СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.105▼ 0,9 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.352▲ 258,1 %было 110
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.45▲ 907,0 %было 5
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,7 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,8 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.81▼ 26,4 %было 110
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.77,1 %▼ 26,6 п. п.пунктир — было 103,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.12,78 %▲ 8,2 п. п.
было 4,55 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,0▲ 683,2 %было 0,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
352просмотров за период▲ 258,1 %
Средний охват поста — 81 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
12,78 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 8,2 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 06:08 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
19 октября, как всегда, началось с торжественной линейки. Прозвучали гимны России и Республики Северная Осетия-Алания, был поднят флаг. Право поднять флаг было предоставлено обучающимся 3 класса — Савченко Полине и Сюняевой Минаре, чьи успехи в обучении на прошлой неделе были лучшими. Гордимся нашими ребятами! 👏 После линейки прошли занятия «Разговоры о важном»: 🚂 1–5 классы — «История железных дорог» Ребята узнали, как зарождалась железнодорожная сеть в России, познакомились с первыми паровозами и тем, как железные дороги изменили жизнь людей. 🩰 6–9 классы — «Галина Сергеевна Уланова» Старшеклассники познакомились с жизнью и творчеством великой русской балерины, обсудили её вклад в мировое искусство и путь к славе. Занятия прошли живо и увлекательно — ребята задавали вопросы и делились впечатлениями.
📚 Неделя Коста в нашей школе: дань уважения великому поэту и художнику В рамках мероприятий Недели Коста в нашей школе прошли тематические классные часы, посвящённые Коста Левановичу Хетагурову. Это было не просто занятие, а настоящее погружение в мир творчества основоположника осетинской литературы. Мероприятие состояло из нескольких увлекательных этапов: 🖤 Уголь как средство написания картин. Ребята узнали, что уголь — это не только топливо, но и выразительный художественный материал, и попробовали себя в роли художников. 🖼 Знакомство с картинами. Школьники рассмотрели полотна великого художника и поэта, оценив красоту и глубину его работ. ✂️ Скульптура из цветной бумаги. С помощью цветной бумаги ребята создали объёмные фигуры, проявив творческое мышление и фантазию. 🏔 Красоты Кавказа. Отдельный этап был посвящён природе родного края, которую так тонко чувствовал и воспевал Коста. 🎮 Игра на свободу. Обучающиеся приняли участие в игре, главной целью которой было обрести свободу — одну из ключевых идей в творчестве Хетагурова. В завершение мероприятия ребята создали символическое дерево, которое объединило все предыдущие этапы в единое целое. Каждый листочек этого дерева — частичка творчества, истории и культуры, которую школьники пропустили через себя. Благодарим всех участников за активность и интерес! 🌿
🍂 Чистота начинается с нас! 17 октября в нашей школе прошёл осенний субботник. Погода не подвела, а настроение было по-настоящему рабочим! Младшие школьники взялись за самое ответственное — собрали мусор на территории школы и за её пределами. А ребята из среднего звена навели порядок на клумбах: убрали опавшие листья и подготовили розы к холодам — обрезали кусты, чтобы весной они снова радовали нас цветением. Было видно, что ребята работают с душой: кто-то старательно подметал дорожки, кто-то аккуратно срезал ветки, а кто-то собирал листья в мешки. Совместными усилиями школьный двор преобразился! Спасибо всем ученикам и классным руководителям за труд и заботу о нашей школе. Вместе мы сделали доброе дело! 🌿
15 октября в рамках мероприятий, посвященных празднованию дня рождения основоположника осетинской литературы Коста Левановича Хетагурова, ученица нашей школы Галеева Ангелина приняла участие в литературном чтении. Мероприятие состоялось на Аллее писателей в городе Моздоке. Ангелина прочитала стихотворение дигорского поэта Блашка Гуржибекова. Отметим, что Аллея писателей была открыта в Моздоке в 2022 году. На ней установлены бюсты шести поэтов и писателей, чьи судьбы и творчество связаны с Кавказом: Александра Пушкина, Александра Грибоедова, Льва Толстого, Коста Хетагурова, Расула Гамзатова и Блашка Гуржибекова . Выбор произведения Блашка Гуржибекова особенно символичен: он был первым осетинским поэтом, писавшим исключительно на дигорском диалекте, и считается родоначальником дигорской поэзии .
Благодарим Ангелину за достойное представление школы и сохранение интереса к литературному наследию Осетии!
16 октября 2026 года в 5 классе прошел классный час, посвященный жизни и творчеству М.Ю. Лермонтова. Целью мероприятия было познакомить ребят с ключевыми этапами биографии поэта в доступной для их возраста форме. Пятиклассники узнали о детстве Михаила Юрьевича, о его учебе и, конечно, о трагической гибели на дуэли. Особое внимание на классном часе было уделено многогранности таланта Лермонтова: от лирики до прозы. Ребята обсудили тему одиночества, которая красной нитью проходит через многие произведения автора. Отдельный блок был посвящен Кавказу — краю, который поэт любил всем сердцем и который сыграл огромную роль в его судьбе. Беседа сопровождалась показом красочной презентации, а сами ученики с выражением читали стихи поэта, такие как «Парус» и «Утес». Спасибо ребятам за активное участие и живой интерес к русской классике! 🖋️
В рамках Дня открытых дверей обучающиеся 7 и 8 классов посетили мастер-класс «Огненная грамотность» в ГБПОУ МАПТ станицы Черноярской. Ребята не только узнали о правилах пожарной безопасности, но и на практике отработали алгоритм действий в экстренной ситуации. Сотрудники техникума показали, как правильно пользоваться первичными средствами пожаротушения и как быстро оценивать обстановку. Мастер-класс прошёл в интерактивном формате: школьники задавали вопросы, разбирали реальные кейсы и пробовали свои силы в моделировании опасных ситуаций. Благодарим ГБПОУ МАПТ за тёплый приём и полезные знания! Такие встречи помогают не только определиться с будущей профессией, но и освоить жизненно важные навыки.
Сегодня состоялось очередное занятие в рамках курса «Россия-мои горизонты» на тему РСО-Алания комфортная: энергетика. Обучающиеся познакомились с современным топливно-энергетическим комплексом Республики Северная Осетия-Алания, узнали о востребованных профессиях в отрасли и возможностях получения профильного образования в республике.Ребятам рассказали о том,как устроена энергетическая система республики, какие технологии сегодня модернизируют отрасль, какие специалисты обеспечивают её работу. Из познавательных видеороликов стало понятно, откуда берется электричество и тепло, как они попадают в каждый дом, и насколько интересная и сложная работа у специалистов-энергетиков.
