СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 0370,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.5 075▲ 0,1 %было 5 480
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.126▲ 16,5 %было 117
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,3 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.608▼ 0,1 %было 609
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.58,6 %▼ 0,1 п. п.пунктир — было 58,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,48 %▲ 0,3 п. п.
было 2,14 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,3▲ 8,1 %было 1,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 16 окт 2026−1 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
5 075просмотров за период▲ 0,1 %
Средний охват поста — 608 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,48 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 11:21 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🇷🇺 Единый урок дружбы прошёл сегодня в 6К, 7АБИК, 9АВ классах.
🌞Запоминающийся игровой урок знакомства с культурой и традициями народов Удмуртии. В классах царила атмосфера дружелюбия и взаимопонимания. В #ГодЕдинства это особенно важно и ценно!
✅Полученные знания закрепляют игровые конструкторы «Родина – значит вместе!» и мобильный стенд «Единство народов Удмуртии». Здесь материал о традициях, мифологии, кулинарии, праздниках, знаменитых людях Удмуртии.
🌟 Материалы получат все 500 школ Удмуртии. Команда Дома Дружбы народов передала программу, которая поможет школьникам лучше изучить культуру разных народов республики.
⚡Проект реализуется при поддержке Министерства национальной политики Удмуртской Республики.
4Г класс побывал на фабрике кукурузных палочек: миссия «Хруст» выполнена! 💥
План дня был простой: приехать, всё рассмотреть, сделать сахарную вату своими руками и не съесть всё сразу 😋 Спойлер: план по «не съесть всё сразу» провалился. Но зато мы теперь эксперты по хрусту и воздушному сахару! 🍬✨
👩🚒 Сегодня к нам в школу приезжали представители МЧС России. Ребята из 11А класса узнали о возможности поступления в вузы МЧС, а для учеников 1Б и 4А классов сотрудники провели демонстрацию возможностей настоящей пожарной машины🚒🔥
🚒 Ученики 2Б класса побывали на экскурсии в пожарной части.
Ребят радушно встретили сотрудники и рассказали о своей важной и непростой работе. Дети познакомились с пожарной техникой, рассмотрели оборудование и узнали, как пожарные готовятся к выезду на вызов🧯 Ребята с интересом слушали рассказы сотрудников и задавали вопросы. ❗️Особенно запомнился разговор о том, как вести себя при пожаре и почему так важно соблюдать правила безопасности.
14 октября в МПЦ «Граница» прошли уроки памяти, посвященные истории Героя России, пограничника Сергея Борина. Наши кадеты 6К класса Дуденков Максим и Никулина Милана были удостоены чести вести это мероприятие🎤 🎖 Ему присвоено звание Героя Российской Федерации посмертно. Сергей Борин стал первым Героем России из Удмуртии. Центр «Граница» носит имя героя с 1997 года, а также улица Ижевска и машиностроительный техникум.
14 октября учащиеся 9В класса посетили музейно-выставочный комплекс АО ИЭМЗ "Купол", который был основан в 2007 году к 50-летнему юбилею завода 🚀🎛⚙ Экспозиция МВК разделена на 4 основных сектора, которые охватывают всю историю и современность предприятия. Ребята увидели архивные документы, фотографии и личные вещи ветеранов завода, уникальные масштабные макеты и образцы продукции специального назначения («Тор» и «Оса»), современные гражданские разработки завода — оборудование для АЭС и фармацевтики, достижения коллектива, государственные награды и социальные проекты завода.
13 октября в МБОУ «СОШ № 5» состоялось торжественное награждение победителей и призёров Первой всероссийской математической олимпиады «Школково». 📢В этом учебном году наша школа удостоилась чести стать одной из официальных очных площадок для проведения этого масштабного интеллектуального соревнования. ✅Поздравляем всех ребят, продемонстрировавших высокий уровень знаний, логику и нестандартное мышление! Ваши дипломы и награды — это результат упорного труда, таланта и воли к победе. 📚Особую благодарность выражаем учителям-наставникам за отличную подготовку учащихся, а также организаторам площадки за создание комфортных условий для участников. 💯Желаем юным математикам не останавливаться на достигнутом, продолжать штурмовать научные вершины и брать новые высоты! Наша школа гордится вами! 📐
🙋♂️ Ученик 9В класса Степанов Богдан 11 октября принял участие во втором туре двадцать второго открытого чемпионата Ижевска среди школьников по интеллектуальным играм в студенческом центре «Интеграл» ФГБОУ ВО «ИжГТУ имени М.Т. Калашникова».
🧠 Игра проводилась в формате, аналогичном спортивному «Что? Где? Когда?» и «60 секунд». Состязание проходило в разных возрастных группах: Д (6–7 классы), М (8–9 классы) и Ш (10–11 классы).
🥉Степанов Богдан в составе команды «Инженеры» (объединённая команда школ № 5 и № 80) занял 3-е место в группе М (8–9 классы).
