СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.886▼ 0,1 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.6 239▲ 30,4 %было 4 906
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.150▲ 20,1 %было 128
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,3 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 12,6 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.495▲ 1,0 %было 491
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.55,9 %▲ 0,6 п. п.пунктир — было 55,3 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,40 %▼ 0,2 п. п.
было 2,61 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,9▲ 33,3 %было 1,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 19 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
6 239просмотров за период▲ 30,4 %
Средний охват поста — 495 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,40 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,2 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 19:54 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Сегодня в 6 «А» классе (классный руководитель- Латыйпова А.Г.) состоялся классный час в рамках цикла патриотических встреч «Есть такая профессия – Родину защищать» и было приурочено к празднованию Дня отца. Гостем классного часа был заместитель прокурора Муслюмовского района Бахтиев Ильвир Рафакович — папа ученика класса Искандера. В ходе беседы Ильвир Рафакович рассказал шестиклассникам о важности соблюдения законов РФ, школьной дисциплины и взаимного уважения, объяснив, что путь к правопорядку начинается с повседневных правил поведения. Поддержала разговор гость встречи- муниципальный служащий, инспектор по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних Диана Замировна Шакирова. Вместе эксперты доступно объяснили детям, где проходит грань между школьной шалостью и правонарушением. Встреча получилась не только познавательной, но и очень важной: профессиональный взгляд представителей правопорядка стал для ребят отличной мотивацией для формирования правовой грамотности.
Шарифуллин Карим, 4а класс: «Мой папа — бурильщик. Моего папу зовут Шарифуллин Шамиль Альбертович. Уже 12 лет он работает в Сибири, в городе Уренгой, бурильщиком ЭРБС в ГФ ООО «РН-Бурение». Папа бурит скважины, по которым из-под земли добывают нефть и газ. Это тяжёлая работа: вахты, морозы, долгая разлука с семьёй. Но она очень важна — без неё не было бы ни бензина, ни тепла, ни газа в домах. Я горжусь своим папой. Он сильный, ответственный и настоящий профессионал. Его труд приносит пользу всей стране.»
Сахбиев Рамазан, ученик 4 «А» класса: «Мой папа – Сахбиев Раиль Раифович – строитель. Это одна из самых древних профессий на земле, потому что во все времена люди строили дома, чтобы было где жить. Строители строят не только дома, но и больницы, школы, детские сады, магазины. Работа строителя – очень сложная. Чтобы построить надежный и крепкий дом, который простоит много десятков лет, нужно знать, как правильно строить. Этому нужно учиться, и нужно много работать, чтобы все получалось быстро и хорошо. Работа строителя начинается рано утром. Папа уходит очень рано, а возвращается с работы поздно, потому что строительство любого здания должно проходить быстро. Строители – сильные и выносливые люди. Они каждый день выполняют тяжелую работу, работают и летом, и осенью, и весной, и зимой. Поэтому нужно быть сильным и иметь крепкое здоровье. Профессия строителя – очень важная, нужная, ответственная, и при этом опасная. Именно поэтому на стройплощадку не пускают без специальных касок и туда запрещено ходить посторонним людям, особенно детям. Я считаю, что у моего папы – самая важная и интересная профессия. Ведь если бы не было строителей, у нас бы не было красивых и надежных домов, школ, больниц и других зданий.»
Ученики 3 «А» класса приняли участие в онлайн-флешмобе «Спасибо, Папа!»
Хасанов Рамзан, ученик 3 «А» класса: «Мой папа — мой главный наставник. Он научил меня быть сильным и ловким, привил любовь к спорту. Вместе мы ходим на рыбалку и охоту, а по осени — за грибами. Благодаря ему я знаю и умею очень многое.»
Набиев Карим, 2а класс: Это мой папа Мансур. Он очень сильный и смелый! Папа работает директором в молодежном центре. Папа много знает и много умеет. Мы любим вместе кататься на лыжах, выходить на природу и путешествовать. Папа всегда бережет маму и всё нашу семью. Я очень люблю и горжусь моим папой!
Ярмухаметов Ильназ, 2а класс: Это мой папа Разиль. Он учит нас с братом любить спорт, что спорт — основа здоровья и силы. Благодаря его примеру мы понимаем: тренировки закаляют характер, учат дисциплине и помогают достигать целей. Папа учит меня качать пресс, подтягиваться на турнике, отжиматься от пола, и я с большим удовольствием стараюсь все выполнять.
Демидова Арина, 2а класс: Мой любимый папа . Его зовут Ринат . У папы свой бизнес , он продает бытовую технику. Тем самым создает рабочие места для людей и обеспечивает население качественной техникой по хорошим ценам. Любимое хобби папы - это рыбалка , еще мы очень любим путешествовать всей семьей. Я люблю своего папу .
Общеобразовательные организации Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада "IQ ПФО", Фестивале "ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО", проекте ПФО "Герои Отечества" и программе "Гвардеец" ПФО, а также в мероприятиях Российского общества "Знание" и Всероссийского проекта "Навигаторы детства", который реализует ФГБУ "Росдецентр" при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
