Просмотры: 21
Открытый канал
ID 69762407620738
Новости МБОУ Оросунская СОШ
Официальный канал нашей школы.
Электронная почта: orosusosh@mail.ru
Мы в других социальных сетях 👇🏻
Сообщество ВК: https://vk.ru/orosusosh
Telegram канал: https://t.me/mbouorosusosh
Будьте в курсе всех событий. 🏫
- Каналов в рубрике
- 92 881
- Место этого канала
- № 53 071
Аналитика канала
Дашборд
14 октября — 20 октября 2026
Загрузка…
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.
90
0,0 %
+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.
736
47,4 %
было 579
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.
19
340,6 %
было 5
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.
по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.
после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.
53
26,2 %
было 72
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.
59,3 %
21,1 п. п.
пунктир — было 80,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.
2,58 %
1,7 п. п.
было 0,86 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.
2,3
131,9 %
было 1,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.
по подписке
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Как считается
Индекс качества
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
736просмотров за период 47,4 %
Средний охват поста — 53 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,58 %ER = реакции ÷ просмотры 1,7 п. п.
ER канала
в среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Как считается
Индекс цитируемости
0,0индекс цитируемости0,0 %
низкийниже среднегосреднийвыше среднеговысокий
Место среди похожих — выше, чем у 42 %. До уровня «высокий» нужно обойти ещё 4 063 канала.
45 716-е место в MAX · Подробнее — вкладка «Упоминания»
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
Форматы публикаций
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Подробнее
Реклама в канале
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
Все сообщения
Лучшие публикации
По просмотрам за период
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за день
Среднее за 7 дней
Данные обновлены в 00:53 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
📚 19 октября учебный день начался с поднятия флага и исполнения гимна Российской Федерации. Классные руководители провели разговоры о важном для учащихся на темы «История железных дорог России» и «Галина Сергеевна Уланова»
Цели данных занятий:
• расширение представлений обучающихся об истории развития железных дорог России, их роли в освоении территории страны, укреплении связей между регионами и социально-экономическом развитии государства;
• раскрытие значения созидательного труда нескольких поколений железнодорожников, инженеров и строителей в развитии транспортной системы России;
• формирование уважительного отношения к труду работников железнодорожной отрасли, инженеров и строителей, понимания значимости ответственности, дисциплины, профессионализма и командной работы;
• осмысление роли железных дорог в прошлом, настоящем и будущем страны, их значения для единства и развития России.
• формирование у обучающихся представления о вкладе Галины Сергеевны Улановой в отечественную и мировую культуру;
• осмысление на примере ее жизненного и творческого пути значения созидательного труда, внутренней силы и духовного богатства человека в достижении мастерства;
• воспитание уважения к культурному наследию России и понимания важности передачи опыта и традиций следующим поколениям.
#Навигаторыдетства
#Росдетцентр
#Разговорыоважном
Цели данных занятий:
• расширение представлений обучающихся об истории развития железных дорог России, их роли в освоении территории страны, укреплении связей между регионами и социально-экономическом развитии государства;
• раскрытие значения созидательного труда нескольких поколений железнодорожников, инженеров и строителей в развитии транспортной системы России;
• формирование уважительного отношения к труду работников железнодорожной отрасли, инженеров и строителей, понимания значимости ответственности, дисциплины, профессионализма и командной работы;
• осмысление роли железных дорог в прошлом, настоящем и будущем страны, их значения для единства и развития России.
• формирование у обучающихся представления о вкладе Галины Сергеевны Улановой в отечественную и мировую культуру;
• осмысление на примере ее жизненного и творческого пути значения созидательного труда, внутренней силы и духовного богатства человека в достижении мастерства;
• воспитание уважения к культурному наследию России и понимания важности передачи опыта и традиций следующим поколениям.
#Навигаторыдетства
#Росдетцентр
#Разговорыоважном
Просмотры: 24
Внимание, ученики и учителя!
С 15 октября по 15 ноября в нашей школе проходит месячник психологического здоровья.
В современном мире очень важно заботиться не только о физическом, но и о душевном состоянии. Этот месяц – отличная возможность остановиться, выдохнуть и научиться лучше понимать себя и других.
С 15 октября по 15 ноября в нашей школе проходит месячник психологического здоровья.
В современном мире очень важно заботиться не только о физическом, но и о душевном состоянии. Этот месяц – отличная возможность остановиться, выдохнуть и научиться лучше понимать себя и других.
Просмотры: 35
▶ видео
Алтынньы 17 күнүгэр Г.Г. Николаев аатынан сынньалаҥ киинигэр «Ийэ кыыһынаан» күрэх буолан ааста.
Күрэх айар куттарын, талба-талааннарын, өй-билиитин арыйар 6 түһүмэҕинэн ааста:
I түһүмэх «Биһиги биир күммүт»;
II түһүмэх «Кэдбит кэрэхсээтин-көрбүт сөхтүн»;
III түһүмэх «Үүтүкчү» ;
IV түһүмэх «Ийэм курдук таҥнабын»;
V түһүмэх «Киэҥ билиибит - кэрэһэппит»;
VI түһүмэх «Кэрэ көстүү».
Дьүллүр сүбэҕэ үлэлээтилэр:
Петров Василий Никифорович - Ороһу орто оскуолатын директора.
Огочонов Руслан Русланович
Романов Петр Романович - Г.Г. Николаев аатынан сынньалаҥ киин үлэһитэ.
Дьүүллүүр сүбэ түмүгүнэн:
3 миэстэ- Павлова Галина Агитовна кыыһынаан Айсель (1-кы кылаас үөрэнээччитэ).
2 миэстэ- Лебедкина Елена Дмитриевна кыыһынаан Любалыын (4-с кылаас үөрэнээччитэ).
1 миэстэ – Захарова Мария Сергеевна кыыһынаан Алисалыын (2-с кылаас үөрэнээччитэ) кыайыылааҕынан таҕыстылар.
Күрэххэ кыттыбыт ийэлэрбитигэр, кыргыттарбытыгар ис сүрэхтэн эҕэрдэлиибит.
#ДвижениеПервых
#РодныеиЛюбимые
#МБОУОросунскаяСОШ
#ДеньМатери
Күрэх айар куттарын, талба-талааннарын, өй-билиитин арыйар 6 түһүмэҕинэн ааста:
I түһүмэх «Биһиги биир күммүт»;
II түһүмэх «Кэдбит кэрэхсээтин-көрбүт сөхтүн»;
III түһүмэх «Үүтүкчү» ;
IV түһүмэх «Ийэм курдук таҥнабын»;
V түһүмэх «Киэҥ билиибит - кэрэһэппит»;
VI түһүмэх «Кэрэ көстүү».
Дьүллүр сүбэҕэ үлэлээтилэр:
Петров Василий Никифорович - Ороһу орто оскуолатын директора.
Огочонов Руслан Русланович
Романов Петр Романович - Г.Г. Николаев аатынан сынньалаҥ киин үлэһитэ.
Дьүүллүүр сүбэ түмүгүнэн:
3 миэстэ- Павлова Галина Агитовна кыыһынаан Айсель (1-кы кылаас үөрэнээччитэ).
2 миэстэ- Лебедкина Елена Дмитриевна кыыһынаан Любалыын (4-с кылаас үөрэнээччитэ).
1 миэстэ – Захарова Мария Сергеевна кыыһынаан Алисалыын (2-с кылаас үөрэнээччитэ) кыайыылааҕынан таҕыстылар.
Күрэххэ кыттыбыт ийэлэрбитигэр, кыргыттарбытыгар ис сүрэхтэн эҕэрдэлиибит.
#ДвижениеПервых
#РодныеиЛюбимые
#МБОУОросунскаяСОШ
#ДеньМатери
Школа Актива Движения Первых: 4 занятия, которые зарядили нас на год вперёд! 💪
На базе МБОУ "Оросунская СОШ" 🏫 прошла серия занятий в рамках Школы Актива Движения Первых 🔥. Активисты собрались вместе, чтобы прокачать навыки 📈, найти единомышленников 🤝 и зарядиться энергией ⚡ для новых проектов!
Школа Актива Движения Первых: 4 занятия, которые зарядили нас на год вперёд! 💪
#ДвижениеПервых
#НавигаторыДетства
#Росдетцентр
На базе МБОУ "Оросунская СОШ" 🏫 прошла серия занятий в рамках Школы Актива Движения Первых 🔥. Активисты собрались вместе, чтобы прокачать навыки 📈, найти единомышленников 🤝 и зарядиться энергией ⚡ для новых проектов!
Школа Актива Движения Первых: 4 занятия, которые зарядили нас на год вперёд! 💪
#ДвижениеПервых
#НавигаторыДетства
#Росдетцентр
▶ видео
В честь Дня матери воспитанники вместе с воспитателями дошкольной группы подготовили праздничные подарки для своих мам. Дети с большим старанием рисовали открытки, украшали их аппликацией - каждый хотел порадовать маму особенным сюрпризом. Также прочитали стихи, а затем с удовольствием исполнили танец. В группах прошли беседы о том, как дети любят своих мам, чем им нравится заниматься вместе, какие добрые дела они делают дома.
Мероприятие прошло очень душевно. Дети проявили заботу, внимание и творческие способности. Все участники получили массу положительных эмоций от подготовки подарков и выступлений. Воспитанники с нетерпением ждали встречи с мамами, чтобы вручить им свои работы и рассказать о празднике.
Мероприятие прошло очень душевно. Дети проявили заботу, внимание и творческие способности. Все участники получили массу положительных эмоций от подготовки подарков и выступлений. Воспитанники с нетерпением ждали встречи с мамами, чтобы вручить им свои работы и рассказать о празднике.
Просмотры: 41
Школьные активисты примерили на себя роль почтальонов и доставили праздничные письма прямо на дом мамам учеников.
Эта трогательная акция стала первой акцией юбилейных мероприятий в честь выдающегося этнопедагога Константина Спиридоновича Чиряева и празднования Дня матери. Ребята из школьного актива решили не просто собрать письма учеников, а организовать настоящую «Живую почту». Активисты обошли дома и лично в руки вручили матерям искренние послания от их детей. Такая инициатива идеально отразила идеи К. С. Чиряева о важности живой связи между поколениями, преемственности традиций и глубоком уважении к материнскому труду.
Эта трогательная акция стала первой акцией юбилейных мероприятий в честь выдающегося этнопедагога Константина Спиридоновича Чиряева и празднования Дня матери. Ребята из школьного актива решили не просто собрать письма учеников, а организовать настоящую «Живую почту». Активисты обошли дома и лично в руки вручили матерям искренние послания от их детей. Такая инициатива идеально отразила идеи К. С. Чиряева о важности живой связи между поколениями, преемственности традиций и глубоком уважении к материнскому труду.
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…