ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ И ПОДГОТОВКИ КАДРОВ РСО-АЛАНИЯ

Сегодня свой день рождения празднует Тегетаева Жанна Руслановна - заведующая кафедрой дошкольного образования

кнопка для поздравления->♥️

Как сделать оценивание инструментом развития ученика, а не источником тревоги? 💡

Приглашаем педагогов познакомиться с видеовыступлением, посвящённым контрольно-оценочной деятельности в начальной школе.

В центре внимания — вопросы, которые важны для каждого учителя: как помочь ребёнку справляться с трудностями, научить его анализировать ошибки и формировать навыки самоконтроля? Почему важно учитывать индивидуальный темп обучения и какую роль в этом процессе играет обратная связь педагога?

В карточках ➡️ собрали ключевые идеи выступления и практические ориентиры, которые можно использовать в работе с младшими школьниками.

📲Смотрите полное видео на канале института содержания и методов обучения им. В.С.Леднева: https://vkvideo.ru/video716245662_456239361

Предлагаем коллегам посмотреть выступление и поделиться своим опытом: какие приёмы помогают вам превратить оценивание в поддержку учебного развития ребёнка❔

А мы продолжаем нашу рубрику #ИРПК_в_лицах! ❤️

Знакомим вас с руководителем РУМЦ СПО, кандидатом исторических наук Булах Анной Михайловной📚

Небольшое интервью 👇🏻

Чем именно вы занимаетесь сегодня и какие направления вашей деятельности вам особенно близки?
С 2021 года я руковожу Ресурсным учебно-методическим центром СПО РСО-Алания. Мы разрабатываем адаптированные образовательные программы и методические рекомендации по работе с людьми с инвалидностью и ОВЗ, а также проводим курсы повышения квалификации для педагогов Северной Осетии и Чеченской Республики.

Что вдохновило вас работать с вопросами инклюзивного образования и сопровождения обучающихся с ОВЗ?
Когда я пришла работать во Владикавказский многопрофильный техникум имени кавалера ордена Красной Звезды Георгия Калоева, РУМЦ СПО уже действовал на его базе. Учитывая мой опыт методической работы, директор предложил мне возглавить центр. Так начался мой путь в сфере инклюзивного образования.

Какие качества наиболее важны для педагога, работающего с обучающимися с особыми образовательными потребностями?
Прежде всего, это эмпатия, терпение и уважение к личности каждого обучающегося. Важно видеть даже небольшие успехи, верить в возможности человека и поддерживать его на пути к результату.

Не менее значимы спокойствие, умение действовать конструктивно в сложных ситуациях, тактичность и деликатность. Педагогу важно учитывать индивидуальные особенности обучающегося и давать обратную связь так, чтобы поддерживать его уверенность в себе.

Как изменилось отношение к инклюзивному образованию за последние годы? Какие позитивные изменения вы отмечаете?
Если пять–семь лет назад инклюзивное образование в системе СПО часто воспринималось как сложная задача на будущее, то сегодня оно стало частью повседневной работы.

Развивается необходимая инфраструктура: наряду с РУМЦ СПО появились базовые профессиональные образовательные организации (БПОО), которые помогают развивать инклюзивное образование.

Меняется и отношение педагогов. Всё больше преподавателей и мастеров производственного обучения понимают, что адаптация — это не поблажка, а профессиональная задача: помочь человеку освоить профессию наиболее подходящим для него способом.

Какие современные технологии и методики вы считаете наиболее эффективными в работе с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью?
На мой взгляд, лучший результат даёт сочетание цифровых инструментов и проверенных методик. Особенно важно, чтобы теория была связана с практикой, а профессиональные навыки отрабатывались последовательно и понятно.

Хорошо зарекомендовали себя чек-листы с фотографиями, короткие видеоинструкции, карточки с пошаговыми алгоритмами действий и разные формы оценки результатов. Такие инструменты помогают сделать обучение более доступным и эффективным.

✨ Немного личного…

Любимая книга?
У меня две любимые книги: «Маленький принц» Антуана де Сент-Экзюпери и «Сто лет одиночества» Габриэля Гарсиа Маркеса.

Что помогает восстановить силы после рабочего дня?
Вкусный ужин и хороший фильм.

Главный принцип в работе?
Если я что-то делаю, то делаю это максимально хорошо, либо не делаю вообще.

🔥 «Педагог года»: от идеи до победы. ИРПК запускает очные курсы повышения квалификации, которые станут вашей стратегией успеха.
Вы научитесь проектировать конкурсные уроки, создавать стильную инфографику и уверенно выступать перед жюри.
📆 26 октября 2026 | 📍 ЦОПП, Владикавказ Для кого: педагоги ДО, ОО, СПО, психологи, дефектологи. 📃 Удостоверение установленного образца.
Готовы заявить о себе? Регистрируйтесь: https://forms.yandex.ru/cloud/6a99439890fa7b37db714af7

Готовы заявить о себе на конкурсе «Педагог года»? Начните с сильной подготовки! 😍

ИРПК объявляет набор на дополнительную профессиональную программу повышения квалификации «Педагогическое лидерство и проектирование конкурсных испытаний: стратегия победы в конкурсе „Педагог года“».

👩🏼‍🏫Конкурс профессионального мастерства — это возможность показать свой опыт, авторские методики и педагогические достижения. Но за уверенным выступлением стоят серьёзная подготовка, грамотная стратегия и умение раскрыть свои сильные стороны.

На программе вы научитесь проектировать конкурсные уроки и мастер-классы, создавать современные презентации и инфографику, анализировать критерии оценки экспертов и увереннее выступать перед аудиторией.

📆Старт обучения — 26 октября 2026 года.
📲Формат: очный.
Место проведения: ЦОПП, г. Владикавказ.
📃По итогам обучения выдаётся удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

👨🏼‍🏫Программа предназначена для педагогов дошкольного и общего образования, преподавателей СПО и дополнительного образования, педагогов-психологов и дефектологов, которые готовы развиваться и представлять свой профессиональный опыт на муниципальном, региональном и всероссийском уровнях.

Не ждите подходящего момента — создайте его сами!🔥

Зарегистрируйтесь по ссылке:
https://forms.yandex.ru/cloud/6a99439890fa7b37db714af7

#ПедагогГода #ИРПК #ПрофессиональноеРазвитие #УчительБудущего #Образование15

Коста Хетагуров: наследие, которое объединяет поколения 🪶

В Институте развития и подготовки кадров состоялась международная научно-практическая конференция, посвящённая 167-летию со дня рождения Коста Левановича Хетагурова — основоположника осетинской литературы, поэта, художника и просветителя, чьё творчество занимает особое место в культурном наследии Осетии.

⚜️Имя Коста Хетагурова неразрывно связано с историей осетинского народа, развитием родного языка и становлением национальной литературы. Его произведения и сегодня сохраняют свою актуальность, обращаясь к вечным темам справедливости, человечности, достоинства и любви к родной земле.

С приветственным словом к участникам конференции обратилась проректор ИРПК 🔸Лейла Джиоева. Она подчеркнула значимость сохранения литературного и духовного наследия Коста Хетагурова, а также важность его изучения и популяризации в образовательной среде.

Конференция стала площадкой для научного диалога, обмена мнениями и осмысления творческого наследия великого осетинского просветителя. Особое значение такие встречи имеют для педагогического сообщества: именно учителя помогают новым поколениям открывать богатство родной литературы, понимать исторические корни и сохранять культурные традиции.

«Память о Коста Хетагурове — это не только дань уважения великому предшественнику, но и живая связь поколений, которая продолжается через слово, образование и любовь к родной культуре», - отметила старший преподаватель кафедры осетинского языка и литературы Джанаева Лариса.

Сегодня провела рабочее совещание с руководителями органов власти, начальниками муниципальных управлений и руководителями ключевых учреждений трех сфер.

Обсудили исполнение задач, поставленных Главой республики Сергеем Меняйло и федеральными органами власти.

В сфере культуры поставили задачи по развитию программы расширению доступности культурных мероприятий в районах, техническому оснащению учреждений и повышению охвата детей программами дополнительного образования. И ряд других вопросов.

В молодёжной политике сосредоточились на подготовке первого регионального молодёжного форума, развитии программы поддержки молодых лидеров, привлечении молодёжи к грантовым конкурсам и вовлечении ребят в этнокультурные и добровольческие проекты. Также рассмотрели вопросы организации досуга сельской молодёжи и развития молодёжных пространств в муниципалитетах.

В сфере образования обсудили профилактику деструктивного поведения среди детей и подростков, контроль организации учебного процесса и горячего питания в школах, проведение занятий «Разговоры о важном», а также развитие цифровых решений в системе управления образованием.

По итогам совещания определили задачи и сроки их исполнения. По каждому направлению обеспечим контроль за реализацией намеченных мероприятий.

«Педагогика — это не просто передача знаний, а сопровождение человека в его развитии»

Продолжаем знакомить вас с командой ИРПК! Сегодня героиня нашей рубрики #ИРПК_в_лицах — 💡Валиева Алана Юрьевна, старший преподаватель Центра воспитания и дополнительного образования ИРПК.

🎓По образованию Алана Юрьевна — юрист и педагог-психолог. В своей профессиональной философии она объединяет внимание к личности, эмпатию и убеждение, что каждому человеку важно помочь раскрыть собственные возможности.

Почему педагогика стала делом жизни? Что помогает сохранять любовь к профессии и какие качества необходимы современному учителю? Об этом — в нашем интервью👇🏻

— Почему вы выбрали профессию педагога?
— Я всегда чувствовала потребность помогать людям находить себя. Мне кажется, нет ничего важнее, чем видеть, как у человека «загораются глаза», когда он справляется с трудностями или открывает в себе новые возможности. Педагогика для меня — это не просто передача знаний, а сопровождение человека в его развитии.

Меня вдохновляют люди, их истории, стойкость, победы и поражения. Каждый человек талантлив и уникален. Осознание того, что я могу сделать чей-то путь немного легче и осознаннее, — мой главный ресурс.

— Каким профессиональным достижением вы особенно гордитесь?
— Я горжусь конкретными человеческими историями. Для меня самое большое достижение — это доверие. Когда студенты или коллеги знают, что могут прийти ко мне в трудную минуту и получить поддержку без осуждения.

— Что бы вы посоветовали педагогам, чтобы избежать профессионального выгорания?
— В педагогике очень легко выгореть, отдавая всего себя без остатка. Мой совет — берегите свой внутренний ресурс, учитесь говорить «нет», когда это необходимо, и не бойтесь признавать, что чего-то не знаете. Ваша искренность и человечность намного ценнее, чем видимость того, что вы знаете всё.

— Какие книги вы бы рекомендовали педагогам?
— Я бы посоветовала книгу Виктора Франкла «Сказать жизни „Да!“». Она о том, как найти смысл даже в самых тяжёлых обстоятельствах. Для педагога это основа психологической устойчивости и понимания глубин человеческой души.

А для практических инструментов — «Педагогическую поэму» Антона Макаренко. В ней много о любви к детям и границах.

— Что помогает вам сохранять любовь к профессии?
— Терапия с психологом, супервизия, обмен опытом с коллегами и, конечно, отдых. Я стараюсь соблюдать баланс между работой, отдыхом и личной жизнью. Когда я наполнена сама, я могу отдавать тепло другим без ущерба для себя.

— Каким, на ваш взгляд, должен быть современный учитель?
— Гибким, эмпатичным и готовым учиться всю жизнь. Современный мир меняется слишком быстро, чтобы стоять на месте. Важно обладать цифровой грамотностью и, самое главное, уважать личность ученика.

Авторитарный стиль уходит в прошлое, на смену приходит партнёрство. Нужно уметь перестраиваться и адаптироваться.

— Кто был вашим наставником?
— Мои лучшие наставники — Дзарасов Альберт, Дзитоева Виктория и Гибизова Елена. Эти люди научили меня не только профессиональным тонкостям, но и тому, как сохранять спокойствие и мудрость в любой ситуации, всегда оставаться человеком, разговаривать и уметь просить о помощи.

— Если бы не педагогика, какую профессию вы бы выбрали?
— Наверное, попробовала бы себя в творческой сфере или журналистике. Мне нравится работать с людьми. Но, честно говоря, психология и педагогика настолько многогранны, что позволяют реализовать себя практически в любом направлении.

— Есть ли у вас жизненный девиз?
— «Нет ничего невозможного». Все вопросы решаемы, всё можно поменять. Мы не можем изменить только смерть.

— О чём вы мечтаете?
— Мечтать можно всю жизнь. Я хочу, чтобы у меня всегда было желание жить эту жизнь и путешествовать по миру.

— Что делает вас по-настоящему счастливой?
— Мои дети и люди, которые меня окружают. Что бы ни происходило в жизни, когда я прихожу домой и они меня обнимают, я безумно и бесконечно счастлива.

Глава РСО – Алания Сергей Меняйло встретился с победителями конкурсов профессионального мастерства среди педагогов в 2026 году.

Ключевой темой обсуждения стали вопросы создания условий, необходимых для профессионального роста и успешной работы педагогов.

В мероприятии приняли участие заместитель Председателя Правительства РСО – Алания Элла Алибекова, заместитель министра образования и науки Аслан Батыров. 

Приветствуя собравшихся, Сергей Меняйло поблагодарил педагогических работников за их важный и нелегкий труд.

– От таланта учителя, его ответственности и мудрости зависит то, какими вырастут наши дети, с каким багажом знаний войдут во взрослый мир. Отрадно, что наши педагоги – отличные специалисты, преданные своему делу, и достойно представляют Северную Осетию на различных всероссийских конкурсах профессионального мастерства. Развитие системы образования – наш безусловный приоритет. И задачи повышения уровня и качества образования будут успешно решены, если каждый учитель будет понимать, какого результата от него ждут, и будет знать, что такой результат необходим, в том числе и ему самому, – подчеркнул Глава республики. 

Сергей Меняйло отметил необходимость повышать уровень подготовки в школах, особенно в точных науках. Также, по его словам, важно продолжать создавать условия для развития талантливых детей.

Подробнее читайте на нашем сайте.

#севернаяосетия #алания #главарсоа #правительство

За плечами у нашей следующей героини рубрики #ИРПК_в_лицах — масштабный путь: руководство управлением образования в двух крупных муниципалитетах и масштабная работа по оценке качества образования на региональном уровне. 💡Сегодня проректор ИРПК Дзлиева Альбина Измаиловна делится размышлениями о призвании, лидерстве в школе и том, что помогает сохранять преданность любимому делу.

— Как вы пришли в профессию и что вдохновляет вас каждый день❔
Мой путь в образование предопределен самой судьбой: я выросла в учительской семье, а главным примером и наставником для меня была моя мама. Именно она показала мне изнутри, что школа — это не просто работа, а настоящее служение. Сегодня, имея за плечами опыт управления образованием целых муниципалитетов и регионального качества образования я по-прежнему нахожу вдохновение в людях. Меня вдохновляет, когда удается помочь школе или конкретному учителю раскрыть свой потенциал, увидеть реальные изменения к лучшему в глазах детей и коллег.

— Вы прошли путь от педагога до руководителя высокого уровня. Каким своим достижением вы гордитесь больше всего❔
Горжусь тем, что на всех управленческих позициях мне удавалось смещать фокус с чисто формального контроля на развитие и поддержку. Оценка качества образования — это не про цифры и проверки, это про создание условий для роста каждого ребенка и каждого педагога. Если система начинает работать на опережение и помощь, а не на отчетность — это главный результат.

— Какими качествами должен обладать современный учитель и какой совет вы дали бы молодежи❔
Современный учитель — это уже не просто источник знаний, а наставник, проводник и психолог. Он должен обладать гибкостью, эмпатией и готовностью учиться всю жизнь. Молодым педагогам я всегда советую: не бойтесь ошибаться и не теряйте интерес к детям. Трудности временны, а искренний интерес к личности ребенка - вот ваш заряд на будущее.
А из книг каждому педагогу обязательно стоит перечитывать труды Януша Корчака — за его абсолютную, безусловную любовь и уважение к ребенку.

— Если не административная работа, то что? Кто ваш главный наставник❔
Мой главный наставник в профессии — Ларионова Зинаида Ивановна. Благодаря ей у меня всегда было желание помочь учителям, руководителям в их работе. А если бы меня спросили, какую профессию я бы выбрала, если не управленческую деятельность, ответ был бы однозначным: я бы занималась только преподаванием, была бы только учителем математики. Точная наука учит порядку мыслей, логике и умению находить выход из самых сложных задач — это то, что близко мне по духу.

— Какой у вас девиз и о чем вы мечтаете сегодня❔
Мой девиз прост: «Делай то, во что веришь, и делай это профессионально». А сегодня я мечтаю о том, чтобы наша система образования была пространством, где каждый ребенок чувствует себя успешным, а каждый учитель чувствует поддержку и гордится своим трудом. Счастливым человеком меня делают близкие люди, гармония в душе и ощущение, что день прожито не зря — когда ты кому-то помог стать лучше.