Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас в официальном канале МБДОУ «Детский сад № 51» г. Владикавказа! Здесь вы всегда найдёте: 🔸актуальные новости детского сада; 🔸полезные советы по воспитанию и развитию детей; 🔸яркие фото- и видеоотчёты с занятий и прогулок; 🔸важную информацию от администрации и педагогов.
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.680,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.189▼ 3,5 %было 207
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.42▲ 26,9 %было 35
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 18,4 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 2,5 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.26▼ 0,6 %было 26
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.37,8 %▼ 0,2 п. п.пунктир — было 38,1 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.22,22 %▲ 5,3 п. п.
было 16,91 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,1▲ 5,7 %было 1,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
189просмотров за период▼ 3,5 %
Средний охват поста — 26 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
22,22 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 5,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 14:55 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Наши малыши из младшей группы "Радуга" вместе с воспитателем сделали для пап трогательные открытки-звездочки и уже вручили их своим героям. Для каждого ребенка его папа — главный защитник, и теперь у пап есть частичка этой детской любви, которая будет греть сердце. С Днем отца!🥳
🔶В подготовительной группе «Сказка» было проведено открытое занятие по валеологии на тему «Зоркий глаз».👀 🔶В ходе занятия дети познакомились со строением и функциями органа зрения, узнали о значении глаз в жизни человека и о том, как важно беречь своё зрение. Воспитанники выполняли интересные задания и упражнения, участвовали в познавательных играх, отгадывали загадки и закрепляли знания о правилах гигиены зрения.
🔶Занятие в подготовительной логопедической группе "Коста - поэт и писатель" ✅Обогатить представление детей о жизни и творчестве великого осетинского поэта, писателя и художника К. Л. Хетагурова, автоматизировать поставленные звуки и развивать связную речь. ✅Познакомить с биографией и творчеством Коста Хетагурова. ✅Расширять и активизировать словарный запас по темам: «Родина», «поэзия», «живопись», «горский быт» (аул, сакля, горянка, отвага, нищета, сопереживание). ✅Упражнять в подборе прилагательных к существительным (Коста — добрый, смелый, талантливый; горы — высокие, седые, суровые). ✅Формировать умение отвечать на вопросы полным предложением, согласовывая слова в роде, числе и падеже.
🔶Тематическая неделя «Наш Коста» в группе «Лучики»! 🌟 🔶В нашей средней группе прошла неделя, посвященная памяти Коста Левановича Хетагурова. Изучение родной культуры с раннего возраста развивает в детях любовь к родному языку и уважение к традициям своего края. 🎨 Дети познакомились с национальным искусством и раскрасили рисунок с осетинским орнаментом. 🔶Воспитанники создали яркую аппликацию по мотивам знаменитого стихотворения Коста «Гино...» 🔶Такие занятия помогают ребятам почувствовать живую связь с историей родных мест! ❤️
🔶Итоги тематической недели «Коста Хетагуров — великий осетинский поэт и художник». 🔶В подготовительной группе «Сказка» прошла тематическая неделя, посвящённая жизни и творчеству Коста Левановича Хетагурова — великого осетинского поэта, художника и просветителя, которого по праву называют светочем осетинского народа. В ходе недели с детьми была проведена познавательная беседа «Коста — это светоч осетинского народа». Ребята познакомились с жизнью поэта, узнали о его литературном и художественном наследии, обсудили значение его творчества для осетинского народа. 🔶В рамках творческой деятельности были организованы следующие занятия: 🔶Рисование «Горный аул Коста» — дети передавали красоту горных пейзажей. 🔶Роспись рога — ребята познакомились с элементами национального декоративного искусства, проявили фантазию и творческую самостоятельность при создании узоров. 🔶Аппликация «Стадо овец на холме» — дети создавали композицию, развивали мелкую моторику, чувство формы и цвета. 🔶Сборка пазлов «Жизнь Коста» — в игровой форме ребята закрепляли знания о жизни и творчестве поэта, развивали внимание, память,логическое мышление. 🔶Дидактическая игра «Построй осетинскую башню» — дети знакомились с особенностями традиционной осетинской архитектуры. ✅Тематическая неделя прошла содержательно и интересно, оставив у детей яркие впечатления и положительные эмоции.🤗
👩🍳В рамках тематической недели воспитанники младшей группы "Радуга"🌈 погрузились в мир профессии повара. 👨🍳 🔶Беседа: в начале занятия воспитатель рассказала детям о профессии повара, обсудили, кто такой повар и почему его труд важен. Ребята узнали, что для здоровья необходимо питаться вкусно и разнообразно, а также вспомнили названия кухонной посуды. 🔶Дидактическая игра: «Собери для супа овощи с огорода». В ходе игры дети закрепили названия овощей, научились отличать их от фруктов и повторили, какие именно продукты нужны для приготовления первого блюда. 🔶Экскурсия: кульминацией занятия стала экскурсия на кухню детского сада. Дети вживую увидели большие кастрюли, плиту и то, как готовится их обед. Это позволило наглядно связать полученные знания с ежедневной реальностью детского сада. 🔶Творческая работа: создание аппликации «Фартук для повара». Ребята украсили свои фартуки традиционными осетинскими орнаментами, что способствовало приобщению к национальной культуре и развитию мелкой моторики.
🔶Итог: дети расширили представления о профессии повара, закрепили знания об овощах и их роли в питании, а также получили положительные эмоции от экскурсии и творческого процесса.
🔶На этой неделе в старшей группе "Солнышко" прошла тематическая неделя "Наш Коста", посвящённая дню рождения поэта, художника, публициста, драматурга, основоположника осетинского языка и литературы Коста Хетагурова. 🔶Дети читали стихотворения на осетинском языке, рассматривали книги и иллюстрации произведений и картин Коста Хетагурова. ✅Итогом стало посещение музея Коста Хетагурова.
▶ видео
