Мы приветствуем вас на канале МБДОУ ЦРР-Д/С №16 "Золотинка" города Якутска. Здесь мы будем делиться успехами воспитанников и работников детского сада. Рекомендуем подписаться на наш канал, чтобы быть в курсе мероприятий и событий детского сада.
Режим работы: ПН. - ПТ. 7:30-19:30 СБ., ВС выходные
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.229▲ 0,4 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.810▼ 10,2 %было 965
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.33▲ 6,9 %было 33
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,5 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.131▼ 18,4 %было 161
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.57,3 %▼ 13,2 п. п.пунктир — было 70,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.4,07 %▲ 0,7 п. п.
было 3,42 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,1▲ 42,6 %было 0,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
810просмотров за период▼ 10,2 %
Средний охват поста — 131 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
4,07 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,7 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 13:05 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Один из самых частых вопросов для каждой мамы: «Как одеть ребенка на прогулку по погоде?» Вопрос понятен, уместен всегда, но вот с ответом у каждой мамы при одной и той же погоде могут возникнуть серьёзные разногласия. Чтобы избежать таковых, раскроем подробнее эту важную тему.
Как одеть ребенка по погоде в возрасте 2-3 года. В возрасте 2-3 года действуют следующие принципы: -10…-6°С: фуфаечка, теплая кофточка, зимние колготки, носочки тёплые, комбинезон, зимняя шапка, зимние сапожки, варежки; -5…-1°С: то же, без тёплой кофточки и тёплых носочков; 0…4°С: заменяем теплые колготки на колготки полегче, варежки на перчатки; 5…9°С: тонкий боди, водолазка, колготки, полукомбинезон с курточкой на флисе или мембранные, шапка демисезонная, резиновые сапожки на утеплителе; 10…16°С: тонкий боди, водолазка, носочки, брючки на мягкой резиночке или колготки с сарафаном, легкая шапочка, туфли; 18…22°С: лёгкий сарафан с тонкой кофточкой (можно футболкой), лёгкое платьице, носочки, сандали; мальчику – лёгкие брючки, футболка, носочки, сандали, для всех головной убор. Внимание! Ребёнок перегрелся, если: • Горячие ручки, спинка, шея • Сильная жажда • Испарина • Теплое лицо. Как одевать ребёнка в группу. Одежда для пребывания в группе должна быть максимально удобной, не сковывающей движения ребенка. Мягкие трикотажные брюки на резинке удобнее, чем жесткие джинсы. Футболка или трикотажный джемпер предпочтительнее, чем рубашка. Эластичные подтяжки опасны при движениях! металлические застежки могут отстегнуться и нанести травму. Кроме того, подтяжки, лямки комбинезонов затрудняют переодевание ребенка и создают неудобство при посещении туалета. 1. Дети в группе много двигаются, играют, занимаются.Поэтому лучше выбрать футболку, лёгкий джемпер. Без пуговиц, молний, лишних аппликаций. В первую очередь она должна быть из натуральных тканей, чтобы ребенку было не жарко и удобно. 2. Если температура в группе позволяет, то лучше предпочтение отдать носкам, нежели колготкам. Если выбираете колготки, то они должны быть по размеру ребёнку, не сползать с него, не давить на животик. 3. Мальчикам — штанишки, девочкам — юбочки. Сейчас многие родители отступают от этого правила и одевают девочек, в лосины, капри и т. д. Лучше все же надеть юбку, платье или сарафан, дети в таком возрасте не все понимают свою половую принадлежность. Дети только учатся разделять себя на «мальчиков» и «девочек». На музыкальном занятии девочки держатся за юбочку, а у мальчиков руки на поясе. Что бы вся группа не превращалась в мальчиков, все же лучше надеть юбочку или платье. У мальчиков штанишки должны быть удобными, без молний, завязок и т. д. Надеваться должны легко, как воспитателю, так и ребёнку. С удобной резинкой. Тоже самое касается и юбочек. 4. Обувь должна быть легкая, потому что в группе, как правило, жарко. Она должна защищать ножку малыша – мысы закрыты, чтобы случайно не поранились пальчики, подъем стопы защищен. Ребенок будет учиться сам ее надевать, поэтому она должна быть удобная, по размеру, при надевании пятка не должна заминаться, заваливаться, она должна быть твердой. Желательно обувь выбирать и с супинатором.
И помните, одежда в первую очередь должна быть удобная!
Консультация для родителей Нейробика — это комплекс простых умственных и физических упражнений («гимнастика для мозга»), улучшение памяти и профилактику когнитивных нарушений. Зарядка для мозга очень проста, но в то же время невероятно эффективна. Упражнения не требуют специальной подготовки и определенного времени. При регулярных тренировках некоторые упражнения станут частью вашей жизни, что пойдет только на пользу. Основные принципы нейробики: • Задействование всех органов чувств: упражнения строятся на нестандартной работе зрения, слуха, осязания, обоняния и вкуса. • Нейропластичность: преодоление рутины заставляет мозг создавать новые нейронные связи. Развивая мозг при помощи нейробики, мы заставляем задействовать все процессы мозговой деятельности, таким образом повышая продуктивность и вовлекая все больше участков мозга в работу. Касаемо мозга ребенка, то такая гимнастика – важный и нужный процесс, который, как итог, повышает внимание, координирует память и помогает без труда концентрироваться на образовательной деятельности. Грамотное развитие детского мозга – залог умственных способностей в будущем.
Материал подготовила: учитель-дефектолог Догордурова А.И.
Соревнования по якутской народной игре «Хомуур күрэх»
14 октября в нашем детском саду «Золотинка» прошли соревнования по якутской народной игре «Хомуур күрэх». «Хомуур курэх» (в переводе с якутского – «быстрые кубики») – это якутская подвижная игра-соревнование. Её суть в том, чтобы как можно быстрее собрать расставленные на игровом поле деревянные кубики и сложить их в специальную корзину. Игра была придумана в 2010 году Владимиром Петровичем Емельяновым – якутским марафонцем и бегуном-экстремалом. Изначально она использовалась как тренировочный тренажёр, а с 2013 года её стали активно применять в детских спортивно-оздоровительных лагерях и школах. В последствии, игру стали использовать для развития детей в детских дошкольных учреждениях. «Хомуур курэх» помогает развивать: координацию движений и гибкость тела; скорость реакции и ловкость рук; зрительную реакцию, мышление и сообразительность; выносливость, ловкость, точность движений; навыки ориентирования в пространстве. Играть можно и в команде, где у детей воспитывается умение согласовывать свои действия с действиями товарищей, чувство ответственности и командный дух. По положению, в соревнованиях приняли участие команды, состоящие из педагога, родителя и ребёнка из трех подготовительных групп. Перед ответственным выступлением команды тренировались каждый день, чтобы показать хорошую физическую подготовку, командный дух, стремление к лучшим результатам. В итоге спортивных баталий определились следующие места: * 1 место: команда подг. группы №1 "Солнышко" в составе Козырь Миланы и Екатерины Анатольевны, и воспитателя К.А.Архиповой. * 2 место: команда подг. группы №1 "Солнышко" - Ломпоровы Динара и Дмитрий Ефремович, воспитатель К.А.Архипова. * 3 место: команда подг. группы №4 "Сулусчаан" - Михайловы Эрэл и Анна Егоровна, воспитатель С.А.Сидорова. Благодарим за самое активное участие семьи подг.гр.№2 "Ромашка" - Григорьевых Евы и Екатерины Игоревны и Сандаковых Евы и Якова Владимировича. Команда-победитель выходит на этап окружных соревнований.
Открытки на День матери в старшей группе «Огонёк» В преддверии Дня матери ребята нашей группы «Огонёк» с особым теплом и старанием готовили праздничные открытки для своих мам. Слово «мама» звучит особенно нежно, ведь именно мама — самый близкий человек, который дарит заботу и любовь. Каждый ребёнок вложил частичку своей души в творчество: вместе вырезали, украшали открытки, чтобы порадовать своих мам. Дети говорили о том, как сильно любят своих мам, и старались сделать подарок особенным.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScG_paD67MXImaiRevGUP2I0kxoD-zfeq9dnN1Lo2BjcWg_hw/viewform?usp=header МБДОУ "ЦРР - Детский сад №16 "Золотинка" участвует в конкурсном отборе «ППМИ-2027» с проектом «Хранители знаний» — виртуальный музей для дошкольников! Просим поддержать наш проект! Ваш голос — большой шаг к новому образовательному пространству для наших детей. Спасибо!✅✅✅
