СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.342▲ 0,6 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 689▼ 14,8 %было 2 089
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.35▼ 12,2 %было 42
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 18,5 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 2,5 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.160▼ 7,8 %было 174
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.46,9 %▼ 4,3 п. п.пунктир — было 51,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,07 %▲ 0,1 п. п.
было 2,01 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,9▲ 14,1 %было 1,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 689просмотров за период▼ 14,8 %
Средний охват поста — 160 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,07 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 15:28 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
15 октября учащиеся МБОУ "ОЦ "Краснослободская СОШ № 1" посетили АО «Краснослободский радиозавод». Встреча прошла в рамках курса внеурочной деятельности «РОССИЯ – МОИ ГОРИЗОНТЫ» Ребят встретила директор по качеству Ольга Алексеевна Козочкина. Она рассказала удивительную историю завода: несмотря на название, сегодня здесь не производят радиоэлементы! Главный продукт предприятия — современные водосчётчики под брендом «Ителма», а также карнизные крючки и декоративная фурнитура из пластика Школьники прошли по залам производства и своими глазами увидели весь процесс изготовления продукции от литья до финального контроля качества. Особенно впечатлило современное оборудование и строгий контроль каждого изделия — ведь качество здесь проверяют со стопроцентной точностью! Для многих девятиклассников этот визит стал настоящим открытием: оказалось, что некоторые ребята уже знакомы с заводом не только как экскурсанты, но и как работники! Летом они проходили здесь практику, зарабатывали свои первые деньги и получали бесценный трудовой опыт. АО «Краснослободский радиозавод» активно сотрудничает с образовательными учреждениями, организуя летнюю занятость школьников. Такая практика помогает ребятам ещё со школьной скамьи почувствовать себя частью большого производственного процесса и выбрать будущую профессию осознанно. Благодарим руководство завода за тёплый приём и возможность увидеть мир современных инженерных профессий изнутри!
Ученики 3 «Б» и 4 «Б» классов вернулись с невероятной экскурсии! Ребята посетили сомовую ферму в Калиновке. Представьте себе, тысячи африканских клариевых сомов в одном месте! Ребята с восторгом наблюдали за всем циклом жизни рыб — от крошечных, юрких мальков до гигантских, усатых великанов. За день мы успели: - Узнать поразительные факты о жизни сомов. Оказывается, клариевый сом может дышать атмосферным воздухом! - Покормить рыбу прямо из рук. - Половить Сомов сачками. - Сделать забавные фото с сомами. - Посетить уютный бельчатник и понаблюдать за суетливыми, но очень милыми белочками. А в конце нас ждала безопасная дегустация гипоаллергенных и невероятно полезных эко-продуктов из сома. Но и это не всё: ребята приняли участие в мастер-классе по копчению рыбы на ароматной ольховой щепе. День получился насыщенным, вкусным и очень познавательным. Спасибо родителям за организацию экскурсии!
РОССИЯ - МОИ ГОРИЗОНТЫ,, 15 октября 2026 года в школе МБОУ "ОЦ "Краснослободская СОШ №1" прошло занятие курса внеурочной деятельности "Россия — мои горизонты" с региональным компонентом по теме: «Энергетика завтрашнего дня в Республике Мордовия: тренды и технологии». Ребята отправились в настоящее путешествие в мир энергии! Они узнали, что такое энергия, какие виды энергии существуют и как они превращаются друг в друга. В конце занятия школьники смогли объяснить, почему светит лампочка ️ и едет автомобиль , а также познакомились с работой энергетической отрасли Республики Мордовия. Отличное погружение в науку и современные технологии!
Маленькие герои с большим сердцем! Сегодня наши второклашки из 2«А» класса доказали, что для добрых дел нет возраста. Ребята приняли участие в акции по сбору гуманитарной помощи для участников специальной военной операции. 🪥 Вместе с родителями они собрали средства личной гигиены для наших защитников. Каждая зубная щетка, каждый кусок мыла — это не просто вещи. Это весточка из дома, частичка нашего тепла и заботы, которая согреет бойцов на передовой. Огромная благодарность родителям за воспитание таких отзывчивых детей и за личный пример! #ПоддержимСВОих#ОрлятаРоссии#МБОУОЦКраснослободскаяСОШ1 #Росдетцентр#навигаторыдетства13#ОрлятаРоссии13
«Готовимся стать Орлятами — и уже участвуем в важном!» Ученики 1 «Б» класса вместе с родителями и классным руководителем собрали гуманитарную помощь для наших военнослужащих — участников специальной военной операции. Мы пока только готовимся вступить в ряды «Орлят России», но главное правило орлят мы уже усвоили: добро начинается с малого и с чистого сердца Ребята собрали для военных средства гигиены: зубную пасту, зубные щетки, мыло, шампунь, салфетки. Пусть солдаты знают: их ждут дома, ими гордятся, и даже самые юные школьники — с ними! Сбор продолжается. Если вы тоже хотите помочь — присоединяйтесь! Вместе мы — сила Спасибо всем, кто не остался в стороне! #СвоихНеБросаем#ОрлятаРоссии#МыВместе#ТвориДобро#ДвижениеПервых
«МЫ ВСЕ РАЗНЫЕ, НО МОЖЕМ ЖИТЬ ДРУЖНО!»: О ВАЖНОМ В 7А КЛАССЕ В нашей школе есть психолого-педагогические классы (9А и 9Б)! Для чего они созданы? Это настоящая педагогическая мастерская! Здесь ребята не просто углублённо изучают психологию и педагогику, но и пробуют себя в роли наставников. Это уникальная возможность понять, как устроен внутренний мир человека, научиться находить общий язык с кем угодно и получить бесценный опыт, который пригодится в любой профессии. Что это даёт школьникам? Практику! Наши учащиеся из психолого-педагогических классов уже ведут занятия у младших классов. Уверенность. Преодоление страха перед аудиторией и первые успехи. Эмпатию. Умение слышать, понимать и помогать другим. Яркий пример! 14 октября ученицы 9-х классов Конкина Дарья и Винцина Екатерина провели свой первый самостоятельный урок в 7а классе. Вместе с педагогом-психологом Е. М. Мещеряковой девочки целую неделю готовились к этому событию. С волнением, огромным интересом и желанием они подобрали самые увлекательные задания. Тема занятия — «Взаимное уважение». Семиклассникам предстояло разыграть жизненные ситуации: как проявляется уважение и невежливость в школьных стенах. А после — самое интересное! — анализ этих сценок. Ребята с таким азартом включились в обсуждение! Было здорово видеть, как они размышляют, спорят и приходят к правильным выводам. Почему это так важно? УВАЖЕНИЕ — ЭТО ФУНДАМЕНТ ЗДОРОВОГО КОЛЛЕКТИВА И ПРОСТО ПРИЯТНОГО ОБЩЕНИЯ. ЭТО НЕ ПРОСТО ВЕЖЛИВОЕ СЛОВО, А ЕЖЕДНЕВНОЕ ДЕЙСТВИЕ. Запоминаем самые простые правила уважения в классе: Слушать друг друга без перебивания. Не высмеивать ошибки — ведь не ошибается только тот, кто ничего не делает. Принимать критику спокойно. Это точка роста, а не повод для обид. Говорить комплименты и благодарить. Это ничего не стоит, но очень ценится! Помогать тому, кому трудно. Эта тема актуальна всегда. И так приятно видеть, что Дарье и Екатерине удалось по-настоящему заинтересовать семиклассников вопросом, который так важен для укрепления дружбы в коллективе! У вас, девочки, получился замечательный урок! Желаем вам дальнейших успехов на этом пути! Уверены, впереди ещё много интересных и полезных занятий. Давайте помнить: «МЫ ВСЕ РАЗНЫЕ, НО МОЖЕМ ЖИТЬ ДРУЖНО, ЕСЛИ БУДЕМ ВНИМАТЕЛЬНЫ И УВАЖИТЕЛЬНЫ ДРУГ К ДРУГУ».
Ученики 4 «А» класса приняли участие в акции по сбору гуманитарной помощи для участников специальной военной операции. Ребята не остались в стороне. Каждый вложил частичку своего тепла и заботы. «Мы хотели поддержать тех, кто сейчас далеко от дома. Даже маленькая помощь важна, когда она от чистого сердца», — поделились юные орлята. Такие дела учат детей доброте, отзывчивости и ответственности. Ведь быть Орлёнком — значит помогать, поддерживать и не оставаться равнодушным! #Орлята_России#Орлята_России13#Минпросвещения #Росдетцентр#ВДЦОрлёнок#ДвижениеПервых
Весёлый урок от наших старших девочек! Представьте: наши ученицы 7 «А» класса решили стать настоящими наставниками для ребят из начальной школы! Что из этого вышло? Просто взрыв веселья и пользы! Покатова Варвара и Клычихина Варвара, ученицы 7 «А», провели весёлую и полезную игру «Повтори за мной» с карточками! Старшие девочки показали ребятам карточки с разными движениями ладошек. Каждый получил свою карточку — а дальше началось самое интересное! Нужно было внимательно посмотреть на рисунок и в точности повторить положение рук: как лежат правая и левая рука, куда смотрят ладони. Это не просто развлечение, а настоящий фитнес для мозга! Пока все старались угадать и правильно показать движения, у них прокачивались: ⠀- внимание — попробуй-ка не упусти ни одного движения! - память — нужно же всё запомнить! - реакция — кто самый быстрый? - умение работать в команде — ведь веселее вместе! В классе царили азарт и поддержка! Старшие девочки с огромным удовольствием показывали карточки, а малыши старательно (и очень забавно!) всё повторяли. Огромное спасибо Варваре Покатовой и Варваре Клычихиной за море позитива! Вы — супер!
В нашей школе проходит замечательная акция по сбору гуманитарной помощи для бойцов СВО под названием "Мы вместе". Юнармейцы 6А класса не смогли остаться в стороне. Они гордятся тем, что смогли внести свой вклад в поддержку наших военнослужащих! Дети (не без помощи родителей) с энтузиазмом собрали средства гигиены, такие как зубные щетки, пасту, средства для бритья и шампунь. Эта небольшая помощь очень важна для бойцов на передовой Спасибо всем, кто принимает участие в сборе помощи! Ваша доброта и отзывчивость вдохновляют и укрепляют наше единство! Вместе мы можем сделать много добрых дел! МыВместе#ПоддержимСВОих#6Акласс
9 октября ученики 6А класса побывали на открытии Арт-мастерской «Создавай», которое прошло под девизом «Создай праздник! Создай настроение!» Мероприятие прошло около летней сцены Дворца культуры с чудесным музыкальным сопровождением! В ходе творческого осеннего мастер-класса ребята вместе со специалистами Молодёжного центра мастерили букеты и веночки из ярких кленовых листьев и природных материалов. Они ознакомились с элементами флористики и использовали декоративные ленты, тесьму, бабочки, бусинки и цветы из флиса для создания своих произведений. Все композиции ребята забрали домой, чтобы поделиться позитивным осенним настроением со своими близкими Огромное спасибо организаторам за прекрасное мероприятие!
