КАНАЛ МБОУ "СОШ с. Давыденко"

Тема: «Легенда русского балета. Помнить мастеров — беречь культуру»

Доброе утро, дорогие ребята, уважаемые педагоги! Сегодня наше внеурочное занятие «Разговоры о важном» посвящено великому искусству — балету, и человеку, чье имя стало символом целой эпохи.

Посмотрите на наш информационный стенд. Сегодня он посвящен Галине Сергеевне Улановой — легенде русского балета, одной из величайших танцовщиц XX века.

Великий балет — это не просто танец. Это огромный труд, дисциплина, умение преодолевать себя и невероятная любовь к искусству. Галина Уланова обладала уникальным даром — она могла передать малейшие движения души без слов, только лишь пластикой. Её называли «душой русского балета».

На стенде есть важная надпись: «Помнить мастеров — беречь культуру». О чем она говорит нам? О том, что культурное наследие — это наше богатство. Балет, театр, музыка, живопись — все это создавалось трудом великих людей. И наш долг — знать их имена, уважать их труд и продолжать их традиции.

Уланова говорила, что мастерство продолжается в учениках. Ребята, каждый из вас сейчас тоже — ученик. И неважно, выберете ли вы сцену, спорт, науку или другое дело — важно учиться трудолюбию, целеустремленности и ответственности.

Давайте помнить о том, что искусство делает нас лучше, чище и добрее. Пусть этот учебный день принесет вам новые знания и хорошее настроение!

трубки и нагревать их, устанавливать изоляционные и защитные элементы. Все пробы проведут амбассадоры «Профессионалитета» и студенты колледжа под руководством преподавателей.
Ссылка на фото (источник – Щелковский колледж).
Справочная информация
Федеральный проект «Профессионалитет» нацпроекта «Молодёжь и дети» направлен на обновление системы среднего профессионального образования и её адаптацию к требованиям рынка труда и современным вызовам экономики. По «Профессионалитету» студенты с участием потенциальных работодателей строят индивидуальные карьерные траектории, получают корпоративные стипендии, проходят практику на предприятиях, осваивают навыки работы на современном оборудовании, а после выпуска гарантированно находят работу по профилю.
Подробнее о «Профессионалитете», учебных заведениях и компаниях-участниках можно узнать на платформе ЯПРОФ.РФ. Там же есть информация о востребованных профессиях и перспективах трудоустройства для выпускников.
Сейчас по программам «Профессионалитета» учатся более 2 млн студентов, за годы реализации федпроекта колледжи и техникумы-участники выпустили 352 тыс. молодых специалистов. Многие из них находят работу ещё во время практики. Рейтинг трудоустройства Минтруда показывает, что выпускники «Профессионалитета» особенно востребованы в машиностроении, сфере железнодорожного транспорта, робототехнике, горнодобывающей отрасли, металлургии, педагогике, клинической медицине, легкой и лесной промышленности, строительстве, химической промышленности, топливно-энергетическом комплексе и др.

В сюжетах обязательно упоминание национального проекта
«Молодёжь и дети»

17 октября – Единый день открытых дверей
в колледжах и техникумах «Профессионалитета»
Информационный повод: 17 октября пройдёт Единый день открытых дверей во всех 596 кластерах среднего профессионального образования программы «Профессионалитет» национального проекта «Молодежь и дети». В колледжах и техникумах запланированы родительские собрания с участием руководителей региональных органов исполнительной власти и представителей ведущих компаний-работодателей. На встречах расскажут о направлениях подготовки, а также востребованных специальностях, проконсультируют по вопросам поступления.
На предприятия опорных работодателей «Профессионалитета» организуют экскурсии, а на площадках проекта проведут профессиональные пробы. В школах пройдут классные часы «Профессионалитет: ты в хорошей компании!» с участием амбассадоров программы: студенты колледжей расскажут о перспективах и преимуществах обучения в конкретных учебных заведениях. Старшеклассников познакомят с карьерными картами – инструментом профессионального планирования, с помощью которого будущие абитуриенты могут узнать не только о карьерном развитии, но и о доступных в регионе мерах поддержки.
Сахалинская область
Сахалинский горный техникум вошёл в «Профессионалитет» в 2025 году. В Единый день открытых дверей здесь запланированы профессиональные пробы и тест-драйв, в ходе которого каждый сможет поуправлять грузовым автомобилем и специализированной самоходной техникой. На мастер-классах расскажут об обслуживании грузовых автомобилей и другой крупногабаритной техники, о диагностике электрооборудования.
В ходе экскурсий амбассадоры «Профессионалитета» и мастера производственного обучения покажут гостям учебные классы, лаборатории и мастерские. Также участники посетят промышленные площадки индустриального партнёра – ООО «Восточная горнорудная компания» (ВГК) и увидят работу тяжёлой техники, смогут задать вопросы специалистам. По производственным площадкам предусмотрен и виртуальный тур – с использованием VR-технологий.
«Сегодня специалист со средним профессиональным образованием должен иметь профессиональную квалификацию, обладать такими качествами как ответственность, самостоятельность, компетентность», – отметила директор техникума Мария Никулина.
Ссылка на фото (источник – Сахалинский горный техникум).
Омская область
На базе Омского авиационного колледжа имени Н. Е. Жуковского в 2023 году создан кластер отрасли «Машиностроение». Партнёры проекта – шесть предприятий Омской области.
По «Профессионалитету» для колледжа приобрели более тридцати единиц высокотехнологичного оборудования, создали восемь рабочих зон: токарная обработка, перспективные системы связи, цифровая метрология, системы автоматизированного проектирования, многоосевая обработка на станках с ЧПУ, неразрушающий контроль изделий машиностроения, процессы сварки и лазерной резки, поверхностный микромонтаж и процессы пайки. В учебно-производственном комплексе колледжа студенты осваивают металлообработку на универсальных токарных станках.
Гости дня открытых дверей смогут принять участие в профпробах по сварке, поработать на 3D-принтере и в радиомонтажной мастерской. Представители предприятий расскажут о программах целевого обучения, условиях труда и карьерных перспективах.
Ссылка на фото (источник – Омский авиационный колледж имени Н. Е. Жуковского).
Московская область
Щёлковский колледж стал участником федпроекта «Профессионалитет» в 2024 году. 17 октября абитуриентов здесь ждут профессиональные пробы. Например, для тех, кто интересуется химией, – «Качественные реакции на катионы и анионы» и «Проверка природных и лабораторных индикаторов».
Для тех, кому интересна специальность «Эксплуатация и ремонт электроэнергетического и электромеханического оборудования», предусмотрена профпроба по разделке высоковольтного кабеля под монтаж муфты и монтажу концевой муфты. Дети будут работать в современных мастерских и под руководством наставника научатся снимать наружную оболочку кабеля, надевать термоусаживаемые

дополнительная поддержка студентов, специалистов вузов и НИИ.
Федеральный проект «Профессионалитет» нацпроекта «Молодёжь и дети» направлен на обновление системы среднего профессионального образования и её адаптацию к требованиям рынка труда и современным вызовам экономики. По «Профессионалитету» студенты с участием потенциальных работодателей строят индивидуальные карьерные траектории, получают корпоративные стипендии, проходят практику на предприятиях, осваивают навыки работы на современном оборудовании, а после выпуска гарантированно находят работу по профилю. Подробнее о «Профессионалитете», учебных заведениях и компаниях-участниках можно узнать на платформе ЯПРОФ.РФ. Там же есть информация о востребованных профессиях и перспективах трудоустройства для выпускников.

Агрокомплект». В кластере обучают пяти специальностям: техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств, технология производства продуктов питания из растительного сырья и из продуктов животного происхождения, эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования, ветеринария.
По «Профессионалитету» обновили инфраструктуру колледжа: помещения переоборудовали под коворкинг-пространства, создали три учебные мастерские с инновационным оборудованием, для мастерских приобрели тракторы и автомобили, стенды виртуальной реальности, тренажёры-симуляторы тракторов, автомобилей и комбайнов. Также закупили пекарские печи, тестомесы, индукционные плиты, машину для производства макарон, виртуальный учебный комплекс «Автоматизированная линия по производству макаронных изделий». Студенты специальности «Ветеринария» проходят подготовку с использованием специализированного манекена, тренажёров для отработки навыков внутривенных процедур и сердечно-лёгочной реанимации, хирургического наложения швов. Всего для мастерских приобрели более двухсот единиц оборудования.
На протяжении последних трёх лет студенты колледжа входят в число победителей и призёров регионального этапа чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» по компетенциям «Эксплуатация сельскохозяйственных машин», «Ветеринария», «Социальная работа», «Хлебопечение».
«После первых месяцев обучения и практики на базе сельскохозяйственного предприятия я поняла: профессия ветеринарного врача – это не только эмпатия, но и высокие технологии, точная диагностика и ответственность. Мы изучаем анатомию и фармакологию, осваиваем УЗИ-диагностику, цифровую рентгенографию, лабораторные анализаторы крови и методы ПЦР», – поделилась студентка третьего курса по специальности «Ветеринария» Екатерина Тупикина.
Ссылка на фото (источник – Омский государственный аграрный университет имени П. А. Столыпина).
По программе «Приоритет 2030» учёные Северо-Кавказского федерального университета (СКФУ) создали из отходов переработки бурой водоросли ламинарии (морской капусты) органическое удобрение. Оно способствует повышению урожайности сельскохозяйственных культур. Ректор СКФУ Татьяна Шебзухова отметила, что университет системно занимается агробиотехнологиями и особое внимание уделяет принципам циркулярной экономики, когда побочные продукты производств становятся подпиткой для полезных решений.
Биошрот (побочный продукт переработки) водорослей Laminaria сохраняет значительную часть питательных и биологически активных веществ: калий, магний, кальций, железо, цинк, а также белки, аминокислоты и витамины групп B, C и E. Благодаря этому он – прекрасное сырьё для органических удобрений. Специалисты агрохозяйства, где опробовали удобрение, подтвердили хороший комплексный эффект: стимуляцию роста и корнеобразования, а также повышенную устойчивость к перепадам температуры и непогоде.
«Это удобрение позволяет сохранять ресурсы. Причём, не только растений, но и человеческие, а также материальные. За счёт использования обогащённых удобрений появляется возможность наращивать потенциал земель сельскохозяйственного назначения», – прокомментировала декан факультета пищевой инженерии и биотехнологий имени академика А. Г. Храмцова, доцент, кандидат технических наук Наталья Оботурова.
Авторы разработки планируют запатентовать это удобрение. Его производством уже заинтересовался партнёр СКФУ – ставропольское предприятие по производству различных видов удобрений, компания «Золото полей».
Справочная информация
Ключевая задача национального проекта «Продовольственная безопасность» – развитие агропромышленного комплекса России и достижение его технологической независимости, а также обеспечение отрасли квалифицированными кадрами. Основная цель нацпроекта – к 2030 году на 95% укомплектовать предприятия агропромышленного комплекса специалистами. Планируется активно привлекать в отрасль работников в возрасте до 35 лет, а также профессионалов, работающих в АПК более 5 лет. В этом поможет

В России отмечают День работников сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности
Информационный повод: ежегодно во второе воскресенье октября в России отмечают День работников сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности – праздник агрономов, механизаторов, животноводов, фермеров, селекционеров, инженеров, технологов и всех, кто обеспечивает продовольственную безопасность страны. Сегодня по инициированным Президентом национальным проектам России разрабатывают и внедряют технологии, а также готовят квалифицированных специалистов.
В частности, аграрные предприятия обеспечивают кадрами по нацпроекту «Продовольственная безопасность». В регионах профориентация начинается со школьной скамьи: ученики получают первые навыки в агротехнологических классах. Модернизируется инфраструктура аграрных вузов и колледжей. Специалистам отрасли полагаются специализированные выплаты, а молодым профессионалам, в том числе и преподавателям профильных учебных заведений, помогают с приобретением жилья.
Иван Камынин – главный инженер тепличного комплекса ООО «Овощевод» в Волгоградской области – финалист конкурса управленцев «Лидеры АПК». Мужчина руководит технической службой тепличного комбината – поддерживает в рабочем состоянии средства производства.
«На меня вышла сельскохозяйственная компания и предложила стажировку на строящемся далеко от крупных городских центров предприятии. Я согласился и оказался в очень маленьком населённом пункте. Таким образом я переехал из родных мест и сделал успешную карьеру в отрасли, – рассказал Иван. – Мы обеспечиваем продовольственную безопасность страны. Приложить руку к её достижению можно, работая в сельском хозяйстве».
Свою работу Иван описывает тремя словами – труд, точность и важность. Труд – потому что без работы руками в сельском хозяйстве не обойтись, точность – потому что нужно правильно и вовремя произвести необходимые продукты, важность – потому что это значимо для каждого жителя страны.
Егор Куликов – заведующий лабораторией прикладной генетики и молекулярной диагностики Всероссийского научно-исследовательского и технологического института птицеводства (ФНЦ «ВНИТИП») в Сергиевом Посаде – финалист конкурса управленцев «Лидеры АПК». Путь в сельское хозяйство у Егора начался со школы – с увлечения биологией, химией и генетикой. Во время учёбы в Тимирязевской академии Егор начал работать на учебно-производственных предприятиях вуза, а с поступлением в магистратуру перешёл в институт птицеводства.
Сейчас Егор занимается внедрением геномной оценки в селекционный процесс. В 2026 году вместе с коллегами завершил референсную панель кросса – передовой технологии, позволяющей точно и качественно оценивать птицу.
«На производстве происходит оценка с использованием фенотипа и родословных, а мы дополняем их оценкой генома для повышения точности прогнозирования племенной ценности», – пояснил специалист.
По словам Егора, в аграрной отрасли можно реализовать самые интересные идеи и видеть, как их внедряют в производство: «Наша отрасль открывает огромные возможности, очень важно, чтобы сюда приходили люди, которые готовы развиваться и искать современные решения, за которыми будущее».
Федеральный проект «Профессионалитет» нацпроекта «Молодёжь и дети» направлен на обновление системы среднего профессионального образования и её адаптацию к требованиям рынка труда. По «Профессионалитету» студенты с участием потенциальных работодателей строят индивидуальные карьерные траектории, получают корпоративные стипендии, проходят практику на предприятиях, осваивают навыки работы на современном оборудовании, а после выпуска гарантированно находят работу по профилю.
В 2022 году на базе Омского государственного аграрного университета им. П. А. Столыпина создали кластер «Профессионалитета» по отрасли «Сельское хозяйство». Опорные работодатели выпускников учреждения – крупные сельскохозяйственные и перерабатывающие предприятия региона, в числе которых ООО «РУСКОМ-Агро», ООО «Морозовская птицефабрика», АО «База

Арби Лечаевич, примите искренние поздравления с заслуженной наградой! Ваш труд в рамках проекта «Навигаторы детства» неоценим. Вы — надежная опора и пример для коллег и детей. Желаем вам дальнейших успехов, сил и вдохновения в вашей важной миссии. Поздравляем!»

Уважаемая Лайла Байсултановна!
Примите самые искренние и сердечные поздравления с Днём рождения! В этот прекрасный день хочу пожелать Вам, прежде всего, крепкого здоровья, долгих лет жизни и семейного тепла. Пусть Всевышний оберегает Вас и Ваших близких, дарует Вам силы, терпение и мудрость. Пусть Ваша доброта и свет, который Вы излучаете, возвращаются к Вам сторицей. Мира Вам, добра и большого счастья!

В 4 классе прошёл увлекательный математический турнир. Юные математики собрались, чтобы показать свои знания, смекалку и умение работать в команде. Ребята в парадной форме и праздничных колпаках с нетерпением ждали начала состязаний.

На доске — главные темы турнира: «Математика», «Русский язык» и «Дорожная азбука». Впереди — решение хитрых задач, примеров на умножение и деление, а также весёлые переменки. Классный руководитель Байсагурова З.Д внимательно следит за ходом игры, а зрители поддерживают участников. Желаем всем удачи и только правильных ответов!

Каждый из нас знает, когда отмечают День матери, а вот День отца менее известен. Между тем этот праздник насчитывает столетнюю историю. Во многих странах уже сложились свои традиции. В России же они только формируются. Но было бы несправедливым не отметить роль второго родителя в воспитании детей. В России День отца отмечают в третье воскресенье октября — соответствующий указ подписал президент Российской Федерации в 2021 году.
Советник директора по воспитанию МБОУ «СОШ с.Давыденко» Саламов А.Л.провел с обучающимся акцию «Мой главный защитник», чтобы описать всю нежность, надежность защиту и поддержку, которую дарит отец!