СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1160,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.238▲ 84,2 %было 135
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.4▼ 53,6 %было 9
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 18,6 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 2,7 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.53▼ 21,9 %было 68
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.45,5 %▼ 12,7 п. п.пунктир — было 58,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,68 %▼ 5,0 п. п.
было 6,67 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,7▲ 161,2 %было 0,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
238просмотров за период▲ 84,2 %
Средний охват поста — 53 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,68 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 5,0 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 16:47 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
📚 Открытый урок, посвященный дню рождения Коста Хетагурова
В нашей школе прошел открытый урок, приуроченный ко дню рождения великого осетинского поэта, просветителя и художника — Коста Левановича Хетагурова.
Провела это познавательное и важное мероприятие учитель осетинского языка и литературы — Хашимова Залина Асланбековна. На уроке ребята прикоснулись к богатому наследию Коста, вспомнили его бессмертные произведения и обсудили его неоценимый вклад в культуру осетинского народа. Залина Асланбековна смогла создать на занятии особую атмосферу, благодаря которой ученики с большим интересом и гордостью говорили о жизни и творчестве поэта.
Такие уроки играют огромную роль в сохранении родного языка, истории и культурного наследия нашей республики. Очень важно, чтобы подрастающее поколение знало, помнило и гордилось своими великими земляками! 🇷🇺✨
В нашей жизни бывают разные периоды. Иногда мы сталкиваемся с трудностями, тревогой или непониманием, и в такие моменты очень важно, чтобы рядом оказался человек, готовый выслушать и поддержать.
Специально для детей, подростков, родителей и педагогов работает «Школа доверия» — линия психологической помощи.
С какими вопросами можно обратиться? • Конфликты в школе • Трудности в учёбе • Потеря мотивации к обучению • Тревога и стресс • Детско-родительские отношения
Какие форматы помощи доступны? ✔️ Телефонное консультирование — живой разговор со специалистом. ✔️ Письменное консультирование — если удобнее изложить мысли в тексте (отсканируйте QR-код на картинке, чтобы написать специалисту). ✔️ Организация сопровождения — комплексная поддержка в сложной ситуации.
⚠️ Важно: обратные звонки не осуществляются. Если вам нужна помощь, позвоните сами или напишите через QR-код.
Помните: просить о помощи — это не слабость, а проявление силы и заботы о себе! Сохраните этот номер. Специалисты «Школы доверия» всегда готовы поддержать. Мы рядом! 🤝
📅 Единый классный час: «Цифровая грамотность и безопасность: твой след в сети»
В современных реалиях интернет — это не просто развлечение, а полноценная часть жизни наших детей. В 5–8 классах прошел Единый классный час, посвященный цифровой грамотности и безопасности в сети.
Урок прошел в интерактивном формате — ребята не просто слушали теорию, а смотрели познавательные видеоролики, играли и разбирали реальные жизненные ситуации. Вот что мы успели обсудить:
🔹 Кибербуллинг: Поговорили о том, почему травля в интернете опаснее школьной (от нее нельзя спрятаться, она продолжается 24/7). Составили алгоритм действий: не отвечать грубостью, сохранять скриншоты, блокировать обидчика и обязательно рассказывать взрослым. Молчание свидетелей — это одобрение!
🔹 Игра «Правда или ложь»: Развеяли популярные мифы. Узнали, почему пароль «qwerty123» — это плохо, почему нельзя переходить по ссылкам о «выигрышах» и почему анонимность в сети — это иллюзия. Также обсудили важность двухфакторной аутентификации.
🔹 Разбор ситуаций в группах: Ребята учились распознавать мошенников. Разобрали кейсы: взломанные аккаунты друзей с просьбой одолжить денег, фейковые выигрыши в играх, схемы «легкого заработка» (дропперство) и опасность публикации геолокации в сторис.
💡 Итог урока — «Золотые правила цифровой грамотности», которые ребята получили в виде памяток:
1. Пароль — твой главный секрет. Сложный, уникальный, никому не сообщай. Включи двухфакторную аутентификацию. 2. Личное остаётся личным. Не публикуй адрес, телефон и геолокацию дома. 3. Пауза — твоё оружие. Если торопят, пугают или предлагают «только сегодня» — остановись и проверь информацию. 4. Не молчи. Если столкнулся с травлей или мошенничеством — сохрани доказательства и расскажи взрослым. 5. Твой цифровой след навсегда. Интернет помнит всё. Думай, прежде чем выложить фото или комментарий.
📞 Важно знать каждому: Детский телефон доверия: 8-800-2000-122 (бесплатно, анонимно, круглосуточно). Полиция: 102 или 112 — при угрозе жизни или безопасности.
В понедельник в нашей школе прошел Единый урок, посвященный выдающемуся сыну Осетии — Коста Левановичу Хетагурову.
Коста Хетагуров — это не просто поэт. Он был талантливым художником, публицистом, скульптором и, самое главное, основоположником осетинской литературной традиции. Его творчество пронизано безграничной любовью к родному краю, народу и стремлением к справедливости.
В рамках урока ребята: 🔹 Познакомились с биографией и многогранным талантом Коста; 🔹 Читали его бессмертные стихи, среди которых особое место занимает сборник «Ирон фæндыр» («Осетинская лира»); 🔹 Обсудили, какой вклад Хетагуров внес в культуру и просвещение своего народа; 🔹 Узнали, почему его называют «поэтом-борцом» и защитником обездоленных.
Такие уроки — это важная часть сохранения нашей истории и культурного наследия. Важно, чтобы подрастающее поколение знало, помнило и гордилось своими великими земляками! 🇷🇺✨
📅 12 октября — «Разговоры о важном»: Безопасность в сети Интернет 🌐
В этот раз школьники поговорили на очень важную и актуальную тему.
Интернет — это отличный помощник! Он помогает учиться, общаться, узнавать новое и находить ответы на самые разные вопросы. 💻 Но, к сожалению, вместе с полезными возможностями появляются и риски.
⚠️ О чем важно помнить родителям и детям: В сети ребенка могут поджидать незнакомые люди, обман, нежелательные сообщения, кибербуллинг и опасный контент.
💡 Главное правило безопасности: Важно научить ребёнка замечать тревожные ситуации и не пытаться справиться с ними самостоятельно. Если что-то в сети кажется странным или пугающим, об этом нужно обязательно рассказать родителям, педагогу или другому взрослому, которому ребёнок доверяет. 🛡️
🧠 Полезный факт для всех: Мошенники часто рассчитывают не на технические знания, а на наши эмоции — страх, любопытство, желание быстро получить выгоду или помочь. Поэтому самая эффективная мера защиты — остановиться и проверить информацию, прежде чем действовать!
Давайте вместе сделаем цифровое пространство для наших детей безопасным! 🤝
