СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.601▲ 0,2 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.135▲ 6,1 %было 147
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.1было 0
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,6 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.24▼ 17,0 %было 29
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.4,1 %▼ 0,8 п. п.пунктир — было 4,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.0,74 %
реакций на 100 просмотров
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,9▲ 38,6 %было 0,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
135просмотров за период▲ 6,1 %
Средний охват поста — 24 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
0,74 %ER = реакции ÷ просмотры
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 01:24 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
От Калининграда до Камчатки: тысячи маршрутов по стране
В России появляется всё больше мест, куда хочется отправиться: во всех регионах открывают курорты и гостиницы, создают новые точки притяжения. Как сообщил вице-премьер Дмитрий Чернышенко, туристическая отрасль оказалась самой быстрорастущей — её вклад в ВВП по итогам прошлого года превысил 3%.
Зампредседателя Правительства также поздравил россиян со Всемирным днём туризма:
Желаю нашим гражданам больше путешествовать, узнавать разные регионы и историю великих учёных, писателей, героев и каждый раз убеждаться в невероятной красоте и многогранности нашей страны.
Одним из приоритетных направлений для знакомства с историей и культурой стало развитие патриотического туризма. Сегодня инициаторами и участниками таких маршрутов становятся Герои — ветераны СВО.
Говоря о нём, наш Президент Владимир Владимирович Путин отмечает: „Главное, чтобы у людей появлялись знания о стране, её культуре, истории, традициях, чувство сопричастности судьбе Отечества“, — напомнил вице-премьер.
Дмитрий Чернышенко добавил, что драйвером отрасли стал нацпроект «Туризм и гостеприимство».
Масштаб изменений:
• 12 круглогодичных морских курортов строят в 10 регионах России по проекту «Пять морей и озеро Байкал». В новых комплексах появится более 77 тысяч номеров и 88 тысяч рабочих мест. Ежегодно здесь смогут дополнительно принимать около 10 миллионов туристов.
• 340 туристических проектов развивают по программе льготного кредитования. Более 50 объектов уже открылись в 27 регионах — гостиницы, аквапарки и горнолыжные курорты принимают гостей.
• Около 110 научно-популярных маршрутов запустили в 35 регионах. Путешественники могут заглянуть в исследовательские центры, узнать о научных открытиях и увидеть, как они меняют нашу жизнь.
«В рамках Недели математики 15.10.2026г в 3 «А» классе прошло увлекательное мероприятие, направленное на развитие логического мышления и интереса к предмету. Занятие провела учитель 3 «А» класса Хадаева Айшат Алиевна. Ребята решали нестандартные задачи, участвовали в математических играх и учились применять знания в практических ситуациях. Мероприятие помогло показать, что математика — это не только формулы и правила, но и простор для творчества и поиска решений!»
14 октября 2026 года в 9-х классах прошла входная контрольная работа по русскому языку.
Цель проведения контрольной работы — определить уровень знаний учащихся на начало учебного года, проверить степень усвоения ранее изученного материала, а также выявить пробелы в знаниях для дальнейшей организации учебного процесса.
Входная контрольная работа позволила оценить уровень подготовки девятиклассников и определить направления дальнейшей работы по повышению качества знаний по русскому языку.
В Государственном Кремлевском дворце подвели итоги конкурса «Учитель года России — 2026». Победу одержал учитель информатики из тверской гимназии № 12 Алексей Морозов.
Помимо проведения уроков и олимпиад, он преподаёт актёрское мастерство и хореографию в театре «Премьер», а ещё участвует в международном проекте «Музыка ради мира».
К конкурсу Алексей готовился целый год и очень рад, что жюри оценило его методику и усилия 😎
Победителя поздравил вице-премьер Дмитрий Чернышенко. Перед Днём учителя он также обратился к педагогам:
Ваш труд позволяет не только учить читать и писать, вычитать и умножать, но и формулировать свои мысли, навыки критического мышления и самое главное — любить свою Родину и семью. Вы талантливо и эффективно помогаете нашим детям реализовать их возможности и таланты, а это — национальная цель, которую поставил нам Президент Владимир Владимирович Путин. (...) Желаю вам здоровья, благополучия и талантливых, благодарных учеников!
Заместитель Председателя Правительства поблагодарил учителей за то, что они действуют как команда единомышленников и вместе поддерживают работу нацпроекта «Молодёжь и дети».
ТРЕТИЙ ДЕНЬ НЕДЕЛИ МАТЕМАТИКИ: МЫСЛИМ, РЕШАЕМ, ПОБЕЖДАЕМ! В нашей школе продолжается увлекательная и познавательная Неделя математики! Сегодня состоялся её третий день, который вновь подарил обучающимся возможность проявить свои знания, логику, сообразительность и творческие способности. 📚💡
Математика — это гораздо больше, чем цифры, формулы и вычисления. Это умение рассуждать, анализировать информацию, находить закономерности, принимать решения и смотреть на привычные вещи с разных сторон. Именно поэтому мероприятия в рамках Недели математики помогают ребятам увидеть учебный предмет с новой, интересной стороны! ➕➖✖️➗
🎯 В центре внимания — интеллектуальные задания и командная работа!
В течение дня обучающиеся погрузились в мир математических загадок, логических задач и занимательных упражнений. Ребята внимательно изучали условия заданий, обсуждали возможные способы решения, выдвигали собственные предположения и проверяли правильность своих ответов.
Особенно важным стало взаимодействие в командах. Участники учились слушать друг друга, аргументировать свою точку зрения, совместно искать правильные решения и поддерживать товарищей. Ведь для достижения результата нужны не только знания, но и взаимопонимание, настойчивость и умение работать сообща. 🤝
🧩 Каждая задача — это маленькое открытие!
Решение математических головоломок требует внимательности и терпения. Иногда правильный ответ находится не сразу, но именно в процессе поиска рождаются новые идеи, развивается критическое мышление и появляется уверенность в собственных силах.
Такие мероприятия помогают школьникам: 🔹 развивать логическое и аналитическое мышление; 🔹 совершенствовать навыки устного счёта и решения задач; 🔹 учиться находить нестандартные подходы к сложным вопросам; 🔹 проявлять инициативу и самостоятельность; 🔹 развивать коммуникативные навыки и командный дух; 🔹 укреплять интерес к изучению математики.
🌟 Неделя математики — это территория знаний, открытий и интеллектуальных достижений!
Каждый день показывает, что математика может быть увлекательной, доступной и по-настоящему интересной. Через игровые задания, практические упражнения и совместную деятельность ребята убеждаются, что математические знания необходимы не только на уроках, но и в повседневной жизни.
Благодарим педагогов за подготовку интересных заданий и организацию познавательных мероприятий, а наших обучающихся — за активность, любознательность и стремление к новым знаниям! 👏📖
Неделя математики продолжается! Впереди ещё много интересного, новых задач, ярких эмоций и возможностей проявить себя. Желаем всем участникам успехов, вдохновения и уверенности в своих силах!
Помните: каждая решённая задача приближает нас к новым открытиям! 🚀📏
В МБОУ «Бачи-Юртовская средняя школа № 2 имени Героя России Первого Президента ЧР Ахмат-Хаджи Кадырова» продолжается Неделя математики, посвящённая Году математики — 2026.
Второй день проходит под знаком познавательной активности, логики и творчества. Обучающиеся знакомятся с интересными математическими фактами, выполняют занимательные задания и убеждаются, что математика встречается в самых разных сферах нашей повседневной жизни.
Особый интерес вызывают тематические стенды, творческие работы и задания, которые помогают развивать логическое мышление, внимание и сообразительность.
🧮 Неделя математики продолжается, открывая перед ребятами новые возможности для знаний, открытий и интеллектуальных достижений!
