СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.480▲ 1,7 %+8 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.4 476▲ 197,8 %было 1 687
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.63▲ 102,0 %было 35
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,9 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.366▲ 8,6 %было 337
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.76,3 %▲ 4,9 п. п.пунктир — было 71,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,41 %▼ 0,7 п. п.
было 2,07 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,9▲ 191,8 %было 0,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+7подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 16 окт 2026−1 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
4 476просмотров за период▲ 197,8 %
Средний охват поста — 366 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,41 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,7 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 05:41 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В АРКТИЧЕСКОЙ ШКОЛЕ ОТМЕТИЛИ ПРАЗДНИК – ДНЯ ОТЦА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
В этот знаменательный день в стенах школы собрались самые активные и неравнодушные – члены Совета отцов. Их встреча, ставшая ярким событием в жизни учебного заведения, была посвящена не только обсуждению насущных вопросов, но и укреплению связей между отцами и школой, а также между самими отцами, которые делят общую ответственность за воспитание подрастающего поколения.
На встрече единогласным решением членов Председателем Совета отцов школы стал Павлов Дмитрий Михайлович, родитель 9Б класса.
Но не только серьезные дела наполнили этот день. В атмосфере здорового соперничества и дружеского азарта состоялись захватывающие спортивные соревнования. Волейбол, настольный теннис и стрельба из лука – дисциплины, призванные продемонстрировать не только физическую подготовку, но и командный дух. На волейбольной площадке школьники показали блестящую игру, одержав уверенную победу со счетом 2:0, продемонстрировав юношеский задор и мастерство. В напряженной схватке по настольному теннису счет оказался равным – 1:1, что подчеркнуло равные силы соперников и бескомпромиссность борьбы. А вот в стрельбе из лука победу завоевала команда отцов. Эти соревнования стали ярким примером того, как спорт объединяет поколения, способствуя укреплению здоровья и формированию позитивных жизненных ценностей.
Отцы в воспитании детей – это фундамент, на котором строится будущее. Их активное участие в жизни школы, их пример, их забота и поддержка – бесценны. И, конечно же, формирование здорового образа жизни, пропаганда которого идет и через такие мероприятия, как спортивные состязания, является одной из ключевых задач, которую берет на себя Совет отцов.
«А МОЖНО ВОПРОС?» — КОГДА ШКОЛЬНИКИ ЗАДАЮТ ИХ НАПРЯМУЮ
В рамках VII Северного Форума и II встречи Ассоциации школ Северного Форума прошла Q&A-сессия с интригующим названием «А можно вопрос?». На неё собрались Послы доброй воли Северного Форума — люди, чей профессиональный путь и жизненный опыт способны вдохновить любого.
Но главное — на этой площадке блистали наши ученики Арктической школы. И не просто слушали, а работали по-настоящему: мероприятие прошло в формате «мирового кафе». Это когда вместо скучных докладов — живое общение, небольшие группы и возможность задать эксперту вопрос прямо в глаза.
Среди участников — девять ребят из разных классов: Фёдорова Аелита, 7 класс Васильев Вадим, 8 класс Шишигин Дамир, 9 класс Попова Аурика, 10 класс Лобанова Лилиана, 10 класс Оконешникова Алина, 10 класс Фёдорова Виктория, 10 класс Дедюкина Софья, 10 класс Минебаева Алина, 11 класс
Каждый из них включился в разговор с первых минут. Ребята не стеснялись спрашивать о профессиональном пути Послов, их взлётах и падениях, советах на будущее. Атмосфера была настолько открытой, что время пролетело незаметно.
А потом школьники сами вышли к участникам встречи — с краткими, но ёмкими резюме. Они не просто пересказали услышанное, а показали, что действительно унесли с собой: новые идеи, свежие взгляды и понимание, что развитие региона — это в том числе их дело.
Послы доброй воли, в свою очередь, отметили: такой открытый диалог — это не формальность, а настоящая школа жизни. И молодое поколение, которое не боится задавать вопросы, — это то, что делает будущее регионов по-настоящему перспективным.
Для ребят это был не просто форум. Это был день, когда они узнали много нового — о профессиях, о себе, о том, как строить путь вперёд. И, судя по их глазам, они запомнят его надолго. Арктическая школа гордится своими учениками!
Встреча студентов Арктической школы с куратором «Движения Первых»
12 октября в Арктической школе состоялась встреча студентов с Анастасией Михайловной Олесовой — куратором местного отделения «Движения Первых».
В ходе встречи Анастасия Михайловна подробно рассказала ребятам о миссии, ключевых целях и задачах движения, а также о приоритетных направлениях работы. Студенты узнали о возможностях участия в проектах и о том, как стать частью большого сообщества инициативных ребят.
Когда учитель показывает пример — это работает лучше любых слов! 📚✨
Петрова Ирина Прокопьевна сегодня первой присоединилась к нашему челленджу «Подари книгу школьной библиотеке» и подарила целых 11 книг😍 Присоединяйся и ты: выбери книгу по списку, проверь, чтобы она была в порядке, и принеси в библиотеку.
«БИЛЕТ В БУДУЩЕЕ»: ОТ ТЕОРИИ - К ПРАКТИКЕ: ОБУЧАЮЩИЕСЯ 10-11 КЛАССОВ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО ПРОФИЛЯ КЛАССОВ ПОПРОБОВАЛИ СЕБЯ В ПРОФЕССИИ СТОМАТОЛОГА
12 и 14 октября в рамках Единой модели профориентации «Билет в будущее» обучающиеся 10-11 классов естественно-научного профиля посетили Якутский медицинский колледж и попробовали себя в медицинской профессии «Стоматолог».
Обучающиеся не просто узнали об особенностях профессии, но и «примерили» её на себя во время практических занятий. Ребята выбрали профессиональную пробу «Изготовление элементов зубных протезов». Под руководством преподавателя профессиональных модулей специальности «Стоматология ортопедическая» Алевтины Григорьевны Барашковой они познакомились с этапами создания ортопедических конструкций, поработали с материалами и инструментами зубных техников, а также смогли оценить, насколько важны в этой профессии внимание к деталям, аккуратность и пространственное мышление.
Кроме того, обучающиеся приняли участие в настольной бизнес-игре «Пломба: богатый стоматолог», созданной по принципу известной игры «Монополия» специально для стоматологов и предпринимателей в сфере медицины. В ходе игры ребята смогли почувствовать себя владельцами стоматологической клиники: принимали управленческие решения, планировали расходы, развивали своё «дело» и знакомились с экономической стороной медицинской профессии.
Такая профессиональная проба помогла старшеклассникам не только ближе познакомиться со спецификой работы стоматолога и зубного техника, но и увидеть профессию с практической и предпринимательской стороны, сделав ещё один шаг к осознанному выбору будущей профессии.
День Государственного флага Республики Саха (Якутия)
В Арктической школе прошли праздничные мероприятия, посвященные Дню Государственного флага Республики Саха (Якутия).
Для учащихся 5-х классов был организован тематический классный час. Студенты познакомились с историей создания главного символа республики, узнали имена его авторов — Л. Д. Слепцовой, М. Г. Старостина и А. П. Захаровой, а также вспомнили значение цветов флага.
В школьной библиотеке была оформлена книжная выставка, посвященная истории и культуре родного края.
Праздничную атмосферу дополнил традиционный флешмоб с якутским танцем.
