СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.737▲ 0,1 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 847▼ 54,3 %было 4 549
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.18▼ 78,5 %было 94
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.383▼ 15,8 %было 455
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.52,0 %▼ 9,8 п. п.пунктир — было 61,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.0,97 %▼ 1,1 п. п.
было 2,07 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,9▼ 32,5 %было 1,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 19 окт 2026−1 самая большая убыль · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 847просмотров за период▼ 54,3 %
Средний охват поста — 383 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
0,97 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 1,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 05:20 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Правила дорожного движения на сцене: как наши младшие школьники спасали сказочных героев
🚦Сегодня для учащихся начальной школы прошел необычный урок безопасности. Вместо привычных парт ребята отправились в зрительный зал, где их ждала увлекательная театральная постановка, посвященная правилам дорожного движения.
Но это был не просто спектакль! Представление оказалось по-настоящему игровым и интерактивным. Дети не остались пассивными зрителями: они стали главными действующими лицами и активными участниками постановки. Ребята помогали сказочным персонажам правильно переходить дорогу, объясняли, почему нельзя играть у проезжей части, и даже примеряли на себя роли внимательных пешеходов и ответственных водителей. 🚗
В игровой форме школьники еще раз вспомнили самые важные правила: • как вести себя на пешеходном переходе;🚦 • почему важно использовать световозвращающие элементы на одежде;📀 • что означают сигналы светофора;🚥 • где можно кататься на самокатах и велосипедах, а где это опасно.🛴🚲
Когда теория встречается с практикой, а скучные правила превращаются в захватывающую игру, знания усваиваются гораздо лучше. Теперь мы уверены: наши ученики отправятся на осенние каникулы с твердым пониманием того, как сохранить свою жизнь и здоровье на дороге.
Благодарим организаторов за яркий и полезный спектакль, а наших юных артистов — за блестящую игру и отличную память!
Урок мужества и живой истории: наши ученики посетили мобильный музей «На защите границ»
Сегодня для учащихся нашей школы состоялось важное и по-настоящему мужское событие. Ребята посетили передвижную выставку-музей «На защите границ. Период: афганский конфликт».
Эта встреча стала возможной благодаря нашим ветеранам и их боевому братству. Мы от всего сердца говорим вам спасибо за то, что храните память о службе, за вашу честность и за эту бесценную встречу. Для наших детей разговор с людьми, которые знают цену воинской присяге — это лучший урок истории и нравственности. Низкий поклон вам за мужество, за открытость и за то, что вы передаете свой опыт новому поколению.
Экспозиция музея произвела на ребят огромное впечатление. Вниманию школьников была представлена богатая коллекция боевого оружия разных эпох — от образцов 1917 года до современных автоматов и пулеметов. Но главным отличием этой выставки стала её интерактивность. Ученики смогли не только рассмотреть экспонаты, но и взять их в руки, разобрать и собрать под присмотром инструкторов, примерить настоящую военную форму, а также опробовать макеты в действии. Теперь они точно знают, что стоит за словами «тяжесть солдатской службы».
Мы уверены, что такие мероприятия — прочный фундамент патриотического воспитания. Они помогают подрастающему поколению прочувствовать историю, осознать ценность мира и проникнуться глубоким уважением к защитникам Отечества.🇷🇺
Глядя на то, с каким интересом и блеском в глазах наши ученики общались с ветеранами, мы хотим озвучить общую мечту.
Мы очень надеемся, что общими усилиями администрации города, ветеранских организаций и неравнодушных жителей нам удастся открыть в нашем городе полноценный Центр патриотического воспитания. Место, где ребята могли бы осваивать военные знания и навыки не только в теории, а на практике, рядом с наставниками-ветеранами. Где они научатся обращаться с оборудованием, поймут ценность дисциплины и взаимовыручки, готовясь стать достойными гражданами своей страны. Уверены, что сегодняшний день стал большим шагом к этой цели.
Искренне желаем нашим ветеранам успехов во всех начинаниях, неиссякаемой энергии, крепкого здоровья и благополучия!
Роль отца в жизни ребёнка невозможно переоценить. Папа – это про защиту, опору. Это авторитет и наставник.
Мы искренне благодарим всех тех, кто активно включается в процесс воспитания, находит время для ежедневного общения с детьми, участвует в их жизни и учит их важным ценностям.
С праздником, дорогие папы! Крепкого вам здоровья, мудрости и гордости за ваших детей!❤️❤️❤️
Поздравляем победителей муниципальной научно-практической конференции по английскому языку!
С гордостью делимся результатами наших учеников на муниципальной научно-практической конференции по английскому языку. Ребята продемонстрировали высокий уровень владения языком, глубокие знания в своих исследовательских темах и блестящую ораторскую технику.
Дипломы II степени завоевали: * Сичкар Алина (7 «В» класс) * Обутова Алина (9 «В» класс)
Дипломы III степени у тандема из 5 «Б» класса: * Фархутдинова Рамина * Гафиатуллина Самира
Каждая из этих наград — результат упорного труда, таланта и смелости. Поздравляем ребят с заслуженным успехом и желаем им не останавливаться на достигнутом, смело идти к новым вершинам и покорять новые научные горизонты!👍🎉
Наши особые слова благодарности — педагогам: * Байрашевой Алине Дмитриевне * Ханнановой Эльвире Миннисламовне * Парфирьевой Алёне Ильдаровне
Спасибо за ваш профессионализм, наставничество, веру в учеников и ту колоссальную работу, которая стоит за каждой победой. Именно вы помогаете раскрывать таланты и зажигать в детях интерес к науке и языкам!💐❤️🎉
Наука в действии: как прошел «Физико-химический прорыв» в нашей школе
16 октября для учеников 1–6 классов нашей школы состоялось настоящее научное погружение. В рамках республиканского проекта «Физико-химический прорыв» к нам в гости приехали сотрудники интерактивного центра «Альметрика». 😁
Обычный урок превратился в лабораторию чудес. Ребята не просто наблюдали за происходящим, а стали полноценными участниками захватывающих экспериментов.
В программе встречи были: ✅наглядная демонстрация законов физики, которые можно потрогать руками; ✅безопасные, но зрелищные химические реакции с изменением цвета и плотности жидкостей; ✅знакомство с необычными свойствами сухого льда и жидкого азота; ✅простые опыты, которые школьники смогут повторить дома под присмотром взрослых.
Ребята с восторгом смотрели, как «вырастает» огромная пена или как предметы теряют вес в руках ведущего. Ученики постарше уже задавали серьезные вопросы о том, как эти явления работают в реальной жизни.
Проект «Физико-химический прорыв» наглядно показал: наука — это не скучные параграфы в учебнике, а ключ к пониманию мира. Огромное спасибо команде «Альметрики» за то, что зажгли в наших детях искру любопытства! Надеемся на новые встречи в рамках проекта.👍
