СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.137▲ 0,7 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.390▼ 42,4 %было 690
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.23▲ 56,2 %было 15
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,4 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 12,5 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.85▼ 14,1 %было 99
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.61,8 %▼ 10,7 п. п.пунктир — было 72,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.5,90 %▲ 3,7 п. п.
было 2,17 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,9▼ 12,7 %было 1,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
390просмотров за период▼ 42,4 %
Средний охват поста — 85 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
5,90 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 3,7 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 20:55 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🎀 Подарите девочке радость творчества и новый навык!
Уважаемые родители! МБУ ДО ЦВР приглашает ваших принцесс в возрасте от 9 до 17 лет в нашу уютную мастерскую на курсы «Кройки и шитья».
Занятия бесплатные и проходят в комфортном режиме: 🗓 Вторник и четверг 🕑 14:00 – 16:00
Это не просто уроки — это возможность для вашего ребенка: ✨ Создать своими руками первую уникальную вещь. ✨ Развить усидчивость, аккуратность и чувство стиля. ✨ Найти новых подруг и провести время в теплой, поддерживающей атмосфере. ✨ Поверить в себя: «Я могу создать красоту!»
Мы обеспечим всем необходимым оборудованием и инструментами. Пусть ваш ребенок творит, мечтает и создает свой собственный стиль! 👗🧵
📅 Запись уже открыта! Количество мест ограничено. 📞 Телефон для записи и вопросов: +7 919-621-8626 (Альбина Геннадьевна)
Давайте вместе шить будущее, полное уверенности и красоты! 💐
🌈 Кружок «Разноцветный мир» 🪼 Сегодня ребята мастерили яркие поделки на тему «Мы — весёлые медузы!» 🪼✨ Фантазия, творчество и хорошее настроение помогли создать целый подводный мир, наполненный красочными медузами. Каждая работа получилась особенной, необычной и очень забавной! 🌊🎨 Руководитель: Степанова Надежда Михайловна.
✨ Кружковое объединение «Я познаю мир» ✨ В рамках занятия кружка прошла увлекательная викторина «Волшебные слова». Ребята вспомнили вежливые слова, узнали, почему их называют волшебными, и проверили свои знания в интересных заданиях и конкурсах. Участники с удовольствием отвечали на вопросы, разгадывали загадки и учились быть внимательными, добрыми и вежливыми друг с другом. Такие занятия помогают детям расширять кругозор, развивать речь и формировать культуру общения. 🌟Руководитель кружка: Степанова Надежда Михайловна.
✨Вашему вниманию сказка о Тукалисце и утке. Сказка о Тукалисце и утке. Жили были Туколисец и утка. Они любили плавать. Они долго плыли в океане и дошли до суши. Выйдя на сушу, они стали танцевать вокруг костра. Потом устали и заснули. Проснувшись пошли в лес за грибами. Набрав грибов, вернулись домой к обеду. Но едва они вошли в дом, как обнаружили, что все грибы исчезли. — Наверное, их съел лесной гном! — прошептал Туколисец. — Или ты съел их по дороге, — подозрительно сказала утка. Тут из-за печки раздалось громкое: — Апчхи-и-и! Из-под стола выкатился маленький ёжик, а на его иголках висели грибы. — Простите, — сказал ёжик. — Я хотел спрятаться, но грибы сами зацепились. А потом я чихнул и случайно запустил их в суп! Туколисец заглянул в кастрюлю. Там уже кипел самый необычный обед на свете: грибной суп сморской капустой, водорослями и одной резиновой уточкой. — Это не суп, а океан в кастрюле! — засмеялся он. Все сели за стол. Утка попробовала ложку и так удивилась, что начала танцевать прямо на табуретке. Ёжик тоже закружился, а Туколисец случайно сел в суп и стал похож на большую плавающую галушку. После обеда они решили открыть ресторан. Назвали его «Утка, Туколисец и суп, который сам убегает». Правда, посетители приходили только по праздникам: суп всё время выпрыгивал из тарелок и плыл обратно в океан. А Туколисец и утка с тех пор жили весело: днём плавали, вечером танцевали, а перед сном обязательно проверяли, не спрятался ли ёжик в кастрюле. И если вы когда-нибудь увидите в лесу гриб, который чихает, не пугайтесь — это просто ёжик снова готовит обед! 📒Авторы: Коллектив Арт-студия магия. Обучающиеся МБУ ДО "ЦВР"
Сегодня мы провели познавательное занятие по ТРИЗ. Вместе с ребятами придумали сказку о Тукалисце — необычном вымышленном животном, которого не встретишь ни в одном учебнике. Затем каждый ребёнок изобразил Тукалисца таким, каким увидел его в своём воображении. Получились самые разные, яркие и забавные персонажи! Занятие прошло творчески и увлекательно. Ребята развивали воображение, речь, мышление и учились воплощать свои идеи в рисунках. 🐾🎨
