СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.166▼ 0,6 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 286▲ 28,3 %было 1 139
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.52▲ 269,3 %было 16
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,4 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.86▼ 24,4 %было 114
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.51,9 %▼ 16,3 п. п.пунктир — было 68,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.4,04 %▲ 2,6 п. п.
было 1,40 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,3▲ 81,8 %было 1,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 286просмотров за период▲ 28,3 %
Средний охват поста — 86 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
4,04 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 2,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 03:50 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В рамках недели БДД и в соответствии с планом воспитательной работы школы, в преддверии осенних каникул, в 6 «Б» классе состоялось мероприятие «Безопасность — это важно», посвящённое правилам дорожного движения. В ходе занятия учащиеся обсудили опасные и безопасные ситуации, с которыми может столкнуться пешеход, рассмотрели тематические иллюстрации, отгадали загадки и изучили книжку-раскладушку с примерами безопасного поведения в общественных местах. Проведённое мероприятие способствовало формированию у детей ответственного отношения к собственной безопасности.
Советники директоров по воспитанию Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестивале «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проекте ПФО «Герои Отечества» и программе «Гвардеец» ПФО, а также в мероприятиях Российского общества «Знание» и Всероссийского проекта «Навигаторы детства», который реализуется ФГБУ «Росдетцентр» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
19 октября в 2 «А» классе прошло занятие «Разговоры о важном» на тему «История железных дорог России». Ребята с большим интересом погрузились в прошлое и узнали, как в нашей стране появлялись первые железные дороги и какую важную роль они сыграли в развитии государства.
Особенно ребят впечатлила история первой железной дороги, которая открылась в 1837 году и соединила Санкт‑Петербург с Павловском. Дети с удивлением узнали, что её протяжённость была всего 27 километров, а поезд мог разгоняться до 64 км/ч — по тем временам это была настоящая скорость! Школьники обсуждали, как сильно изменился транспорт с тех пор: от первых паровозов до современных скоростных поездов.
Учитель рассказал ребятам и о людях, без которых железная дорога не смогла бы работать: о машинистах, проводниках, диспетчерах и других специалистах. Дети с увлечением представляли, каково это — управлять поездом или следить за тем, чтобы все составы шли по расписанию.
Чтобы знания лучше запомнились, занятие завершили подвижной игрой «Паровозик». Ребята выстроились друг за другом, изображая вагоны, а один из учеников стал «машинистом» и вёл «поезд» по классу. Игра не только подарила всем хорошее настроение, но и помогла ребятам почувствовать себя частью большой железнодорожной команды — ведь в поезде все зависят друг от друга, и каждый «вагончик» важен!
Занятие получилось и познавательным, и весёлым: второклассники не только узнали много нового об истории железных дорог, но и смогли по-своему «прожить» эту историю в игре.
Советники директоров по воспитанию Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестивале «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проекте ПФО «Герои Отечества» и программе «Гвардеец» ПФО, а также в мероприятиях Российского общества «Знание» и Всероссийского проекта «Навигаторы детства», который реализуется ФГБУ «Росдетцентр» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
Сегодня в нашей школе состоялся очередной классный час из цикла «Разговоры о важном», посвящённый одной из самых значимых отраслей экономики нашей страны — железнодорожному транспорту. Тема занятия — «История железных дорог России» («Железная дорога: путь сквозь время и пространство»). В ходе беседы ученики обсудили историю развития железных дорог в России, начиная с первой Царскосельской линии и заканчивая современными высокоскоростными магистралями. Школьники узнали о том, как строительство железных дорог повлияло на освоение новых территорий, укрепление связей между регионами и социально-экономическое развитие государства. Особый интерес у ребят вызвал рассказ о профессиях, связанных с железной дорогой: от машиниста до диспетчера. Классные руководители подчеркнули, что железнодорожник — это не просто специальность, это ответственность за безопасность и комфорт миллионов пассажиров. Занятие прошло в формате активного диалога с использованием наглядных материалов, загадок и мини-игр. Например, в интерактивном задании «Собери команду ВСМ» дети соотносили специалистов с их задачами, а также был показан видеоролик о строительстве высокоскоростной железнодорожной магистрали. К занятию в формате видеоинтервью присоединился министр транспорта РФ Андрей Никитин, который рассказал о развитии транспортной системы страны. Школьники делились впечатлениями от собственных путешествий и размышляли о том, как развитие транспорта изменит мир в будущем.
Советники директоров по воспитанию Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестивале «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проекте ПФО «Герои Отечества» и программе «Гвардеец» ПФО, а также в мероприятиях Российского общества «Знание» и Всероссийского проекта «Навигаторы детства», который реализуется ФГБУ «Росдетцентр» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
Сегодня учащиеся 7 «А» класса присоединяются к поздравлениям в честь Дня папы!
Ребята подготовились к празднику заранее и вложили частичку своей души в творческий процесс: своими руками они создали уникальные подарки для своих отцов. В каждой работе — тепло детских рук и огромная благодарность за вашу заботу. Дорогие папы! Мы от всей души поздравляем вас с этим замечательным праздником. Вы — опора, пример для подражания и главная защита. Спасибо вам за мудрость, терпение и любовь. Желаем вам крепкого здоровья, сил и гордости за своих детей. Знайте: для своих детей вы — самые лучшие, самые сильные папы на свете!
Советники директоров по воспитанию Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестивале «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проекте ПФО «Герои Отечества» и программе «Гвардеец» ПФО, а также в мероприятиях Российского общества «Знание» и Всероссийского проекта «Навигаторы детства», который реализуется ФГБУ «Росдетцентр» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
Учащиеся 2 «А» класса с большим старанием и радостью сделали к Дню отца трогательную поделку — набор инструментов. Ребята вложили в работу всю свою любовь и теплоту. ❤️
Поделка получилась очень яркой и душевной: в ней можно разглядеть гаечный ключ, молоток, отвёртку и другие инструменты — всё, что ассоциируется с умелыми папиными руками. Ребята сделали основу в виде небольшого чемоданчика, а отдельные детали ребята вырезали и раскрашивали сами. В процессе работы дети не только учились обращаться с ножницами и клеем, но и делились историями: вспоминали, как вместе с папами что-то чинили, собирали или просто наблюдали, как папа ловко управляется с инструментами.
Эту поделку ребята планируют вручить папам в воскресенье — в праздничный День отца. Для второклассников это особенный момент: им хочется увидеть радость в глазах своих пап и ещё раз сказать им спасибо за заботу, терпение и за те маленькие (а порой и большие) чудеса, которые папы умеют творить своими руками.
Советники директоров по воспитанию Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестивале «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проекте ПФО «Герои Отечества» и программе «Гвардеец» ПФО, а также в мероприятиях Российского общества «Знание» и Всероссийского проекта «Навигаторы детства», который реализуется ФГБУ «Росдетцентр» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
Быть отцом — это огромная ответственность, мудрость, терпение и бесконечная любовь. Сегодня в 8 «А» классе прошел тематический классный час, посвященный этой важной теме.
Вместе с ребятами мы поговорили о роли папы в семье, о мужском характере, поддержке и о том, как важно ценить родных. Ученики активно участвовали в беседе, делились историями о своих отцах и рассуждали о том, какими качествами должен обладать настоящий мужчина. Такие встречи помогают ребятам глубже осознать ценность семейных уз и выразить благодарность своим близким.
Советники директоров по воспитанию Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестивале «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проекте ПФО «Герои Отечества» и программе «Гвардеец» ПФО, а также в мероприятиях Российского общества «Знание» и Всероссийского проекта «Навигаторы детства», который реализуется ФГБУ «Росдетцентр» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
18 октября День отца 🎉 «Открытка для папы»: 1 «Б» класс к Дню отца 🎉 15 октября ученики 1 «Б» класса сделали открытки в подарок своим папам — к празднику, который отмечается в России в последнее воскресенье сентября... в эту дату мы вложили тёплое внимание к самым близким. Дети старательно подбирали цвета, наклеивали детали и украшали поделки, а педагог помогал каждому довести работу до конца. Получились яркие, трогательные открытки, в которых видна вся любовь ребят к своим папам. Занятия творчеством не только радуют детей, но и развивают мелкую моторику, внимание и усидчивость, а главное — учат ребятам заботиться о близких и радовать их. Мы гордимся нашими учениками и поздравляем всех пап с Днём отца! 💛 Советники директоров по воспитанию Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестивале «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проекте ПФО «Герои Отечества» и программе «Гвардеец» ПФО, а также в мероприятиях Российского общества «Знание» и Всероссийского проекта «Навигаторы детства», который реализуется ФГБУ «Росдетцентр» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. #ДеньОтца#Минпросвещения #Росдетцентр #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства16 #КомандаВоспитанияРТ
«День отца: папа — опора и пример» В преддверии Дня отца с целью формирования уважительного отношения к отцу, осознание роли отца в семье и жизни ребёнка, развитие ценностного отношения к семейным традициям в 9А классе прошёл классный час «День отца: папа — опора и пример». Классный руководитель кратко рассказал об истории Дня отца: указ Президента РФ, дата празднования (третье воскресенье октября), значение праздника для укрепления семейных ценностей. Каждый ученик записал или устно поделился тремя качествами, которые он ценит в своём отце (сила, терпение, умение всё починить, чувство юмора и др.). Несколько ответов прозвучали вслух — это создало тёплую атмосферу. Ребята обсуждали, какие профессии и бытовые дела чаще всего ассоциируются с папой, и составляли короткий список «Что папа умеет делать лучше всех». Классный руководитель подвёл итог: подчеркнул, что отцовство — это ежедневная ответственность и любовь, которая проявляется в делах и заботе. Обучающиеся познакомились с историей и смыслом праздника, расширили представления о роли отца в семье. Смогли выразить личные чувства и благодарность, укрепили позитивное отношение к семейным ценностям.
Советники директоров по воспитанию Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестивале «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проекте ПФО «Герои Отечества» и программе «Гвардеец» ПФО, а также в мероприятиях Российского общества «Знание» и Всероссийского проекта «Навигаторы детства», который реализуется ФГБУ «Росдетцентр» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
Роль отца в жизни ребенка невозможно переоценить. Для каждого из нас папа — это первый герой и главный наставник (даже если эту важную роль берет на себя дедушка). С ним любое занятие превращается в приключение: будь то прогулка в парке, катание на санках, первая рыбалка или даже забитый гвоздь. В честь Дня отца ученики 4 «А» класса подготовили фотовыставку. Каждая фотография здесь — это маленькая история о счастье, любви и крепкой дружбе. Поздравляем всех отцов с праздником! Спасибо вам за ваш труд, заботу и поддержку. Желаем вам здоровья и как можно больше радостных моментов с детьми!
Советники директоров по воспитанию Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестивале «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проекте ПФО «Герои Отечества» и программе «Гвардеец» ПФО, а также в мероприятиях Российского общества «Знание» и Всероссийского проекта «Навигаторы детства», который реализуется ФГБУ «Росдетцентр» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
15 октября, во Всемирный день чистых рук, в 4 «А» классе прошло тематическое занятие. Ребята не только вспомнили, почему важно следить за гигиеной, но и закрепили правильный алгоритм мытья рук. Классный руководитель Мубаракшина Е.С. объяснила один важный нюанс: чтобы процедура была эффективной, нужно уделять ей не менее 20–30 секунд. А самый простой способ засечь время — пропеть короткий весёлый стишок! И чтобы закрепить знания на практике, ученики поучаствовали в викторине «Когда пора мыть руки?» и даже провели настоящий «микробиологический» эксперимент: с помощью лупы рассматривали свои ладошки в поисках невидимых «микробов».
Советники директоров по воспитанию Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестивале «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проекте ПФО «Герои Отечества» и программе «Гвардеец» ПФО, а также в мероприятиях Российского общества «Знание» и Всероссийского проекта «Навигаторы детства», который реализуется ФГБУ «Росдетцентр» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
