провела игру-викторину «Веселый счет». Цели проведения игры: • развитие у детей интереса к математике; • раскрытие творческого потенциала через точные науки; • развитие нестандартного мышления; • формирование товарищеских и доброжелательных отношений друг к другу; • воспитание чувства сопереживания и уважения к результатам чужого труда.
Всероссийская акция «Папа может», посвящённая Дню отца проходит с 15 − 18 октября. Указом Президента Российской Федерации от 04.10.2021 № 573 «О Дне отца» установлен День отца в целях укрепления института семьи и повышения значимости отцовства в воспитании детей. Праздник отмечается в третье воскресенье октября, в 2026 году− 18 октября. Цель акции «Папа может»: приобщение участников к традиционным семейным ценностям посредством вовлечения в совместную социально значимую деятельность детско-взрослого сообщества. в МБОУ "Ахмат-Юртовской СШ1 имени А-Х. Кадырова на этой неделе проходили классные часы и флешмоб на тему: "Папа может все!" Дети из разных классов рассказывали о своих папах на своих занятиях. было очень трогательно слушать как гордо звучит имя "Папа" в их устах. Спасибо папа, что ты есть у меня! С самого рождения и все годы ты терпеливо заботился обо мне. Спасибо, папа, за твои мудрые советы. Ты научил меня заботиться о слабых, помог поверить в то, что я добьюсь успехов в жизни. День отца – это не только повод лишний раз выразить слова уважения и благодарности, но и поднять авторитет отца в семье, повысить его ответственность за воспитание детей, и это самая главная цель данного праздника. Быть хорошим отцом — самая ответственная и нужная работа в жизни мужчины. Стать примером для сына и добрым волшебником для дочери: научить, рассказать, защитить, объяснить и сделать всё это с любовью и терпением — такое может только папа. #ПапаМожет #ДвижениеПервых, #НавигаторыДетства, #Росдетцентр
Во 2"Б" и 2"В" классах Усманова Малика Амежиевна и Абумуслимова Яха Абубакировна провели командную математическую игру-викторину "В гостях у мудрой совы".
Цели и задачи проведения игры Формировать творческие способности учащихся, в математической и логической смекалке. Активизировать познавательную деятельность обучающихся, развивать кругозор, внимание,память, мышление, речь. Способствовать воспитанию коллективизма, воспитанию уверенности в своих силах. Развивать справедливость, ответственность, уважение к мнению товарищей. Прививать любовь к математике.
В ходе викторины были проведены шесть видов конкурса.
1 конкурс "Разминка" 2 конкурс " Острый глаз" 3 конкурс " Логический" 4 конкурс " Отгадай ребус" 5 конкурс "Математические бусы" 6 конкурс "Сказочный" В конце командам были вручены грамоты.
В 4 а классе Казаева Мялхиш Хусиновна провела игру-викторину "Математическая радуга " *Цели проведения игры* развитие интереса детей к математике.Раскрыть творческий потенциал точных наук и повысить интерес к математике,развивать у детей нестандартное мышление ,формировать товарищеских ,доброжелательных отношений друг к другу.Развить чувства сопереживания результатам труда.
В МБОУ «Ахмат- Юртовска СШ 1 имени А-Х.Кадырова" 13 октября прошла диагностическая работа по русскому языку в формате ЕГЭ. Сегодня обучаещиеся 11а класса прошли важный этап подготовки к экзаменам — диагностическую работу. Она помогает проверить уровень знаний выпускников и выявить темы, которые требуют повторения. Ход проведения работы был на контроле директора школы Садулаевой Зарет Салмановны. Руководитель посетил аудитории, проверил соблюдение всех регламентов и поддержал ребят напутственными словами, пожелав им уверенности в своих силах. Такие проверки позволяют вовремя скорректировать подготовку, чтобы каждый ученик успешно справился с итоговой аттестацией. Желаем нашим выпускникам успехов и высоких результатов!
12 октября в МБОУ " Ахмат- Юртовская СШ 1 имени А- Х.Кадырова" стпртовала метапредметная неделя математики, в рамках Года ммтематики. 13 октября состоялась выставка плакатов " Математика- гимнастика ума". Цели проведения: -показать связь математики с другими науками и сферами жизни;- показать применение математических законов, логики и расчетов в физике, географии, истории, литературе, искусстве и повседневной жизни. Ответственные: учителя математики, учитель ИЗО, классные руководители. Активное участие в выставке приняли обучающиеся 5- 6 классов.
