СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.800,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.369▲ 18,4 %было 355
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.4▼ 81,0 %было 24
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,4 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,3 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.25▼ 1,1 %было 25
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.31,4 %▼ 0,3 п. п.пунктир — было 31,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,08 %▼ 5,7 п. п.
было 6,76 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,7▲ 54,6 %было 2,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
369просмотров за период▲ 18,4 %
Средний охват поста — 25 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,08 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 5,7 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 03:27 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Безопасность в сети: как не стать жертвой вербовщиков. Урок ОБЗР в 9 классе.
Сегодня учитель ОБЗР Плиев Алан Анзорович и педагог-психолог Камарзаева Зарина Петровна провели для учащихся 9 класса важную беседу на тему «Осторожно: вербовка. Как себя вести в экстренных ситуациях».
В эпоху цифровых технологий вербовщики всё чаще действуют через социальные сети и мессенджеры. На уроке ребята разобрали основные схемы, которые используют злоумышленники: ложные предложения о «быстром заработке», участие в сомнительных флешмобах, вовлечение в экстремистскую деятельность и телефонное мошенничество.
Ключевые правила безопасности, которые обсудили на занятии: • Никогда не переходить по подозрительным ссылкам и не вступать в закрытые чаты с незнакомцами. • Не сообщать никому свои личные данные, геолокацию, а также данные банковских карт и коды из СМС. • Не соглашаться на «легкий заработок» (курьеры-закладчики, дропы), обещания дорогих подарков или участия в опасных челленджах. • При любом давлении, шантаже или угрозах немедленно прекратить диалог. • Главное правило: о любых подозрительных сообщениях, звонках или предложениях нужно сразу сообщать родителям, классному руководителю или администрации школы. Не пытаться решить проблему самостоятельно!
Были подробно разобраны алгоритмы действий в экстренных ситуациях: к кому обращаться за помощью, как заблокировать злоумышленника и как правильно зафиксировать доказательства (скриншоты переписки) для передачи взрослым.
Помните: ваша бдительность — главная защита от манипуляторов. Берегите себя и своих близких!
Сегодня 8 класс вместе с нашим педагогом Камарзаевой Зариной Петровной отправился в увлекательное путешествие по исторической части Владикавказа. Поездка стала частью большого городского фестиваля «Единство сквозь века», и это название как нельзя лучше отражает атмосферу дня.
Мы гуляли по знаменитому проспекту Мира, где время словно замедляет свой бег. Под стук старинного трамвая ребята рассматривали уникальную архитектуру купеческих особняков, слушали рассказы о знаменитых горожанах и узнавали, как переплетались судьбы разных народов на этой гостеприимной земле. Особое внимание уделили Суннитской мечети, зданию Художественного музея .
☀️ В рамках фестиваля «Единство сквозь века» экскурсия получилась не просто прогулкой, а настоящим интерактивным уроком. Мы увидели, как в одном городе гармонично сосуществуют разные культуры и традиции, формируя уникальный облик нашей республики.
Огромная благодарность организаторам фестиваля за насыщенную программу и нашему учителю за то, что история из сухих параграфов учебника превращается в живые, дышащие улицы родного города.
Владикавказ, ты прекрасен! Делимся с вами атмосферой этого дня в фотографиях. ! 📸
Главные защитники и супергерои: в нашем 4 классе прошел классный час ко Дню отца!
Сегодня в нашем 4 классе прошел очень теплый и важный классный час, посвященный Дню отца.
Мы говорили о наших папах — самых сильных, мудрых и надежных. Ребята с большим чувством читали трогательные стихи, делились историями о том, за что они любят своих пап, и вспоминали самые веселые семейные традиции. В классе царила невероятно душевная атмосфера! Мы поняли, как важно чаще говорить папам о своей любви и благодарности.
В завершение встречи наши талантливые четвероклассники с огромным старанием мастерили подарки. В итоге получились замечательные поделки, которые ребята с нетерпением понесут домой, чтобы порадовать своих главных героев.
Наши папы — настоящие супергерои! С праздником, дорогие папы! 💪❤️
«Разговоры о важном» — 19 октября! В этот понедельник нас ждали сразу две яркие темы — и для каждой возрастной группы своя! Для учеников 1–5 классов: «Железная дорога: путь сквозь время и пространство». Ребята отправились в увлекательное путешествие по истории железных дорог России. Узнали, как появились первые поезда, как устроена современная железная дорога и почему она так важна для нашей страны. А ещё поговорили о профессиях, без которых невозможно движение поездов, — от машиниста до диспетчера. Много наглядных примеров, загадок и мини игр, всё стало понятно и интересно даже самым юным слушателям! Для учащихся 6–11 классов: «Галина Уланова: танец, покоривший мир». Поговорили о великой балерине Галине Сергеевне Улановой — о её пути в искусстве, самых известных ролях и о том, что делало её танец особенным. Школьники узнали, как труд, дисциплина и любовь к делу помогают добиваться вершин, и поразмышляют, что значит быть мастером своего дела. В программе — фрагменты выступлений, интересные факты из биографии и вопросы для обсуждения, которые помогли взглянуть на искусство балета по новому. #Разговорыоважном#МБОУСОШ2сЧермен
🩷ПОДАРОК ПАПЕ 💫В преддверии замечательного праздника — Дня отца — в МБОУ «СОШ № 2 с. Чермен» под руководством советника директора по воспитанию Кочиевой Изауры Тамазовны и классного руководителя Гадиевой Жанны Кирилловны наши «Орлята России» из 1 класса вовсю готовятся поздравлять своих пап с Днём отца, который в этом году отмечается 18 октября! ✂️ Вырезают, клеят, раскрашивают, пишут самые тёплые слова поздравления и благодарности. 📝Каждая открытка, каждая поделка сделана с любовью и от всего сердца. Ведь папа — это пример, поддержка и настоящий герой для каждого ребёнка! 🩷Пусть эти подарки станут маленьким семейным сокровищем. #Росдетцентр #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства15 #ДеньОтцаНД #ПапаМожет #ДвижениеПервых #ДвижениеПервых15 #ОрлятаРоссии
🇷🇺ВЫБОРЫ СОВЕТА ПЕРВЫХ 🔹 Сегодня в МБОУ «СОШ №2 с. Октябрьское» прошли выборы в Совет Первых — важное событие для всего школьного самоуправления РДШ (Движение Первых). 📝Нашу школу представил ученик 11 класса Кетоев Артур — активный, целеустремлённый и неравнодушный к жизни школы. Все ребята представили свою программу, поделились идеями и планами, рассказали, почему им важно быть частью команды и развивать в школьное движение. 📌Выборы — это не просто голосование, а настоящий урок гражданственности: ребята учатся ответственности, работе в команде и умению отстаивать свою точку зрения. 💫 Мероприятие прошло под руководством куратора Движения Первых Кабисовой Мадины Васильевны и муниципальных координаторов Движения Первых и Навигаторов Детства. 🤝 Желаем новому Совету Первых ярких идей, активной работы и успехов! #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства15 #Росдетцентр #ДвижениеПервых #СоветПервых #образование15 #амс_образование #министерство15 #МБОУСОШ2сЧермен
🔥 ДЕНЬ ОТЦА 🗓️В третье воскресенье октября мы чествуем наших пап. 👨День отца — важный праздник для всех пап и дедушек в России. Папа — это не просто слово. Это первое имя, которое произносит ребёнок, первая опора, первый учитель и лучший друг. 💫 Сегодня советник директора по воспитанию Кочиева Изаура Тамазовна совместно с классным руководителем Гадиевой Жанной Кирилловной и «Орлятами» 1 класса поздравили своих пап с наступающим Днём отца! «Орлята» из 1 класса прочитали стихи и спели песню для своих пап. 🩷 Желаем вам крепкого здоровья, неиссякаемой энергии, радости и гордости за своих детей! Пусть каждый день приносит вам только положительные эмоции, а ваши дети радуют вас своими успехами! #Росдетцентр #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства15 #ДеньОтцаНД #ПапаМожет #ДвижениеПервых #ДвижениеПервых15 #ОрлятаРоссии
«Путешествие в страну Светофорию: наши первые шаги на дороге В рамках недели безопасности дорожного движения сотрудники Госавтоинспекции лейтенант полиции Хубецов Г.Л. и сержант полиции Засеев Х.Н. провели для первоклассников увлекательную и познавательную беседу. Встреча была организована с учетом возрастных особенностей детей 6–7 лет: строгий официальный тон был заменен на формат доверительного диалога и игры, чтобы удержать внимание малышей. В начале урока офицеры в парадной форме представились и сразу заинтересовали детей, предложив отправиться в воображаемое путешествие в страну Светофорию. Чтобы проверить начальные знания детей, инспекторы провели интерактивную разминку. Ребята с азартом отгадывали загадки: • «С тремя глазами на дороге стоит, нам идти или стоять велит» (Светофор); • «Полосатая лошадка, её „зеброю“ зовут. Но не та, что в зоопарке, по ней люди все идут» (Пешеходный переход). За правильные ответы первоклассники получали светоотражающие наклейки, что сразу настроило их на рабочий лад. Лейтенант Хубецов Г.Л. в доступной форме объяснил малышам главные правила поведения на дороге. Он рассказал, что даже если машин не видно, выходить на проезжую часть без взрослого нельзя. Особое внимание было уделено понятию «дорожные ловушки» — ситуациям, когда опасность не видна сразу (например, выезд со двора или стоящий у обочины автомобиль, закрывающий обзор). • Светофор: Дети хором повторили значение каждого сигнала. Сержант Засеев Х.Н. наглядно показал макет светофора, объясняя, что на красный свет нужно стоять, на желтый — приготовиться, а на зеленый — смотреть по сторонам и только потом идти, крепко держа взрослого за руку. • Пешеходный переход: Инспекторы детально разобрали алгоритм перехода по «зебре». Правило «Смотри налево, смотри направо» первоклассники повторили несколько раз. Сержант Засеев подчеркнул, что даже на переходе нужно обязательно убрать телефоны и снять наушники, чтобы слышать шум приближающихся машин. • Пассажиры: Лейтенант Хубецов напомнил, что в автомобиле нужно обязательно пристегиваться ремнем безопасности или сидеть в детском кресле, а в автобусе — держаться за поручень и не вставать с места во время движения. Проведенная беседа стала важным шагом в формировании у детей культуры безопасного поведения на дороге. Сотрудники ГИБДД подчеркнули, что безопасность ребенка — это общая ответственность родителей, учителей и полиции. #МБОУСОШ2сЧермен#ГИБДД15#Профилактика ДДТТ
«Весь мир — мой храм, любовь — моя святыня...» — эти строки великого Коста Хетагурова сегодня звучали во дворе Дома культуры села Чермен. В честь 167-летия со дня рождения основоположника осетинского литературного языка учитель осетинского языка Канукова Аза Ахсарбековна вместе со своими учениками пришла к памятнику Поэта, чтобы отдать дань глубокого уважения его таланту. В руках ребят цветы — символ признательности человеку, который всю свою жизнь посвятил служению родному народу. Стоя у подножия монумента, школьники с замиранием сердца слушали строки из «Осетинской лиры». В этот момент стало особенно ясно: Коста жив. Он живет в каждом слове, которое мы произносим на родном языке, в каждой горной вершине и в сердце каждого, кто любит свою землю. Спасибо нашим детям за свет в глазах и за бережное отношение к великому наследию. Подобные встречи с историей делают нас духовно богаче. #НеделяКоста #ОсетинскийЯзык #КостаХетагуров #Образование15# МБОУСОШ2сЧермен
