СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.241▲ 0,4 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.993▼ 30,0 %было 1 457
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.95▲ 3,9 %было 94
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 18,9 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,1 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.96▼ 27,4 %было 132
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.39,9 %▼ 15,3 п. п.пунктир — было 55,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.9,57 %▲ 3,1 п. п.
было 6,45 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,6▲ 2,8 %было 1,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 17 окт 2026−1 самая большая убыль · 13 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
993просмотров за период▼ 30,0 %
Средний охват поста — 96 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
9,57 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 3,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 19:28 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Сила семьи и папина поддержка: как прошёл праздник в преддверии Дня отца
В преддверии Дня отца в нашей школе прошло масштабное праздничное мероприятие с участием пап и мам. Спортивно-развлекательная игра объединила две дружные команды: «Папа может» (2 «А» класс, кл. рук. Гулунова З. П.) и «Сила семьи» (2 «В» класс, кл. рук. Коцоева А. М.).
Участникам предстояло пройти серьёзные испытания: от спортивных эстафет до хозяйственных конкурсов и интеллектуальных викторин. Атмосфера в зале была невероятно тёплой и весёлой — и дети, и родители получили огромное удовольствие от игры и совместного творчества.
Судейская коллегия была представлена: победителем региональной олимпиады, учеником 11 класса Артуром Цекоевым, учителем технологии Р. К. Сабановым и спортсменом-боксёром, учеником 9 класса Эдуардом Аладжиковым.
Мероприятие было инициировано советником по воспитанию А. К. Цалиевой, а ведущей праздника стала Фариза Муриева.
В упорной и захватывающей борьбе с незначительным преимуществом победу одержала команда «Папа может»! Поздравляем победителей и благодарим всех участников за настоящий праздник спорта и семейного единства!
10 «А» класс (кл. рук. Алдатова) очередной раз прикоснулся к прекрасному — посетили театр! 🎭
15–16 октября на сцене Северо-Осетинского театра состоялась премьера спектакля «Фатима» в исполнении Кумыкского драматического театра.
Это не просто постановка, это настоящее потрясение для души. Настолько глубоко, трогательно и красиво, что словами не передать. Браво актерам и режиссеру! 👏
Отдельное спасибо Пушкинской карте за возможность приобщаться к высокому искусству! ❤️
В 7 «Б» классе (классный руководитель — Марзаева Залина Зелимхановна) прошёл классный час, посвящённый дню рождения основоположника осетинской литературы Коста Левановича Хетагурова.
📽️ Ребята с интересом смотрели презентацию о жизни и творчестве великого Коста. Они узнали о его нелёгкой судьбе, о том, как он стал поэтом, прозаиком и художником, и о его самом известном произведении — трагедии «Фатима».
🧠 По итогам полученных знаний семиклассники провели интеллектуальную викторину, которая помогла закрепить новую информацию. Было познавательно и азартно!
🎶 А затем ребята вместе спели песню на стихи Коста Хетагурова «Хъуыбады». Завершилось мероприятие проникновенной песней на слова поэта — «Балцы зарæг».
Пусть творчество Коста живёт в сердцах наших детей, а его строки звучат в песнях и в душе каждого из нас! 🌹
15 октября — особенная дата для каждого, кто любит и ценит культуру Осетии. В этот день родился Коста Леванович Хетагуров — основоположник осетинской литературы, поэт, прозаик, драматург и талантливый художник.
Во 2 «Б» классе (классный руководитель Марзаева М.З.) прошло тематическое внеурочное занятие, посвящённое творчеству великого Коста.
📖 Ребята узнали, что Коста Леванович не только писал стихотворения, но и был прозаиком. Самое известное его произведение — трагедия «Фатима». А ещё Коста был замечательным художником! Его картины и сегодня восхищают ценителей искусства.
✨ В завершение занятия второклассники с выражением прочитали стихотворения К.Л. Хетагурова. Строки поэта звучали особенно проникновенно и трепетно в исполнении юных чтецов.
Пусть творчество Коста живёт в сердцах новых поколений, а его наследие вдохновляет нас на добрые дела и любовь к родной земле! 🌹
Начало учебы в 5 классе - особый этап в школьной жизни. Перед каждым ребенком стоит задача адаптации к непривычным пока еще условиям: множество учебных предметов, новые учителя и т.д. Этими причинами обусловлена относительно высокая тревожность пятиклассников, некоторое снижение успеваемости, проблемы в поведении. Кроме того, приближается "трудный" возраст, когда дети становятся подростками. Ведущей деятельности в этот период становится межличностное общение, при этом основным занятием остается учеба. В целях повышения адаптивных возможностей и уровня психологической комфортности, снижения уровня школьной тревожности, повышения коммуникативных способностей учащихся, педагогом-психологом Гуцаевой Л.А. были проведены занятия. На занятиях дети учились выражать свои мысли и уважать мнение одноклассников. Каждый ребенок смог проявить свои сильные стороны и таланты. В ходе тренинга ребята работали над умением слушать и способностью поддерживать друг друга. Пятиклассники с интересом выполняли задания и делились своими успехами. В завершение была проведена рефлексия, где дети отметили важность взаимопонимания.
🎉 167 лет Коста Хетагурову: как это было в нашей школе
15 октября мы отметили 167-ю годовщину со дня рождения великого осетинского поэта, художника и гражданина — Коста Левановича Хетагурова. В нашей школе прошёл цикл ярких и душевных мероприятий, посвящённых его наследию.
🎨 Выставка «Коста глазами детей» Юные художники нарисовали иллюстрации к произведениям поэта, изобразили его самого и родные пейзажи. Работы получились искренними и трогательными — выставка стала настоящим украшением школы.
🎶 Флешмоб «Кубади» Учащиеся 5–7 классов дружно, хором исполнили песню Коста Левановича «Кубади». Арина Цебоева виртуозно аккомпанировала на гармошке. Это было очень атмосферно и объединяюще!
📖 Литературная гостиная Дети читали стихи Коста, погружаясь в мир его поэзии. Особенно запомнилась инсценировка: в роли самого Коста выступил ученик 2 класса Александр Будаев, а роль Анны Цаликовой исполнила учитель музыки Элона Маировна Золоева.
Мы гордимся, что наши дети растут на произведениях Коста, учатся любить родной язык, культуру и историю. Спасибо всем участникам и педагогам за этот прекрасный день!
Во Владикавказском Дворце детского творчества прошла литературная гостиная, посвящённая двум выдающимся поэтам Кавказа — осетинскому классику Коста Хетагурову и первому карачаевскому поэту Исламу Крымшамхалову. Ученице 11 "Б" кл. Бердиевой Дарье посчастливилось не просто побывать на этом мероприятии,но и стать его активным участником. Атмосфера располагала к вдумчивому разговору о культуре, истории и дружбе народов. Прозвучали стихи на осетинском, французском и русском языках. Бердиева Д.(Уч. Езеева Э.Т)читала стихотворение И.Крымшамхалова "На берегу моря",в котором звучит мотив тоски по родным горам. «Весь мир – мой храм, любовь – моя святыня, Вселенная – Отечество моё…»-эти строки звучали как завещание сегодняшним школьникам. Коста и Ислам мечтали о просвещении своего народа, о том, чтобы их земляки получили образование, стали свободными и счастливыми. Участники не только познакомились с жизнью и творчеством двух великих поэтов ,но и почувствовали себя частью большой многонациональной культуры России.
▶ видео
