СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.540▲ 0,2 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 793▼ 17,7 %было 2 381
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.0было 0
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,3 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.175▲ 3,1 %было 170
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.32,5 %▲ 0,9 п. п.пунктир — было 31,6 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.—реакций на 100 просмотров
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,6▼ 14,2 %было 2,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 793просмотров за период▼ 17,7 %
Средний охват поста — 175 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
—ER = реакции ÷ просмотры
За период у постов нет прочитанных реакций.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 09:47 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Рассказываем, что делать, если в школе случилась травля
Это важно знать каждому ❗
🆘 Если травят тебя – помни: ты не обязан терпеть. Попроси о защите у взрослого, кому доверяешь. Не удаляй сообщения, фотографии и видео, сохрани доказательства. Если первый взрослый не помог – обратись к другому. При угрозе здоровью звони по номеру 112. 📛 Если сам втянулся в обидные шутки и дразнишь других – остановись, подумай о последствиях и поговори со взрослым: вместе получится всё исправить. Помни: можно не дружить друг с другом, но нельзя унижать, запугивать или причинять вред. 🆘 Если видишь травлю – не поддерживай. Даже молчаливое одобрение помогает травле продолжаться. Скажи: «Это не шутка, человеку больно» или «Я не буду в этом участвовать». Не вступай в драку и не пытайся один противостоять группе. Поддержи пострадавшего, скажи ему: «Ты не один. Я могу пойти с тобой к взрослому». ☎️ За поддержкой можно обратиться на круглосуточные горячие линии:
• Телефон доверия для детей, подростков и их родителей: 8 (800) 200-01-22
• «Школа доверия» для школьников, их родителей и педагогов: 8 (800) 707-02-01 👉 Родители, покажите этот пост детям – пусть ваш ребенок знает, как действовать и к кому обратиться в сложной ситуации.
🏆 Сразу 2 проекта из Удмуртии претендуют на Всероссийскую премию «Больше, чем путешествие» в номинации «Больше, чем место силы».
Кто прошел в финал? - Фестиваль «Всемирный день пельменя» (0+) - Возрожденная деревня Мувыр
🏆 В номинации «Больше, чем тур» в число финалистов вошел ретропоезд «Купеческий экспресс» (0+). Только этой осенью путешествия на «Купеческом экспрессе» и «Чайковском экспрессе» совершили 1800 человек.
Поддержать проекты из Удмуртии можно в ходе народного голосования до 25 октября на платформе ВК по ссылке: https://clck.ru/3WSBwH. Лауреаты премии станут известны 18 ноября 2026 года.
Качественные туристические проекты создаются и развиваются в республике в соответствии с задачами нацпроекта «Туризм и гостеприимство», инициированного президентом страны Владимиром Путиным.
«Пусть будет меньше телефона и телевизора и больше эмоций», – отмечает врио Главы Удмуртии Ольга Абрамова.
🎉 ПЕРВАЯ ЧЕТВЕРТЬ — НА ФИНИШЕ! УРА! 🎉 Сегодня в школе состоялась традиционная линейка. Её провели председатель «Движения Первых» Анастасия Дерябина и заместитель президента школы Арсений Князев под руководством советника директора по воспитанию Лиссы Ахматовны Владыкиной.
На линейке были все, кто держит ритм школьной жизни: 8В — дежурные по школе, 6Б — дежурные по столовой, совет обучающихся, и самые юные и энергичные — ученики 1–4 классов, участники весёлых стартов «Папа и Я». Особенно приятно было видеть, как ребята получали медали — за старание, активность и настоящий школьный азарт! 🥇😊
Отдельное внимание уделили Дню школьных библиотек: в четверг совет обучающихся поможет библиотеке — будет ремонтировать книги и учебники. Это по-настоящему важное дело: каждая спасённая книжка — ещё одна история, которую кто‑то прочтёт! Так мы помогаем нашей библиотеке и сохраняем знания для всех! 📚✨
Также прозвучало важное напоминание: первая четверть почти позади, и сейчас главное — завершить её спокойно, без долгов и спешки. Вы столько всего успели — это уже победа! 💪
Поздравляем всех с окончанием первой четверти! 🥳 Пусть каникулы будут яркими, весёлыми и полными приключений! 🤩 Желаем набраться сил, отдохнуть по-настоящему и зарядиться новыми идеями — чтобы во вторую четверть войти бодрым и готовым к новым свершениям! 🚀
И, конечно, напоминаем: берегите себя! Соблюдайте технику безопасности и не забывайте про ПДД — пусть каникулы будут не только радостными, но и безопасными! 🚦🛡
🎉 «ПАПА И Я: КОГДА СИЛА — В ЕДИНСТВЕ!» 🎉 Накануне Дня отца у нас гремели «Весёлые старты „Папа и Я“»! 💪 На спортивной площадке царили кураж, смех и настоящий задор — а как иначе, когда рядом самый главный болельщик и напарник? 😊
Вместе с ребятами на старт вышли не только папы, но и дедушки, и старшие братья — и каждая команда заряжала всех энергией! 🔥 Участники ловко прокатывали мячи, бежали змейкой, не отпуская рук, ныряли в обручи‑туннели и метко забрасывали мячи в цель. 🏀🏃♂ Каждый этап был про то, как здорово, когда вы — одна команда: держитесь за руки, подбадриваете друг друга и вместе идёте до конца. 🤝
В понедельник на итоговой линейке все получат заслуженные медали — и это точно будет повод для новых семейных фото и гордости! 📸
От всей души благодарим за праздник нашего советника директора по воспитанию Лиссу Ахматовну Владыкину и ребят из Совета обучающихся — под её руководством команда работала как единый механизм! 👏 А также говорим спасибо классным руководителям 1–4 классов — без вашей поддержки этот праздник не получился бы таким ярким! 💛
И, конечно, огромное спасибо нашим отважным, терпеливым, сильным и таким нужным папам, дедушкам и братьям! ❤ Вы — настоящие герои для своих детей.
Поздравляем всех отцов с праздником! 🎉 Пусть детские улыбки озаряют ваш дом. Семья — это источник тепла и заботы. Будьте рядом, потому что ваши дети нуждаются в вас.! 💖
🔥 «СОВЕТ ОБУЧАЮЩИХСЯ: прокачиваем навыки лидера!» 🔥 15 октября 2026 года в рамках профориентационного занятия «РОССИЯ — МОИ ГОРИЗОНТЫ» прошёл совет обучающихся — и это был настоящий тренинг по лидерству! 💪 В работе совета участвовали активисты с 5 по 11 класс, а гостем встречи стал игумен Серафим (Николин), руководитель отдела религиозного образования и катехизации Глазовской епархии. Разговор получился глубоким и очень практичным: вместе разбирали, какими качествами должен обладать настоящий лидер. Ребята не просто слушали — они активно включались в обсуждение. Среди ключевых характеристик выделили: уверенность в себе, эмоциональный интеллект, эмпатию, стратегическое мышление, адаптивность, ответственность, честность, решительность, умение вдохновлять и слушать, способность к саморазвитию и делегированию. 🤔 Особенно запомнились вопросы ребят: Павел Славинских спросил, может ли священнослужитель быть лидером, а другой участник — были ли среди лидеров страны глубоко верующие люди. Отец Серафим дал развёрнутые ответы и привёл наглядные примеры — это помогло взглянуть на лидерство с новой стороны. 💡 После дискуссии — важный момент для новых участников: в этом году в совет вошли пятиклассники! Им представили «четвёрку героев» нашего самоуправления:
Паша Славинский — президент совета; Арсений Князев — заместитель президента; Ксения Максимова — секретарь; Председатель Движения Первых — ключевой партнёр в совместной работе. 🤝 Совет прошёл продуктивно: ребята не только обсудили теорию, но и поставили конкретные цели и задачи на год. 🎉
ШКОЛЬНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ — это не просто «помогать в организации мероприятий». Это реальная школа лидерства и soft skills, где каждый может попробовать себя в роли организатора, спикера, координатора. Такие навыки пригодятся в любой профессии — от инженера и врача до предпринимателя и педагога. Участие в совете помогает лучше понять свои сильные стороны, научиться работать в команде и брать ответственность — а это и есть первые шаги к осознанному выбору будущего пути! 🌟
📜 ВЕСТОЧКА ИЗ СТАРИНЫ: как прошёл мастер‑класс «Мы писали…» 📜 Собрались отроки из 1А да 3А классов в стенах родной школы, дабы тайну письма постичь. 15 да 16 октября свершилось диво: пришла к ним гостья — сотрудница музея краеведческого — и принесла с собой дыхание давних времён. 🦉🖋
Разложила она перед ребятами диковинки: тут и береста, и глиняный черепок, и листок бумаги, а рядом — уголь, чернила, перо гусиное да ручка шариковая. И поведала, как предки слово берегли: на скалах высекали, на бересте царапали, на глине оттискивали, а на бумаге — пером водили, не спеша, с почтением. Каждый предмет будто шептал свою историю.
Настал час заветного дела — мастер‑класс «Мы писали…». Сама мастерица показала, как перо держать, как каплю чернил ловить, чтобы не расплылась. И взялись отроки за дело! Ученики 3А сотворили настоящую грамоту, выведя заветные слова гусиными перьями: «Батюшка Наум, наведи меня на ум». 💫
Малые отроки из 1А хоть и впервые перо в руки взяли, не дрогнули: сидели тихо, ловили каждое слово наставницы, водили пером осторожно, следили, чтобы капля не упала мимо. И радовались каждой букве — пусть и не ровной, зато своей, настоящей. 😊
Долог ли был тот час — да не в часах его мерять: в горящих глазах ребят, в их старании да в том, как бережно они потом грамоты свои держали. Вот она, живая история — не в книжке, а в собственных руках! 👏
Слава мастерице, что принесла частицу древней мудрости прямо в школьный класс!
🏆 НАША ГОРДОСТЬ: ВЫПУСКНИЦА В ЮНИОРСКОЙ СБОРНОЙ РОССИИ! Радостная новость! Владислава Антуганова, выпускница нашей школы, с 5 по 22 октября 2026 года проведёт учебно-тренировочный сбор в составе юниорской сборной России по биатлону в Эстосадке (Краснодарский край). Это огромный шаг и серьёзное достижение! 👏 Владислава, желаем тебе невероятной выносливости, точных выстрелов, крутых трасс и только побед! Пусть каждый день сборов будет продуктивным, а впереди ждёт ещё больше ярких стартов! 💪🎿✨
🎉 ЯРКИЕ МОМЕНТЫ НЕДЕЛИ: НАУКА, ТРАДИЦИИ И ПАМЯТЬ 🎉
🎒 ПОДАРКИ ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ — И НЕМНОГО МАГИИ! На этой неделе всем первоклассникам города компания «Билайн» подарила классные сувениры: блокнот, наклейки и сим‑карту. А волонтёры школьного отряда «Бумеранг» провели для ребят мастер‑класс с символом компании — пчёлкой — и торжественно вручили подарки. У малышей глаза горели от радости, а улыбки не сходили с лиц весь день! 😊
🧾 УРОК НАЛОГОВОЙ ГРАМОТНОСТИ В 5‑х КЛАССАХ (13–14 октября) Сотрудник Управления ФНС России по Удмуртской Республике Ирина Геннадьевна Бельтюкова рассказала пятиклассникам, что такое налоги, зачем они нужны и кто их платит. Ещё ребята узнали, как не попасть в ловушку незаконных финансовых операций с банковскими картами. Тема оказалась совсем не скучной: школьники активно задавали вопросы и спорили, приводя свои примеры. 🔥
🧪 «НАУКА 0+»: НАУКА БЛИЖЕ, ЧЕМ КАЖЕТСЯ! В рамках фестиваля «НАУКА 0+» семиклассники (а точнее — 7Б) побывали в ГИПУ имени В. Г. Короленко. Доцент Анна Долженко рассказала, из чего состоят энергетики и почему они опасны для нервной системы. Дальше — ещё интереснее: ребята сыграли в викторину «Правда или миф», а в финале познакомились с интерактивным анатомическим столом «Пирогов» и виртуально «погрузились» в строение человека. Эмоции зашкаливали — и появилось сильное желание беречь своё здоровье! 🤩
🕊 ПАМЯТЬ, КОТОРАЯ ОБЪЕДИНЯЕТ: экскурсия в честь Н. Курченко (15.10.26) Сегодня, в день гибели Надежды Курченко, экскурсоводы‑юнармейцы из 7Б провели для шестиклассников две экскурсии в её память. Ребята рассказали о стюардессе, нашей землячке, которая была перезахоронена в Глазове в 1981 году. С тех пор в городе ежегодно проходит памятный кросс среди школьников. На встречах звучали отрывки стихов и песен о Надежде. Также прозвучали воспоминания её классного руководителя Беллы Михайловны Баженовой, записанные на аудио. Это было трогательно и значимо. ❤
Почему такие встречи важны? Они дают самое главное: знания, связывают науку с жизнью и сохраняют память о наших героях. Эти события объединяют поколения — история остаётся живой, пока о ней помнят и рассказывают. 🌍
Цифровая безопасность: как защитить себя в интернете
В понедельник, 12 октября, во всех школах России состоялось занятие цикла «Разговоры о важном», которое посвятили правилам цифровой гигиены и безопасному поведению в Сети.
Материалы к занятию были разработаны совместно с экспертами УБК МВД России, «АНО «Диалог Регионы» и психологами Московского государственного психолого-педагогического университета.
📌 Учащимся 1 - 11 классов и студентам среднего профессионального образования рассказали, на какие маркеры нужно обращать внимание, чтобы общение в Сети было комфортным и безопасным. Что делать, если все же совершили ошибку — сообщили личные данные или код из СМС. А также донесли важную мысль: необходимо не пытаться справиться с проблемами самостоятельно, а рассказать родителям и не бояться прекратить общение с тем, кто пугает или провоцирует.
В карточках рассказали об основных правилах кибербезопасности. Сохраните и поделитесь с близкими!
▶ видео
