СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 398▲ 0,1 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.5 021▲ 257,2 %было 1 577
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.169▲ 1479,8 %было 12
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,7 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,9 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.865▲ 9,7 %было 788
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.61,8 %▲ 5,4 п. п.пунктир — было 56,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,37 %▲ 2,6 п. п.
было 0,76 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,9▲ 236,5 %было 0,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 16 окт 2026−1 самая большая убыль · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
5 021просмотров за период▲ 257,2 %
Средний охват поста — 865 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,37 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 2,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 05:45 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Сегодня, в третье воскресенье октября, мы поздравляем всех наших пап с праздником!
🎉 Дорогие папы, поздравляем с праздником! Крепкого здоровья, семейного тепла и гордости за ваших детей. 🤝 Школа благодарит наших пап за помощь школе! 💪Без вас, вашего опыта, знаний, профессионализма и жизненных навыков нам не обойтись! ❤Спасибо за отремонтированные кабинеты к началу учебного года, вставленные ручки дверей, плитку на крыльце школы, участие в очистке от снега территории школы зимой и многое другое... Будьте здоровы и счастливы! Школа с благодарностью 🗣говорит вам- СПАСИБО🙏💕
Сегодня учащиеся 6,7,8 классов посмотрели фильм "Я приду".Сюжет ленты трогает за живое каждого. Это история о шестнадцатилетнем Тимофее, который отправляется на поиски бабушки — своего единственного родного человека, внезапно переставшего отвечать на письма. В пути к нему присоединяется юный беженец Малек, которого повсюду преследуют трудности. Их совместное путешествие в далекую деревню превращается в настоящее испытание, которое помогает героям заново понять, что такое дружба, семья и любовь. Это пронзительный рассказ о том, как важно успеть побыть рядом с теми, кто нам дорог. Ребята остались довольны, спасибо организаторам за просмотр картины.
🎥Сегодня, 16.10.2026 г. обучающиеся 5б и 7а побывали в мини-путешествии, посетили столицу Чувашской Республики, город Чебоксары. 👀Ребятам провели обзорную экскурсию по городу, они прогулялись по городской набережной Волги-матушки, побывали в Музее тракторного завода. 🏫Экскурсию по замечательному музею провёл сам директор музея. 🚜🚜🚜 Девочки и мальчики смогли не только увидеть глазами всю мощь трактора, но и залезть внутрь и немного побывать в роли тракториста. Тракторный завод — это не только важная часть промышленности Чувашии, но и отличный пример того, как можно познакомиться с производством и историей техники. Обзорная экскурсия по городу тоже очень полезна: так лучше узнаёшь культуру региона, его архитектуру и традиции. Такие поездки расширяют кругозор и помогают школьникам понять связь между учёбой и реальной жизнью. Огромное спасибо классным руководителям 5б и 7а классов за организацию данного мероприятия, родителям за помощь в сопровождении детей и ребятам, за отлично проведённый классным коллективом день!
📚📚📚 Для старшеклассников нашей школы этот год особенно значимый, им предстоит выбор дальнейшего 🚪🚪🚪пути. 👫👫Выбрать дальнейшую образовательную траекторию- задача сложная. ❗️❗️❗️❗️Спасибо организаторам традиционной выставки,, Образование и карьера,, за возможность познакомиться с образовательным пространством нашего любимого города, найти то, что по-душе, взять рекламные проспекты и изучить их дома, с родителями!
14 октября для нас- День памяти нашего ученика, погибшего в Афганистане, Владимира Юмшанова! По традиции, ребята из отряда Юнармии, совета музея и ШУС провели митинг. Возложили цветы к мемориальной доске Владимира Юмшанова, почтили память минутой молчания... Помним, чтим память, скорбим... Спасибо руководителям детских объединений за воспитание наших детей!
Республиканский семинар в МБОУ «СОШ № 112»: технологии будущего и традиции мастерства
14 октября наша школа стала центром притяжения для учителей технологии со всей республики, приняв масштабный семинар-стажировку. 👫👫👫Педагоги МБОУ «СОШ № 112» с гордостью представили свой передовой опыт, доказав, что современный урок труда — это сплав творчества, инженерии и цифровых инноваций.
📚📚📚От 3D-модели до печати Участники погрузились в мир цифрового проектирования на уроке-практикуме от Гафуровой И. И. Гости прошли полный цикл создания изделия: разработали модель брелока в КОМПАС-3D и подготовили её к 3D-печати.
🏆🏆🏆Калейдоскоп мастерства Наши учителя провели серию ярких мастер-классов:
- Маркетри (Паранева Н. М.): искусство инкрустации по дереву. - Гипсовое панно (Степанова К. В.): создание объёмного декора своими руками. - Цветок-гвоздика из металла (Исламова О. Л.): работа с металлом как искусство. - Практико-ориентированные задания (Чако Н. В.): учимся мыслить как конструкторы. - Кинусайга (Егорова Т. А.): создание шёлковых картин без иголки и нити. - Русская набойка по ткани (Зайцева Е. С.): от традиционного промысла до современной моды.
🏅🏅🏅🏅Семинар в очередной раз подтвердил: в нашей школе работают настоящие новаторы, которые готовят учеников к профессиям будущего, бережно сохраняя традиции ремесла. Спасибо учителям труда(технологии) за проведённую работу на ,,отлично,,!
▶ видео
