СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.294▼ 1,0 %−3 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 211▼ 4,7 %было 1 292
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.57▲ 26,0 %было 46
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,1 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,3 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.138▼ 14,6 %было 162
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.46,9 %▼ 7,4 п. п.пунктир — было 54,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.4,71 %▲ 1,1 п. п.
было 3,56 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,4▲ 27,1 %было 1,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−3подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 17 окт 2026−2 самая большая убыль · 13 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 211просмотров за период▼ 4,7 %
Средний охват поста — 138 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
4,71 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 21:15 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
А ваш ребёнок знает, чем вы занимаетесь на работе? Что в вашей профессии самое интересное и сложное? И хотел бы он пойти по вашим стопам?
💙В День отца, мы запускаем семейную онлайн-акцию, которая продлится до Дня матери — 29 ноября
Помните Всероссийский проект Росдетцентра «Наоборот: семейный эксперимент»? В нём участники менялись ролями: дети пробовали себя во взрослой жизни и знакомились с профессиями, а родители вновь становились школьниками.
Теперь предлагаем семьям по всей стране провести свой небольшой эксперимент!
📝Как принять участие?
1. Запишите на видео свои ответы на четыре вопроса: 🔹Чем я занимаюсь на работе? 🔹Что самое интересное в моей работе? 🔹Что самое сложное в моей работе? 🔹Хотел(а) бы я, чтобы ребёнок пошёл по моим стопам, и почему?
2. Задайте эти же вопросы ребёнку и запишите его ответы: как он представляет вашу работу, что считает интересным и сложным и хотел бы сам выбрать такую профессию. Главное — не подсказывайте!
3. Опубликуйте видео на своих личных страницах с хештегом #Росдетцентр #НаоборотДваВзгляда. Можно объединить ответы в один ролик или выложить два отдельных.
Самыми интересными семейными историями мы поделимся в сообществе «Родители в школе».
Одна профессия — два взгляда. И ещё один повод лучше понять друг друга!
16 октября в школе МБОУ «СОШ №17 им. И.А. Наговицына» было по-настоящему тепло, ярко и уютно. Мы собрались вместе - талантливые ребята, их наставники и гости - и получился настоящий праздник творчества.
Начать хочется с тех, кто сделал этот день особенным. Егор Николаевич и Людмила Викторовна Бушмелевы впервые выступили в роли ведущих детского мероприятия - и это был блестящий дебют! Они не просто провели игру, а вдохнули в неё жизнь. Поздравляем от всей души! 🥳 А игра на музыкальных инструментах Егора Николаевича поразила всех - живая музыка и правда творит магию и объединяет сердца.
Праздник получился по-настоящему творческим. Хор «Звонкие голоса» 5В класса школы №2 (руководитель Пасынкова Лариса Виталиевна - Почётный работник общего образования РФ, Заслуженный работник народного образования УР) подарил нам замечательную «Приветственную песню». Танцевальный ансамбль «Радуга» школы №5 г. Глазова (руководители Чупина Н.В., Вершинина С.И., Ипатова И.В.) стал настоящим украшением праздника! А творческое объединение «Радуга» школы №17 (руководитель Бушмелева Людмила Викторовна) восхитило коллекцией платков «Узоры России». Отдельное спасибо юным художникам за невероятные работы на выставке и участникам квиза - за знания, азарт и командный дух!
От всей души благодарим наших друзей и спонсоров: Журавлеву Татьяну Сергеевну (УК «7К») и интернет-компанию «Крэйн». Мы подготовили подарки и угощения для участников праздника, чем сделали их чуточку счастливее.Спасибо за ваш вклад! И, конечно, большое спасибо директору школы МБОУ «СОШ №17 им. И.А. Наговицына» Вершининой Нине Александровне за возможность собраться всем вместе в уютном зале - атмосфера была невероятно тёплой. Низкий поклон всем учителям, которые готовили команды, помогали с рисунками, репетировали номера и поддерживали ребят! Вы - настоящие наставники, без которых этот праздник не состоялся бы. ❤️ #НародныйКалейдоскоп #Таланты #Глазов #МыВместе
Покорители темноты: ученики 7 "Б" 7 "Д", 8 "А", "Б" и 9 "А" классов на первенстве Глазова по ночному спортивному ориентированию
Темная осенняя ночь, тусклый свет налобных фонарей и таинственные силуэты деревьев — в таких непростых условиях в Глазове прошло первенство города по спортивному ориентированию. Это соревнование стало настоящим испытанием на прочность, выносливость и смекалку, ведь участникам предстояло искать контрольные пункты в лесу в полной темноте. В отличие от дневных стартов, здесь нельзя полагаться на привычные ориентиры, а каждый шорох заставляет сердце биться чаще.
Наши ребята не побоялись выйти на старт, когда большинство их сверстников уже давно были дома.
Ночное ориентирование — это дисциплина, требующая особого мужества. Одно дело — бежать по знакомой тропинке днем, и совсем другое — продираться сквозь заросли, постоянно сверяясь с картой и компасом под слабым лучом фонаря. В темноте легко сбиться с пути, потерять концентрацию или поддаться панике. Мокрая от росы трава, невидимые в темноте корни под ногами и густой мрак, в котором теряется даже привычная тропа, — серьезное испытание для любого туриста. Но наши ученики доказали, что они не боятся трудностей.
Каждый участник проявил настоящие бойцовские качества. Семиклассники, для которых это был один из первых подобных опытов, действовали на удивление слаженно и не поддавались страху. Восьмиклассники показали отличную физическую подготовку, уверенно преодолевая сложный рельеф. А девятиклассница из 9 «А» класса взяла на себя роль негласного лидера, грамотно выстраивая маршрут и помогая товарищам по команде. Ребята поддерживали друг друга, не бросали отстающих и упорно шли к своим финишным точкам, демонстрируя блестящую командную работу.
Пусть не всем удалось взять первые места в личном зачете, но с главной задачей наши спортсмены справились блестяще. Они преодолели себя, свой страх перед ночным лесом и доказали, что настоящая дружба и командный дух способны осветить даже самую темную тропу. Этот забег закалил их характер, научил быстро принимать решения в стрессовой ситуации и подарил бесценный опыт.
Мы гордимся нашими учениками! Такие мероприятия не только развивают физические навыки, но и воспитывают характер. Поздравляем с достойным выступлением и желаем новых ярких побед на будущих стартах! Школа гордится тем, что в ее стенах учатся такие смелые и выносливые ребята.
Путь в профессию: девятиклассники школы 17 им И.А.Наговицына заглянули в будущее на дне открытых дверей
17 октября учащиеся девятых классов нашей школы посетили Глазовский политехнический колледж, где прошел Единый день открытых дверей. Мероприятие было организовано в рамках масштабного Федерального проекта «Профессионалитет», который направлен на практическую подготовку востребованных специалистов для отечественной промышленности.
Для школьников и их родителей этот день стал возможностью увидеть современное среднее профессиональное образование изнутри. Программа знакомства с колледжем была насыщенной и вышла далеко за рамки обычной экскурсии:
Экскурсия по мастерским и лабораториям. Ребята побывали в высокотехнологичных пространствах, оснащенных современным оборудованием. Особое внимание привлекли лаборатории мехатроники, робототехники, станков с числовым программным управлением (ЧПУ) и аддитивных технологий. Демонстрация реальных проектов. Студенты колледжа представили свои курсовые и дипломные работы: от собранных промышленных манипуляторов до напечатанных на 3D-принтерах деталей и действующих макетов. Интерактивные мастер-классы. Под руководством опытных наставников девятиклассники смогли сами попробовать себя в роли специалистов: выполнить базовые операции на учебных станках, поработать с измерительными приборами и собрать простые электрические схемы.
Разговор с администрацией. Представители приемной комиссии подробно объяснили правила поступления, рассказали о системе конкурсного отбора, количестве бюджетных мест и возможности целевого обучения.
Формат «Профессионалитета» предполагает тесную интеграцию учебного процесса с производством. Благодаря этому студенты не просто получают диплом, а выходят на рынок труда с конкретными практическими навыками, которые нужны работодателям здесь и сейчас. Представители колледжа подчеркнули, что обучение ведется под конкретный заказ от индустриальных партнеров, а производственная практика начинается уже с первого курса. Это гарантирует выпускникам не только востребованность, но и быструю адаптацию на рабочем месте.
По отзывам самих девятиклассников, возможность лично нажать на кнопки станка, задать вопросы настоящим студентам и увидеть, как теория мгновенно превращается в готовую деталь, стала для них главным открытием дня. Многие из них отметили, что раньше воспринимали колледж как нечто устаревшее, но увиденное полностью изменило их представление о рабочих профессиях.
Посещение Глазовского политехнического колледжа стало для наших школьников важным шагом в профессиональном самоопределении. Мероприятие помогло им не только определиться с выбором будущей специальности, но и наглядно увидеть прямую связь между качественным обучением и успешной карьерой на ведущих предприятиях Удмуртии и за ее пределами.
💪🏻День Отца в нашей школе прошел ярко, шумно и с задором!
В честь праздника мы провели два замечательных мероприятия, которые подарили море эмоций и детям, и родителям.
🏆 Спортивно-интеллектуальное соревнование «Папа может!» Участники начальной школы вместе с папами сразились в силе, ловкости и смекалке. Было весело, шумно и по-настоящему азартно!
🎬 Онлайн-игра «Устами младенца: Папина версия» А еще мы подготовили для ребят сюрприз — видеоролик с загадками от пап разных профессий. Дети с интересом угадывали, что могут означать эти слова.
Спасибо всем папам за участие, поддержку и отличное настроение! Вы — настоящие герои для своих детей! ❤️
Ключ от Страны Знаний: как наши первоклассники покорили Страну Чудес
16 октября в нашей школе воцарился настоящий праздник волшебства! В этот день наши самые юные ученики, вчерашние дошколята, отправились в увлекательное и полное чудес путешествие по Стране Чудес.
Дорога к знаниям оказалась не из легких, но невероятно захватывающей. Вместе с любознательной Алисой ребята смело шагнули за порог школы, где их уже поджидали сказочные герои. Первым серьезным испытанием стала встреча с Безумным Шляпником. В своей знаменитой мастерской, среди сотен тикающих часов, он приготовил для первоклашек хитрые логические задачки и веселые игры на внимание. Но наши смельчаки проявили смекалку, доказав, что дружба и командный дух способны справиться с любой временной петлей.
Следующим на пути встретился таинственный и лукавый Чеширский Кот. Его знаменитая улыбка то появлялась, то растворялась в воздухе, а загадки становились всё запутаннее. Чтобы не сбиться с пути, ребятам пришлось проявить не только интеллект, но и отличное чувство юмора, ведь без него в Стране Чудес никуда! Преодолев все каверзы сказочного мира, юные путешественники вышли на финишную прямую.
Главная цель этого сказочного квеста была успешно достигнута — заветный, сияющий ключ от Страны Знаний был найден!
После этого волшебного приключения состоялось торжественное посвящение. Под аплодисменты учителей, старшеклассников и родителей наши малыши произнесли свою первую школьную клятву. Теперь они официально стали первоклассниками. Этот день навсегда останется в их памяти как день, когда сказка стала реальностью, а двери в огромный мир науки гостеприимно распахнулись. Поздравляем наших новых учеников с этим важным событием и желаем им удивительных открытий на просторах Страны Знаний!
Белый халат и пульс города: восьмиклассники примерили на себя профессию фельдшера
Пятнадцатого октября ученики 8 «В» класса нашей школы сделали важный шаг в выборе будущей профессии. Для ребят состоялись профессиональные пробы по специальности «Фельдшер», которые прошли на базе местного медицинского училища.
Экскурсия началась с погружения в атмосферу настоящего учебного заведения. Старшекурсники в идеально отглаженных белоснежных халатах встретили восьмиклассников. Первое, что поразило ребят — это не строгие преподаватели, а высокотехнологичные роботы-манекены. Под руководством студентов училища школьники смогли на практике почувствовать, что за привычным названием «фельдшер» скрывается огромный объем знаний и ответственности. Программа профпроб была выстроена по принципу «от простого к сложному». Сердечно-легочная реанимация: самый волнительный этап. Каждый ученик попробовал запустить «сердце» взрослого манекена, соблюдая строгий ритм — 110 компрессий в минуту. Преподаватели объясняли, как правильно считать темп, используя ритм известных песен, и почему от силы нажатия зависят драгоценные секунды жизни пациента. «Я думала, что наложить жгут — это просто перетянуть руку, — делится впечатлениями Лиля, ученица 8 "В". — Оказалось, что есть строгие правила: как именно фиксировать, под какой узел прятать записку со временем наложения и почему нельзя держать его дольше часа. Руки дрожали, но справилась». Преподаватели медучилища отметили живой интерес и серьезность восьмиклассников. Они подчеркнули, что фельдшер — это универсальный специалист, особенно востребованный в условиях скорой помощи и фельдшерско-акушерских пунктов (ФАПов) в небольших населенных пунктах. Именно фельдшер первым прибывает на вызов, оценивает тяжесть состояния, ставит предварительный диагноз и принимает решение, от которого зависит человеческая жизнь.
Подобные профессиональные пробы помогают школьникам уйти от киношных стереотипов и увидеть изнанку медицины. Кто-то после этого урока окончательно решил, что готов посвятить себя спасению людей. Другие поняли, что не смогут выдержать психологического давления и вида крови, и это тоже ценный результат — лучше узнать об этом сейчас, в восьмом классе, а не после поступления в вуз. «Лучше примерить профессию на час в школе, чем потратить на нее четыре года в институте и понять, что это не твое», — подвели итог ребята. #ПрофориентацияРМГ
14 октября 2026 года, на Рябиновой аллее состоялось торжественное открытие мемориальной доски, посвященной памяти первого Президента Удмуртской Республики Александра Александровича Волкова.
Это событие стало важным шагом в сохранении истории нашего края и данью глубокого уважения человеку, который внес неоценимый вклад в развитие Удмуртии. Александр Волков посвятил свою жизнь служению республике, и память о его делах навсегда останется в сердцах жителей.
В этом значимом мероприятии приняли участие юнармейцы 8А и 8Б классов. Для ребят это не просто присутствие на официальном событии, а живая связь поколений и возможность прикоснуться к истории своей малой родины. Стоя в почетном карауле, они с гордостью и серьезностью отдавали дань уважения первому президенту. Участие в таких церемониях воспитывает в школьниках чувство патриотизма, ответственности и уважения к прошлому. Пусть аллея, усыпанная гроздьями рябины, всегда напоминает нам о людях, чья мудрость и труд заложили фундамент процветания нашей республики. Гордимся нашей историей и нашими юными патриотами!
Тепло из дома: коты счастья от 8 «Б». Говорят, что на передовой теплее всего греют не только печки, но и мысли о том, что тебя ждут дома. Ребята из 8 «Б» вместе с классным руководителем решили отправить нашим бойцам в зону СВО частичку домашнего уюта. Своими руками ребята сшили мягких котов — древний символ домашнего очага, мира и тепла. Каждая игрушка получила своё имя: кто-то стал «Котом счастья», кто-то — «Котом мира». Мы хотим, чтобы эти маленькие талисманы напоминали защитникам: за их спинами — надежный тыл, мы верим в них и очень ждем домой с победой. Но самое главное скрыто внутри. В каждого котика ребята бережно вложили иконку с молитвой. Пусть эта незримая защита и тепло детских рук оберегают наших героев в самые трудные минуты. Возвращайтесь скорее! Мы с вами! 🙏🇷🇺
