СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 404▲ 0,5 %+7 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.11 293▼ 40,0 %было 20 358
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.230▼ 49,2 %было 490
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,3 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.791▼ 2,9 %было 814
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.56,3 %▼ 2,0 п. п.пунктир — было 58,3 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,04 %▼ 0,4 п. п.
было 2,41 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,4▼ 26,5 %было 3,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+7подписчиков за период
+4 самый большой прирост · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
11 293просмотров за период▼ 40,0 %
Средний охват поста — 791 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,04 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 11:19 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🕺 23 октября с 16:00 по 18:00 для учеников 8–11 классов состоится школьная дискотека «Осенний бал».
✨ Приглашаем всех окунуться в атмосферу осени, музыки, танцев и отличного настроения!Вас ждёт яркий вечер, возможность провести время с друзьями и зарядиться положительными эмоциями.
🎶 Треки, которые хотите услышать на дискотеке, можете присылать в чат по ссылке - https://clck.ru/3WamXy.
Ⓜ️ Президентский совет Детской Республики «Максимум» провел рейд внешнего вида обучающихся начальной и старшей школы.
👔✅ В ходе проверки всем ученикам напомнили о важности ношения школьной формы, значимость опрятного внешнего вида, а также наличие и ношение сменной обуви.
🌿16 октября у 5Г и 5Е классе состоялся очень важный и интересный экоурок, который провела ученица 7Е класса П. Полина! Тема урока - «По страницам Красной книги».
🌿Полина рассказала ребятам о редких и исчезающих видах животных и растений, занесенных в Красную книгу, о причинах их исчезновения и о том, как каждый из нас может помочь сохранить природу.
🌿Ученики активно участвовали в обсуждении, задавали вопросы и делились своими идеями. Урок получился не только познавательным, но и вдохновляющим! ✨
📆 В эти выходные танцевальный коллектив «Синега» принял участие в фестиваль-конкурсе детского и юношеского творчества «Содружество талантов» в городе Казань. Эта поездка оставила незабываемые впечатления, ведь наши ребята получили хорошую оценку жюри: «Тундось вирьсе»- лауреат первой степени, «Рукодельницы» и «Мастор» лауреаты третьей степени. Конкурсный день длился практически 11 часов. Заявлено 177 номеров.
🌇 Также участники коллектива успели побывать на множестве экскурсий: на Голубых озерах, в парке Победы, и в Соборе казанской иконы Божьей Матери, посетили Кремль и дворец Земледельцев, прогулялись по пешеходной улице Баумана, а также ещё во многих местах. Поезда получалась очень интересной и познавательной.
✨ Начинать творческий сезон с конкурса в городе Казань, стало многолетней традицией танцевального коллектива «Синега».
Сегодня празднует свой День рождения учитель русского языка и литературы Гришина Елена Михайловна✨
В этот радостный день от всего сердца хочется пожелать Вам неиссякаемой энергии для осуществления Ваших самых грандиозных планов! Желаем быть в гармонии с собой, всегда находить источники мотивации и развития, а также время на замечательный отдых, приятные встречи с друзьями и посещение ярких творческих мероприятий. Пусть жизнь будет наполнена семейным благополучием, интересными впечатлениями и головокружительным настроением 💫
📆 Ученики 6Б посетили экскурсию «За кадром 24/7» на НТМ.
🎶 Экскурсию начали с большой эфирной студии — места, знакомого многим зрителям. Школьники рассмотрели профессиональное оборудование: камеры, осветительные приборы, устройства для записи звука. Им рассказали о ключевых профессиях: режиссёре, операторе, корреспонденте, звукооператоре, монтажере. Ребята узнали, как готовятся информационные выпуски, что такое титры, шпигель и монтаж сюжетов.
🎙️ Особое впечатление на ребят произвела работа дикторов — им удалось попробовать себя в роли ведущих новостей. Также участники экскурсии познакомились с технологией хромакея (набора фона для видео) и узнали, как современные технологии, включая элементы искусственного интеллекта, внедряются в процесс создания эфира. Это помогло детям понять, насколько сложна и многогранна работа на телевидении.
🎬 Ребята осознали, что быть телеведущим или корреспондентом — это не просто «говорить в камеру», а целый комплекс задач, требующий подготовки. Многие участники отметили, что экскурсия вдохновила их присмотреться к медиапрофессиям.
📆 19 октября для обучающихся нашей школы прошли внеурочные занятия «Разговоры о важном» на темы: «История железных дорог России» и «Галина Сергеевна Уланова».
🚊Для 1–5 классов тема занятия — «История железных дорог России».
✨На занятии говорили об истории развития железных дорог, их роли в освоении территории страны, укреплении связей между регионами и социально-экономическом развитии государства. Как развивался железнодорожный транспорт — от первых паровозов до современных скоростных магистралей. Почему железные дороги особенно важны для большой страны. Труд разных специалистов (инженеров, строителей, работников безопасности) и то, как их совместная работа обеспечивает безопасность и комфорт пассажиров.
💃Для 6–9 классов тема — «Галина Сергеевна Уланова». Занятие посвящено жизни и творчеству выдающейся балерины, чей профессиональный дебют состоялся 21 октября 1928 года.
✨На занятии обсуждали: Детство и юность Улановой, её путь в балете. Роль наставников, в частности педагога Агриппины Вагановой. Качества, которые помогают добиться успеха в профессии (подчеркивалось, что одного таланта недостаточно).
📆 19 октября традиционно в нашей школе состоялась торжественная церемония поднятия государственного флага Российской Федерации и исполнение гимна.
🗣 Уже по сложившийся традиции эта учебная неделя начнется для обучающихся всех школ страны не только с церемонии поднятия флага, но и с тематических занятий «Разговоры о важном». Сегодняшние занятия будут посвящены темам: «История железных дорог России» и «Галина Сергеевна Уланова».
📚 В течение недели пройдет всероссийская олимпиада школьников по обществознанию, информационной безопасности, программированию и искусственному интеллекту.
🔭 19 и 20 октября ученики нашей школы посетят мобильный планетарий.
🗣️ 20 октября пройдет лекция на тему «Безопасность в экстремальных ситуациях».
🙋♀️ 21 октября пройдет республиканская олимпиада по избирательному праву.
🕺 23 октября для учеников 8-11 классов состоится дискотека «Осенний бал».
📆 17 октября прошли Дни открытых дверей в образовательных учреждениях среднего-профессионального образования.
🙋 Наши учащиеся 9 классов посетили мастер-классы в рамках профориентационной работы, познакомились с правилами поступления в СПО и с различными профессиями.
