Муниципальное Бюджетное Образовательное Учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 10» Рузаевского муниципального района Руководитель: Комарова Елена Владимировна
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.661▲ 0,2 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.5 482▲ 233,5 %было 1 788
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.93▲ 189,0 %было 35
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,2 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.374▲ 4,7 %было 358
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.56,6 %▲ 2,4 п. п.пунктир — было 54,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,70 %▼ 0,3 п. п.
было 1,96 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,9▲ 335,1 %было 0,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 17 окт 2026−2 самая большая убыль · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
5 482просмотров за период▲ 233,5 %
Средний охват поста — 374 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,70 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 10:26 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
✨В жизни наших учеников произошло одно из самых важных и волнующих событий! В рамках Всероссийской программы «Мы — граждане России!» общероссийского движения детей и молодежи «Движение Первых» ребята получили свои первые паспорта.
✅Получение паспорта — это особенный момент, знаменующий первый уверенный шаг во взрослую жизнь. В этот день каждый из ребят почувствовал себя частью великой и большой страны, осознал личную ответственность и понял, сколько ярких дорог и возможностей открывается впереди!
Поздравляем наших ребят с этим важным событием! Желаем вам уверенно идти к своим целям, не бояться масштабных задач, реализовывать самые крутые идеи и достигать больших побед! 🔥
Быть гражданином Российской Федерации — это высокая честь и настоящий повод для гордости!🇷🇺
✅19 октября для учеников 7 «А» и 9 «Б» классов прошло очередное внеурочное занятие из цикла «Разговоры о важном».
✨В этот раз встреча была посвящена легенде отечественной культуры — великой балерине Галине Сергеевне Улановой.
✨Особым моментом занятия стал визит звездного гостя! На встречу к ребятам пришла Мартышкина Марина Дмитриевна — профессиональный балетмейстер и руководитель известных танцевальных коллективов «Лимонад» и «Берегини».
✅Марина Дмитриевна поделилась с учениками секретами своей творческой профессии, рассказала о тонкостях хореографического мастерства и показала вдохновляющие видеозаписи с отчетных концертов своих коллективов.
Ребята с большим интересом слушали гостью и открыли для себя много нового о мире танцевального искусства!✨
19 октября в рамках XIV Единого дня профилактики терроризма в нашей школе прошло мероприятие на тему «Цифровая среда без террора: твоя роль».
Учащимся объяснили, что интернет-«приколы» с денежными переводами и политическими формулировками — это не шутка, а реальная угроза будущему. В сети под видом легкого заработка часто скрываются опасные ловушки.
✅Советник директора по воспитанию Арина Андреевна Парамонова отметила: «Легких денег не бывает. Любое предложение, нарушающее закон или требующее секретности, — это опасность».
Отдельно была затронута тема правовой ответственности. Обучающимся напомнили, что уголовная ответственность за преступления террористической направленности наступает уже с 14-летнего возраста.
📍В завершение занятий ребята повторили алгоритм действий при обнаружении подозрительного контента:
✅Не взаимодействовать с ним. ✅Сохранить доказательства (сделать скриншоты). ✅Своевременно сообщить об угрозе в правоохранительные органы, родителям или учителям.
🎨 Путешествие в мир Эрьзи: к 150-летию великого мастера
✨ 19 ноября в нашем библиотечном центре прошло значимое и очень вдохновляющее событие — литературно-художественный час, посвященный 150-летию со дня рождения легендарного скульптора земли Мордовской Степана Дмитриевича Нефёдова (Эрьзи). Гостями мероприятия стали учащиеся 5 «А» класса.
📸 Ребята совершили увлекательное путешествие во времени и пространстве. Большой интерес у пятиклассников вызвала заочная экскурсия по фотовыставке работ С. Д. Эрьзи, которую провела педагог-библиотекарь О. В. Курина.
🌳 В ходе интерактивной лекции школьники познакомились с удивительной судьбой и творчеством великого сына мордовского народа. Мы поговорили о его вкладе в мордовское, русское и мировое искусство, а также узнали секреты его работы с уникальным деревом квебрахо. Рассказ сопровождался яркой демонстрацией репродукций шедевров мастера. Такие встречи не только развивают эстетический вкус, но и формируют искреннее уважение к богатому культурному наследию родного края.
📚 Кроме того, ребята детально изучили тематическую книжную выставку, где представлены издания, подробно раскрывающие жизненный и творческий путь гениального скульптора.
🏆 В завершение встречи школьники закрепили полученные знания в игровой форме, ответив на вопросы увлекательной викторины об основных этапах творческой деятельности С. Д. Эрьзи. Ребята отлично справились со всеми заданиями!
Благодарим наших юных гостей за живой интерес, активность и любознательность! До новых встреч в библиотечном центре! 📖
🇷🇺 С 3 по 12 ноября 2026 года Федеральное агентство по делам национальностей совместно с партнёрами проводит XI Международную просветительскую акцию «Большой этнографический диктант». Акция направлена на укрепление общероссийской гражданской идентичности, популяризацию традиционных российских духовно нравственных ценностей и борьбу с фальсификацией истории. «Большой этнографический диктант» — это уникальная возможность для жителей России и зарубежья проверить свои знания о традициях, языках, истории и культуре народов, населяющих нашу страну. Участие в диктанте объединяет людей разных возрастов, профессий и национальностей, подчеркивая ценность культурного многообразия и единства России. Традиционно результаты акции будут подведены 12 декабря 2026 года, в День Конституции Российской Федерации. Подробности об акции, включая регистрацию на площадки и доступ к онлайн-формату, доступны на официальных сайтах Акции.С 3 по 12 ноября 2026 года Федеральное агентство по делам национальностей совместно с партнёрами проводит XI Международную просветительскую акцию «Большой этнографический диктант». Акция направлена на укрепление общероссийской гражданской идентичности, популяризацию традиционных российских духовно нравственных ценностей и борьбу с фальсификацией истории. «Большой этнографический диктант» — это уникальная возможность для жителей России и зарубежья проверить свои знания о традициях, языках, истории и культуре народов, населяющих нашу страну. Участие в диктанте объединяет людей разных возрастов, профессий и национальностей, подчеркивая ценность культурного многообразия и единства России. Традиционно результаты акции будут подведены 12 декабря 2026 года, в День Конституции Российской Федерации. Подробности об акции, включая регистрацию на площадки и доступ к онлайн-формату, доступны на официальных сайтах Акции.
Бабушки «Возрождения» на интенсиве «Вместе по жизни: бодрость и энергия»
В рамках работы нашей школьной инновационной площадки «Семья и школа» состоялось по-настоящему тёплое событие. Школьный психолог Копасова Зульфия Хайдаровна провела психологический интенсив с говорящим названием «Вместе по жизни: бодрость и энергия».
Гостями нашей школы стали удивительные, обворожительные и активные бабушки из городского Центра общения старшего поколения «Возрождение».
Встреча была посвящена одной из самых важных тем — сохранению физического и психологического здоровья в любом возрасте. Программа интенсива была насыщенной и разноплановой:
* Заряд бодрости: всё началось с весёлой специализированной физзарядки, которая помогла взбодриться и настроиться на позитивный лад. * Гимнастика для ума: затем участницы выполнили кинезиологическую зарядку — специальные упражнения для улучшения работы центральной нервной системы, координации и внимания. * Внутренние ресурсы: самая важная часть встречи была посвящена душе. При чутком сопровождении Зульфии Хайдаровны бабушки освоили эффективные приёмы преодоления негативных эмоций, научившись опираться на собственные внутренние силы.
Это была не просто лекция, а живое, доверительное общение, наполненное улыбками и взаимной поддержкой. Такие встречи в очередной раз доказывают, что возраст — это не преграда для новых открытий, а источник мудрости и энергии.
Благодарим наших дорогих гостей из центра «Возрождение» за их открытость и жизнелюбие, а нашего замечательного психолога Зульфию Хайдаровну — за профессионализм и душевное тепло!
✨Не сдаваться. Дедушка может сказать: «Давай ещё одну попытку», и именно эта фраза потом помогает, когда на уроке что-то не выходит.
✨Шутить и не бояться выглядеть смешно. Иногда дедушка нарочно делает что-то неуклюже и смеётся над собой: «Ну вот, опять промазал!» И этим учит, что ошибаться можно, а чувство юмора выручает даже в неловких ситуациях.
✨Ценить простые радости. Дедушка может научить радоваться мелочам: первому снегу, горячей булочке после прогулки, тому, как красиво солнце садится за крыши домов. Он как будто показывает: счастье прячется в самых обычных вещах.
✨Быть любопытным к миру. Дедушка может отвечать на тысячу «почему» без раздражения, а иногда даже вместе гуглить: «А правда ли у китов нет коленей?» Он показывает, что не знать чего-то — не стыдно, стыдно не хотеть узнать.
✨Делать что-то своими руками и гордиться этим. Даже если это самая простая поделка из картона или бутерброд, который дедушка учил резать ровно, он обязательно скажет: «Смотри, ты сама сделала!» И эта фраза здорово поднимает уверенность: «Я могу».
Дарья Голикова 3 Б класс #НавигаторыДетства13 #Росдетцентр #ДеньОтцаНД #ПапаМожет #ДвижениеПервых #МБОУСОШ10
Учащиеся 7 «Б» класса от всей души поздравляют своих пап с Днём отца! 💙
Наши папы — это наша опора, пример мужества, силы, доброты и ответственности. Они всегда готовы прийти на помощь, поддержать в трудную минуту, дать мудрый совет и разделить с нами радостные моменты. Их любовь, забота и вера в нас помогают преодолевать трудности, добиваться поставленных целей и смело идти вперёд.
В этот праздничный день ребята хотят пожелать своим папам крепкого здоровья, счастья, благополучия, успехов во всех делах, хорошего настроения и как можно больше поводов для улыбок!
Мое самое любимое воспоминание — поездка всей семьей в Нижний Новгород. Город оказался невероятным! Больше всего мне запомнился огромный музей машин. Папа с братом с горящими глазами рассматривали старинные автомобили, попутно объясняя нам с мамой, как они устроены. В зоопарке мы весело кормили животных и ели мороженое, а потом катались на большом белом теплоходе. Папа крепко обнял меня у самого борта, чтобы я не боялась ветра, и мы вместе смотрели на волны. Мы обошли много достопримечательностей, и мне безумно все понравилось. Но главное — я навсегда запомнила, как тепло папа улыбался и какой счастливой была наша семья!
