СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.165▲ 2,5 %+4 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.2 284▲ 20,1 %было 2 073
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.283▲ 26,4 %было 244
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,2 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.126▼ 3,1 %было 130
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.76,1 %▼ 4,4 п. п.пунктир — было 80,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.12,39 %▲ 0,6 п. п.
было 11,77 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,7▲ 29,4 %было 2,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+3подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 20 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 284просмотров за период▲ 20,1 %
Средний охват поста — 126 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
12,39 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 10:07 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
С любовью и благодарностью: День повара в старшей группе
20 октября в нашей старшей группе прошёл тематический день, посвящённый Международному дню повара. Это был прекрасный повод поговорить с детьми о важности этой профессии и, конечно, поздравить наших замечательных поваров.
Путешествие в мир кухни
С самого утра мы беседовали о том, кто такой повар и где он работает. Ребята узнали, что наши повара приходят в детский сад раньше всех, чтобы приготовить вкусный и полезный завтрак. Мы рассмотрели их специальную форму — белоснежные колпаки и фартуки — и поговорили о кухонных помощниках: ножах, досках и больших электроприборах, которые помогают на кухне.
Игры и творчество
Чтобы лучше запомнить всё, что мы узнали, мы играли в дидактические игры «Четвёртый лишний» и «Помощник повара», а также отгадывали загадки о продуктах и посуде.
Кульминацией дня стало создание подарков. Ребята с усердием мастерили поздравительные открытки своими руками, вкладывая в них всю свою детскую благодарность.
Главные слова
В конце дня мы передали наши открытки работникам пищеблока и от всей души сказали «спасибо» за их ежедневный труд, за вкусные каши, супы и запеканки.
Наши повара — настоящие волшебники! Поздравляем их с профессиональным праздником и желаем здоровья и хорошего настроения.
20 октября – ДЕНЬ ПОВАРА. Кто раньше всех приходит в детский сад? Конечно, повара. Профессия повара одна из самых древних и самых востребованных в мире. Не обойтись без повара и в детском саду. В младшей группе прошла беседа о профессии повара. Ребята посетили пищеблок детского сада, поздравили поваров, подарив открытки, сделанные своими руками. Наши повора провели экскурсию для детей, показав, как готовится вкусная и полезная еда. Мы поздравляем всех работников пищеблока с праздником! Желаем здоровья, счастья и дальнейших успехов в нелёгком, но благородном труде!
20 октября - День повара и малыши второй группы раннего возраста№3 познакомились с данной профессией. Узнали как выглядит повар, какими инструментами пользуется в работе, какие вкусные блюда готовит.👩🍳 С удовольствием поиграли в увлекательные сюжетные игры "Сварим компот" 🍎🍐🍒 и "Сварим суп"🥕🧅, где побывали в роли повара и его помощников. Такие беседы не только расширяют кругозор детей, но и воспитывают уважительное отношение к труду взрослых.
Сегодня наши самые маленькие воспитанники превратились в настоящих художников. В группе раннего возраста прошло тематическое занятие по рисованию пальчиком «Дождик, кап-кап-кап!». 🌧️🌧️🌧️ Малыши с помощью пальчиковых красок создавали на бумаге капельки дождя. Это занятие не только подарило детям массу положительных эмоций, но и помогло развить мелкую моторику, цветовосприятие и координацию движений. Посмотрите, какие тучки и лужицы нас получились!💦
Воспитанница нашего детского сада второй группы раннего возраста №3, Целещева Есения, стала одной из победителей фотомарафона "ЧитающийМенделеевск" от редации Менделеевские Новости. Ее фото оказались очень оригинальными и необычными, живыми и наполненные эмоциями. Поздравляем Есению и желаем дальнейших успехов!
Тематический день «День хлеба» в подготовительной группе
Сегодня в подготовительной группе прошёл познавательный тематический день, посвящённый «Дню хлеба».
Воспитатель Камалиева Л. Д. провела с детьми увлекательную беседу о важности хлеба в жизни человека, труде хлеборобов и бережном отношении к нему. Ребята с удовольствием отгадывали загадки и вспоминали пословицы о хлебе.
Особенным моментом дня стало выступление воспитанника Сафиуллина Радмира. Он подготовил интересный рассказ по презентации о том, как они вместе с бабушкой пекли хлеб дома. Радмир поделился секретами приготовления и угостил всех ребят в детском саду вкусным и свежим домашним хлебом.
Такие мероприятия воспитывают у детей уважение к труду взрослых, бережное отношение к хлебу и развивают навыки публичных выступлений.
16 октября — Всемирный день хлеба! ✨ В средней группе №7 прошёл тёплый тематический день «Хлеб — всему голова». Ребята узнали, какой долгий путь проходит хлеб от поля до стола и сколько трудолюбивых рук ему помогают появиться. Воспитанники играли в весёлые игры и разгадывали загадки.Вспоминали важные правила бережного отношения к хлебу. В конце занятия слепили ароматные булочки-косички. Это был день открытий, уважения к труду и настоящего чуда, которое всегда на нашем столе.
Во второй группе раннего возраста№3 прошел День хлеба 🍞, в ходе которого дети познакомились с такой культурой как пшеница🌾, из которой в результате помола получают пшеничную муку и каждый малыш с радостью окунал свои пальчики в муку, изучая ее текстуру и не скрывая восторга! Затем ребята узнали, что из пшеничной муки пекут хлеб, крендельки, булочки, батоны, пироги и плюшки. В завершении дети продегустировали свежий мягкий и ароматный пшеничный хлеб, который им очень понравился!
Маленькие пекари: в группе раннего возраста отметили День хлеба 🍞
Сегодня в 1 группе раннего возраста 💛 царила атмосфера настоящей пекарни! В рамках тематического дня, посвящённого Хлебу, малыши совершили своё первое увлекательное знакомство с миром кулинарии.
Главным событием дня стало тактильное исследование. Вооружившись хорошим настроением, ребята смело взялись за самый важный ингредиент — тесто. Маленькие пальчики мяли, отщипывали, катали и расплющивали податливую массу. Для детей это не просто игра, а важнейший урок: они развивали мелкую моторику, тактильную чувствительность и координацию движений.
Чтобы занятие стало ещё более осмысленным и волшебным, мы обратились к мудрости русского фольклора. После весёлой разминки рук 👐 ребята уютно устроились слушать знакомую с пелёнок сказку — «Колобок»🙂. История румяного героя, которого тоже «бабушка по сусекам мела, по амбару скребла», помогла детям связать абстрактный сказочный образ с вполне реальным и осязаемым тестом в их собственных руках. День получился по-настоящему тёплым, ароматным и очень полезным.😊
