День приятных неожиданностей👍#ХампинскаяСОШ#МПЗО#
Открытый канал
ID 69685531582498
МБОУ "Хампинская СОШ им. С.Ф. Гоголева"
Образование — это инвестиция в свободу: чем шире кругозор, тем больше возможностей для самореализации
- Каналов в рубрике
- 92 942
- Место этого канала
- № 19 565
Аналитика канала
Дашборд
14 октября — 20 октября 2026
Загрузка…
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.
343
0,3 %
+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.
1 080
138,1 %
было 466
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.
16
448,0 %
было 3
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.
по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.
после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.
200
14,4 %
было 233
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.
58,2 %
10,0 п. п.
пунктир — было 68,1 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.
1,48 %
0,8 п. п.
было 0,64 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.
1,1
311,0 %
было 0,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.
по подписке
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 20 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Как считается
Индекс качества
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 080просмотров за период 138,1 %
Средний охват поста — 200 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,48 %ER = реакции ÷ просмотры 0,8 п. п.
ER канала
в среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Как считается
Индекс цитируемости
0,0индекс цитируемости0,0 %
низкийниже среднегосреднийвыше среднеговысокий
Место среди похожих — выше, чем у 25 %. До уровня «высокий» нужно обойти ещё 5 501 канал.
52 205-е место в MAX · Подробнее — вкладка «Упоминания»
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
Форматы публикаций
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Подробнее
Реклама в канале
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
Все сообщения
Лучшие публикации
По просмотрам за период
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за день
Среднее за 7 дней
Данные обновлены в 19:30 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
"Код желтый цвет"💛#ХампинскаяСОШ#МПЗО#
Просмотры: 77
"Код зеленый цвет"💚#ХампинскаяСОШ#МПЗО#
В рамках месячника психологического здоровья обучающихся у нас началась "Разноцветная неделя"🎉Сегодня "Код зеленый цвет" и день оригинальных причесок👍#ХампинскаяСОШ#МПЗО#
✅19 октября разговоры о важном "История железных дорог России" и "Галина Сергеевна Уланова". #ХампинскаяСОШ#РОВ#Навигаторыдетства14#Росдетцентр
Просмотры: 138
▶ видео
▶ видео
▶ видео
🏆 «Самый спортивный класс» — итоги школьной эстафеты!🏆
В нашей школе 16 октября состоялась спортивная эстафета «Самый спортивный класс», которая объединила учащихся в соревнованиях на скорость, ловкость, выносливость и командный дух!
В эстафете приняли участие три возрастные группы: учащиеся 1–4 классов, 5–8 классов и 9–11 классов. Все участники проявили активность, старание и стремление к победе!
🥇 Среди учащихся 1–4 классов:
🥉 3 место — 1 класс;
🥈 2 место — 3 класс;
🥇 1 место — 4 класс.
🎖️ 2 класс награждён грамотой за активное участие в соревнованиях!
🥈 Среди учащихся 5–8 классов:
🥉 3 место — 6 класс;
🥈 2 место — 8 класс;
🥇 1 место — 7 класс.
🎖️ 5 класс награждён грамотой за активное участие в соревнованиях!
🥇 Среди учащихся 9–11 классов:
🥉 3 место — 11 класс;
🥈 2 место — 9 класс;
🥇 1 место — 10 класс.
👏 Поздравляем победителей и призёров соревнований! Благодарим всех участников за активность, спортивный азарт, старание и командный дух!
Пусть такие мероприятия укрепляют здоровье, дарят яркие эмоции и вдохновляют на новые достижения!
Спорт объединяет, дружба помогает побеждать, а главное — участие и стремление к успеху!🏆🎉
В нашей школе 16 октября состоялась спортивная эстафета «Самый спортивный класс», которая объединила учащихся в соревнованиях на скорость, ловкость, выносливость и командный дух!
В эстафете приняли участие три возрастные группы: учащиеся 1–4 классов, 5–8 классов и 9–11 классов. Все участники проявили активность, старание и стремление к победе!
🥇 Среди учащихся 1–4 классов:
🥉 3 место — 1 класс;
🥈 2 место — 3 класс;
🥇 1 место — 4 класс.
🎖️ 2 класс награждён грамотой за активное участие в соревнованиях!
🥈 Среди учащихся 5–8 классов:
🥉 3 место — 6 класс;
🥈 2 место — 8 класс;
🥇 1 место — 7 класс.
🎖️ 5 класс награждён грамотой за активное участие в соревнованиях!
🥇 Среди учащихся 9–11 классов:
🥉 3 место — 11 класс;
🥈 2 место — 9 класс;
🥇 1 место — 10 класс.
👏 Поздравляем победителей и призёров соревнований! Благодарим всех участников за активность, спортивный азарт, старание и командный дух!
Пусть такие мероприятия укрепляют здоровье, дарят яркие эмоции и вдохновляют на новые достижения!
Спорт объединяет, дружба помогает побеждать, а главное — участие и стремление к успеху!🏆🎉
▶ видео
🎉 День матери в нашей школе: тепло, творчество и искренние эмоции! 🎉
В начальных классах нашей школы прошёл душевный праздник, посвящённый Дню матери. Это был особенный день, наполненный любовью и благодарностью самым дорогим людям — нашим мамам! ❤️
Мамы стали главными героями праздника: они не только принимали поздравления, но и с радостью делились своим творчеством. В тёплой и дружеской атмосфере мамы показывали друг другу свои приёмы и техники — провели небольшой мастер‑класс. Они раскрывали простые секреты рукоделия, демонстрировали, как из обычных материалов можно создавать красивые вещи, и вдохновляли всех вокруг на новые творческие идеи. 👩👧👦
А кульминацией встречи стала поздравительная песня — её исполнили специально для мам, чтобы выразить самые тёплые чувства. В каждом слове звучала искренняя любовь, а в глазах мам блестели слёзы радости. 🎶
Этот день ещё раз напомнил всем нам, как важны семейные ценности, как много значит мамина забота и как здорово, когда есть возможность просто побыть вместе и творить. 🤗
Спасибо всем мамам за участие и за то, что делаете школьные праздники такими особенными! 💐
#ДеньМатери #НашаШкола #ТеплоСердец
В начальных классах нашей школы прошёл душевный праздник, посвящённый Дню матери. Это был особенный день, наполненный любовью и благодарностью самым дорогим людям — нашим мамам! ❤️
Мамы стали главными героями праздника: они не только принимали поздравления, но и с радостью делились своим творчеством. В тёплой и дружеской атмосфере мамы показывали друг другу свои приёмы и техники — провели небольшой мастер‑класс. Они раскрывали простые секреты рукоделия, демонстрировали, как из обычных материалов можно создавать красивые вещи, и вдохновляли всех вокруг на новые творческие идеи. 👩👧👦
А кульминацией встречи стала поздравительная песня — её исполнили специально для мам, чтобы выразить самые тёплые чувства. В каждом слове звучала искренняя любовь, а в глазах мам блестели слёзы радости. 🎶
Этот день ещё раз напомнил всем нам, как важны семейные ценности, как много значит мамина забота и как здорово, когда есть возможность просто побыть вместе и творить. 🤗
Спасибо всем мамам за участие и за то, что делаете школьные праздники такими особенными! 💐
#ДеньМатери #НашаШкола #ТеплоСердец
✅✅✅ПОЛОЖЕНИЕ
улусного конкурса портретного рисунка «Портрет С. Ф. Гоголева»
посвященный к 130-летию видного государственного и политического деятеля Якутии Степана Филипповича Гоголева🎉 🎉🎉
1. Общие положения
1.1. Настоящее положение определяет порядок, условия, сроки проведения и критерии оценки улусного заочного конкурса портретного рисунка (далее — Конкурс).
1.2. Конкурс посвящен 130-летию со дня рождения Степана Филипповича Гоголева -одного из основателей государственности Якутии, революционера, наркома просвещения, юстиции и заместителя председателя Совета Народных Комиссаров Якутской АССР.
1.3. Организаторами конкурса является МБОУ «Хампинская СОШ им. С. Ф. Гоголева»
2. Цели и задачи Конкурса
2.1 Сохранение исторической памяти о выдающихся земляках и государственных деятелях Республики Саха (Якутия).
2.2 Популяризация биографии и вклада С. Ф. Гоголева в ликвидацию безграмотности и развитие высшего образования в республике.
2.3 Раскрытие творческого потенциала участников, развитие навыков в жанре портретного рисунка.
3. Участники Конкурса
3.1 В Конкурсе могут принимать участие все желающие. Конкурс проводится по следующим возрастным категориям:
1 группа: 3-4 класс. 2 группа: 5-6 класс. 3 группа: 7-8 класс. 4 группа: 9-10-11 класс
3.2 Взнос с каждого участника 100рб.
Отправить по номеру 89659932158 Т-БАНК
Павлова Анастасия Афанасьевна.
4. Требования к работам
4.1. На Конкурс принимаются портреты С. Ф. Гоголева отражающие разные периоды жизни (годы юности, учебы в Якутской учительской семинарии или в период государственной деятельности).
4.2. Техника исполнения: свободная (карандаш, акварель, гуашь, масло, пастель, уголь, сангина, компьютерная графика).
4.3. Формат работ: размер А4 (210х297 мм)
4.4. Каждая работа должна сопровождаться заполненной этикеткой на лицевой стороне
4.5. Каждый участник может представить на конкурс не более одной работы.
4.6. Работа должна быть оригинальной. Плагиат и полное копирование чужих произведений не допускаются.
4.7. К работе должна прилагаться заполненная анкета-заявка (Приложение 1) и этикетка (на лицевой стороне работы) с указанием: ФИО автора, школы, возраста, названия работы, техники исполнения и контактов.
5. Сроки и порядок проведения.
• Работу предоставляете в Хампинскую школу по адресу с. Хампа ул. Героя Степанова 39 до 24 октября 2026 г.
• Подведение итогов 28 октября 2026 г.
6. Критерии оценки
Жюри оценивает конкурсные работы по 10-балльной шкале по следующим критериям:
• Сходство и узнаваемость: передача характерных черт и образа С. Ф. Гоголева.
• Мастерство исполнения: владение выбранной техникой, композиция, цветовое решение.
• Выразительность: эмоциональная глубина и оригинальность авторского подхода.
• Аккуратность и соответствие требованиям оформления.
7. Подведение итогов и награждение
7.1. В каждой возрастной категории определяются победители, занявшие I, II, III места.
7.2. Победители награждаются электронными дипломами.
7.3. Все участники конкурса, не занявшие призовые места, получают электронные сертификаты участника.
7.4. Лучшие работы будут представлены очно на итоговой выставке, посвященной 130-летию С. Ф. Гоголева в декабре 2026г. с. Хампа.
8. Контактная информация
• Телефон для справок: 89142257252 Евдокия Васильевна (только ватсап или макс)
• E-mail: stepnik7252@mail.ru
🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉
Заявку и чек отправить по электронной почте
stepnik7252@mail.ru
Форма заявки
1. Наименование образов. учр.
2. Фамилия Имя участника
3. Возраст участника (класс)
4. Название работы и техника исполнения
5. ФИО, руководителя
6. Номер телефона и электронная почта
Заполнением данной заявки участник (или его законный представитель) дает согласие на обработку персональных данных и использование конкурсной работы в некоммерческих целях (публикация в СМИ, выставки).
улусного конкурса портретного рисунка «Портрет С. Ф. Гоголева»
посвященный к 130-летию видного государственного и политического деятеля Якутии Степана Филипповича Гоголева🎉 🎉🎉
1. Общие положения
1.1. Настоящее положение определяет порядок, условия, сроки проведения и критерии оценки улусного заочного конкурса портретного рисунка (далее — Конкурс).
1.2. Конкурс посвящен 130-летию со дня рождения Степана Филипповича Гоголева -одного из основателей государственности Якутии, революционера, наркома просвещения, юстиции и заместителя председателя Совета Народных Комиссаров Якутской АССР.
1.3. Организаторами конкурса является МБОУ «Хампинская СОШ им. С. Ф. Гоголева»
2. Цели и задачи Конкурса
2.1 Сохранение исторической памяти о выдающихся земляках и государственных деятелях Республики Саха (Якутия).
2.2 Популяризация биографии и вклада С. Ф. Гоголева в ликвидацию безграмотности и развитие высшего образования в республике.
2.3 Раскрытие творческого потенциала участников, развитие навыков в жанре портретного рисунка.
3. Участники Конкурса
3.1 В Конкурсе могут принимать участие все желающие. Конкурс проводится по следующим возрастным категориям:
1 группа: 3-4 класс. 2 группа: 5-6 класс. 3 группа: 7-8 класс. 4 группа: 9-10-11 класс
3.2 Взнос с каждого участника 100рб.
Отправить по номеру 89659932158 Т-БАНК
Павлова Анастасия Афанасьевна.
4. Требования к работам
4.1. На Конкурс принимаются портреты С. Ф. Гоголева отражающие разные периоды жизни (годы юности, учебы в Якутской учительской семинарии или в период государственной деятельности).
4.2. Техника исполнения: свободная (карандаш, акварель, гуашь, масло, пастель, уголь, сангина, компьютерная графика).
4.3. Формат работ: размер А4 (210х297 мм)
4.4. Каждая работа должна сопровождаться заполненной этикеткой на лицевой стороне
4.5. Каждый участник может представить на конкурс не более одной работы.
4.6. Работа должна быть оригинальной. Плагиат и полное копирование чужих произведений не допускаются.
4.7. К работе должна прилагаться заполненная анкета-заявка (Приложение 1) и этикетка (на лицевой стороне работы) с указанием: ФИО автора, школы, возраста, названия работы, техники исполнения и контактов.
5. Сроки и порядок проведения.
• Работу предоставляете в Хампинскую школу по адресу с. Хампа ул. Героя Степанова 39 до 24 октября 2026 г.
• Подведение итогов 28 октября 2026 г.
6. Критерии оценки
Жюри оценивает конкурсные работы по 10-балльной шкале по следующим критериям:
• Сходство и узнаваемость: передача характерных черт и образа С. Ф. Гоголева.
• Мастерство исполнения: владение выбранной техникой, композиция, цветовое решение.
• Выразительность: эмоциональная глубина и оригинальность авторского подхода.
• Аккуратность и соответствие требованиям оформления.
7. Подведение итогов и награждение
7.1. В каждой возрастной категории определяются победители, занявшие I, II, III места.
7.2. Победители награждаются электронными дипломами.
7.3. Все участники конкурса, не занявшие призовые места, получают электронные сертификаты участника.
7.4. Лучшие работы будут представлены очно на итоговой выставке, посвященной 130-летию С. Ф. Гоголева в декабре 2026г. с. Хампа.
8. Контактная информация
• Телефон для справок: 89142257252 Евдокия Васильевна (только ватсап или макс)
• E-mail: stepnik7252@mail.ru
🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉
Заявку и чек отправить по электронной почте
stepnik7252@mail.ru
Форма заявки
1. Наименование образов. учр.
2. Фамилия Имя участника
3. Возраст участника (класс)
4. Название работы и техника исполнения
5. ФИО, руководителя
6. Номер телефона и электронная почта
Заполнением данной заявки участник (или его законный представитель) дает согласие на обработку персональных данных и использование конкурсной работы в некоммерческих целях (публикация в СМИ, выставки).
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…