СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.60▲ 5,3 %+3 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.75▼ 19,3 %было 93
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.5▼ 50,0 %было 10
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,4 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,7 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.9▼ 61,3 %было 23
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.15,0 %▼ 25,8 п. п.пунктир — было 40,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.6,67 %▼ 4,1 п. п.
было 10,75 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,3▲ 125,0 %было 0,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+3подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
75просмотров за период▼ 19,3 %
Средний охват поста — 9 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
6,67 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 4,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 23:59 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В общеобразовательных организациях Чеченской Республики в рамках профориентационного курса «Россия — мои горизонты» состоялось занятие на тему «Россия комфортная: энергетика».
Школьники по-новому взглянули на привычные вещи: они узнали, какой огромный труд стоит за тем, что в наших домах всегда есть свет и тепло, а уют становится по-настоящему доступным. Ребята познакомились с современными профессиями энергетической отрасли — от инженеров и операторов до специалистов по возобновляемым источникам энергии.
Такие разговоры помогают ребятам не просто узнать о востребованных специальностях, но и всерьёз присмотреться к возможному карьерному пути в этой значимой и перспективной отрасли.
Занятие стало ещё одним шагом к осознанному выбору профессии: оно показало, что энергетика — это не только сложные технологии, но и реальная возможность внести свой вклад в развитие страны и родного региона.
С 12 по 16 октября во всех объединениях ГБУ ДО «РДЮЦ» состоялся комплекс тематических мероприятий, приуроченных к празднованию Дня отца.
Программа была реализована в рамках исполнения плана воспитательной работы учреждения.
В ходе реализации запланированных мероприятий во всех объединениях были организованы:
• 🗣 Тематические беседы. Педагоги ознакомили обучающихся с историей праздника и подчеркнули важность укрепления семейных ценностей.
Обучающиеся центра активно делились рассказами о профессиях и увлечениях своих отцов.
• ✂️ Творческие мастер-классы. Под руководством педагогов дополнительного образования дети изготовили праздничные открытки. В ходе работы ребята смогли продемонстрировать свои творческие навыки и выразить благодарность родителям.
Подарки, созданные руками воспитанников, станут приятным сюрпризом для отцов, подарив праздничное настроение и теплые эмоции в каждой семье.
13 октября 2026 г. мобильный комплекс «Лаборатория безопасности» провел выездное занятие для учащихся МБОУ «Гелдаганская СШ 1 им. М.Х. Даудова» Курчалоевского района.
Встреча организована специалистами регионального центра по ПДДТТ в соответствии с планом-графиком выездных мероприятий по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.
Параллельно с обучением эксперты регионального центра провели мониторинг внутренней работы учреждения: они проверили документацию сотрудника, курирующего вопросы профилактики детского травматизма в школе.
Для самих школьников занятие прошло в динамичном интерактивном формате. На тематических станциях ребята разобрали: • Правила перехода регулируемых и нерегулируемых перекрестков;
• Культуру поведения в общественном транспорте;
• Важность защитной экипировки для катания на велосипедах и самокатах.
Теорию учащиеся сразу закрепили на практике, отработав дорожные сценарии на специальных тренажерах.
По завершению встречи всем участникам вручили световозвращающие жилеты для безопасности в темное время суток.
Чеченская Республика отмечена на официальном сайте Правительства Российской Федерации как один из ведущих регионов по уровню вовлеченности участников во всероссийской онлайн-олимпиаде «Безопасные дороги».
Высокую оценку субъекту дал Заместитель Председателя Правительства РФ Марат Хуснуллин в публикации, посвященной промежуточным итогам масштабного образовательного проекта.
На сегодняшний день в онлайн-соревновании, проверяющем знания школьников о правилах дорожного движения, приняли участие уже более 85 тысяч учащихся из Чеченской Республики.
Призываем всех школьников региона, которые еще не успели проверить свои знания, присоединиться к выполнению увлекательных заданий олимпиады на образовательной платформе Учи.ру. Это отличная возможность в удобном онлайн-формате закрепить жизненно важные правила безопасного поведения на дорогах.
Призываем руководителей образовательных организаций, учителей и родителей не сбавлять темпы и активно поддержать ребят. Совместными усилиями мы обязательно достигнем максимальных результатов!
