СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 143▲ 0,1 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.4 530▲ 45,6 %было 3 362
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.120▲ 363,2 %было 28
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,3 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.655▼ 2,6 %было 672
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.57,3 %▼ 1,6 п. п.пунктир — было 58,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,65 %▲ 1,8 п. п.
было 0,83 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,1▲ 72,9 %было 0,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 17 окт 2026−1 самая большая убыль · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
4 530просмотров за период▲ 45,6 %
Средний охват поста — 655 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,65 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,8 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 11:27 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Тревожная тема, о которой нужно говорить: итоги родительского собрания о безопасности.
19 октября в лицее прошли родительские собрания, посвященные одной из самых важных и сложных тем — безопасности наших детей в современном мире. Мы говорили о реальных угрозах, с которыми может столкнуться подросток: вербовка в экстремистские и террористические организации.
Многие думают: «Ну, моего-то это точно не коснётся. Он же у меня умный, домашний, знает, что такое хорошо и плохо». К сожалению, именно так думают почти все родители, чьи дети потом попадают в беду. Вербовщики — это не карикатурные злодеи из кино. Это тонкие психологи, которые бьют точно в цель: в подростковое одиночество, в жажду справедливости, в желание быть значимым, в бунт против «непонятливого» мира взрослых.Наша общая задача — не запугать детей, а вооружить их и себя знаниями. Совместно мы обсудили ключевые маркеры, которые помогут родителям вовремя заметить, что с ребёнком происходит что-то неладное. Мир наших детей изменился. Он больше не ограничен двором и школой. Он там, в телефоне. И наша задача стать в нём мудрыми и надёжными проводниками.
Родители, обязательно покажите этот ролик своим детям!
Буллинг — это не детские игры, а неприемлемое поведение, которое может привести к серьезным травмам. Ребенок должен знать, как действовать, этот чек-лист для вас:
1. Если школьник стал свидетелем травли, важно объяснить ему, что нельзя поддерживать обидчика, даже молчание или смех работают против жертвы. Нужно остановить подобное поведение наиболее безопасным способом, позвать взрослого и обязательно поддержать того, кого обижают. 2. Если обижают самого ребенка, главное, что он должен усвоить: он не виноват и не обязан это терпеть. Нужно сразу рассказать взрослому и сохранить доказательства. Если один взрослый не помог, рассказывайте другому, пока вас не услышат и не защитят. 3. Если ребенок сам оказался в роли обидчика, ему нужно набраться смелости и прекратить травлю, рассказать об этом доверенному взрослому и взять ответственность за свое поведение, извиниться.
Если страшно, одиноко или не слышат, в стране работают бесплатные и анонимные линии психологической помощи: — Единый телефон доверия: 8 (800) 200-01-22 — Круглосуточная «Школа доверия»: 8 (800) 707-02-01.
Сегодня, 19 октября, в России отмечается особенный праздник — День лицеиста 🎓
Его история уходит своими корнями в XIX век: именно в этот день в 1811 году распахнул свои двери легендарный Императорский Царскосельский лицей. Стены этого учебного заведения подарили стране целую плеяду выдающихся мыслителей, государственных деятелей, поэтов и писателей. Среди них — солнце русской поэзии Александр Сергеевич Пушкин, чьё имя навсегда вписано в историю отечественной истории и культуры.
🏫 Сегодня традиции классического элитарного образования продолжают жить и развиваться. Современные лицеи нашей страны и нашего региона — это центры притяжения талантливой молодежи, где закладывается фундамент для будущих побед в науке, технологиях и творчестве.
Поздравляем всех обучающихся, педагогов и выпускников лицеев с праздником! Желаем неиссякаемого вдохновения, ярких открытий и стремления к новым вершинам!
Примите самые искренние поздравления с Днём отца! Этот праздник — прекрасный повод выразить благодарность мужчинам, которые успешно совмещают ответственную работу и великое призвание быть папой. Вы являетесь примером для своих детей, их главной опорой и защитой. Ваш труд в воспитании подрастающего поколения неоценим, ведь именно в семье закладываются основы личности, нравственности и любви к Родине. Желаем вам крепкого здоровья, неиссякаемой энергии и душевных сил. Пусть ваши дети радуют вас своими успехами в учёбе и жизни, даря поводы для гордости. Пусть родительские будни будут наполнены только светлыми и радостными моментами, а дома вас всегда ждут крепкая, любящая семья и тёплый приём. С праздником, дорогие папы❤️!
«Папа может, папа знает!»: День отца в лицее. В преддверии Дня отца школьные коридоры наполнились особой атмосферой тепла, смеха и здорового соперничества. Семейные мероприятия стали настоящим праздником, который ещё раз напомнил всем нам о важности роли отца в жизни каждого ребёнка. День отца — это не просто дата в календаре. Это повод сказать спасибо тем, кто является для нас опорой, защитой и примером для подражания. Праздничная программа была продумана так, чтобы интересно было всем. Самые юные участники — ученики первых, вторых и третьих классов — вместе со своими отцами окунулись в мир весёлых стартов. Спортивный зал гудел от подбадривающих криков и смеха. Папы, забыв о взрослых заботах, с азартом проходили эстафеты, пролезали через обручи и вели баскетбольные мячи. В эти моменты они смогли вновь почувствовать себя мальчишками, соревнуясь наравне со своими сыновьями и дочерьми. Это живое участие, эта готовность разделить с ребёнком его мир — и есть самый яркий пример родительской ответственности. Дети видели своих отцов лучшими друзьями и верными товарищами по команде. Папы и дети четвёртых, пятых и шестых классов сменили спортивный азарт на интеллектуальный. Для них был организован праздничный квиз под названием «Папа знает!». Команды отцов и детей с блеском отвечали на каверзные вопросы, вспоминали крылатые фразы из любимых мультфильмов и даже вместе пели песни, демонстрируя удивительную гармонию. Было видно, как здорово они понимают друг друга с полуслова, превращаясь в единый и очень дружный механизм. Но самым главным итогом дня стала не победа какой-либо команды, а то, что витало в воздухе, — неподдельная радость. Сегодня все получили незабываемые эмоции от общения друг с другом, со своими самыми близкими людьми. Школа на несколько часов превратилась в одну большую семью, где каждый зарядился позитивом на предстоящие выходные. И глядя на всё это, понимаешь: «Папа может» — это не просто название для спортивных соревнований. «Папа знает» — это не только девиз для викторины. Это абсолютная правда, которая лишь в малой степени описывает всё то, что умеют и чем являются для нас наши отцы. Они могут построить дом и научить кататься на велосипеде, знают ответы на самые сложные вопросы и всегда знают, как обнять так, чтобы стало спокойно. Наши папы ❤️— лучшие, и сегодняшний день доказал это в очередной раз.
Учащийся МОУ "ВГЛ" Маркин Максим в составе команды от Марий Эл завоевал 2 место на Всероссийском детском экологическом форуме «Экология. Креатив. Образование» в Нижнем Новгороде. На форуме участвовало 150 юных исследователей из 20 регионов страны.
Сегодня для учащихся 4 классов прошёл не просто классный час, а настоящий урок доброты и ответственности! Ученики начальных классов встретились с удивительным человеком — профессиональным заводчиком собак, настоящим знатоком своего дела Вадимом Эдуардовичем. Но главным гостем, конечно, стала его очаровательная и невероятно умная собака по кличке Чафи. Ребята с восторгом узнали, что Чафи — не просто домашний любимец, а настоящая звезда, участница Чемпионата России и престижных международных соревнований RED DOG CACIT 2026! Что увидели и узнали ребята? ▪️ Мастер-класс от профессионала. Чафи продемонстрировала блестящие навыки профессиональной дрессировки. Она с лёгкостью и точностью выполняла сложные команды, показывая не только безупречную выучку, но и высокий интеллект. Для многих детей стало открытием, сколько труда, терпения и любви стоит за каждым движением собаки. ▪️ Живой диалог о важном. Вадим Эдуардович в доступной и увлекательной форме рассказал, где собаки могут быть полезны человеку. Ребята узнали, что это не только верные друзья, но и: - Спасатели, которые ищут людей под завалами. - Помощники для людей с ограниченными возможностями здоровья. - Храбрые сотрудники полиции и таможни. - Надёжные охранники и пастухи.
Дети слушали, затаив дыхание. Они с огромным интересом задавали вопросы: «А Чафи бывает страшно?», «Как долго её учили?», «Можно ли погладить?» Эта встреча — прекрасный пример того, как теория из учебников оживает. Дети не просто услышали о профессии, они увидели её в действии, почувствовали связь между человеком и животным и, возможно, для кого-то из них это станет первым шагом к будущей мечте. Огромное спасибо Вадиму Эдуардовичу и умнице Чафи за такой насыщенный, добрый и познавательный урок! 🐕❤️ #начальнаяшкола #классныйчас
Цикл профориентационных встреч продолжается! Сегодня в рамках внеурочных занятий «Россия — мои горизонты» в гостях у ребят побывали сотрудники МЧС России: с восьмиклассниками встречу провела инженер группы организации службы, подготовки и пожаротушения 12 ПСЧ 2 ПСО ФПС ГПС ГУ МЧС России по РМЭ и по совместительству мама одного из наших воспитанников — Кашапова Екатерина Александровна. В гостях у 9 класса — заместитель начальника 9 ПСЧ 2 ПСО ФПС ГПС ГУ МЧС России по РМЭ Спирин Андрей Александрович. Сегодня состоялся разговор о важной и мужественной профессии. В формате живого диалога школьники узнали: ✅ С чем связана работа пожарного? Это не только тушение огня, но и спасение людей на ДТП, работа с гидравлическим инструментом, профилактика пожаров и, конечно, ежедневные тренировки. ✅ Какие качества нужны? Смелость, стрессоустойчивость, отличная физическая подготовка, умение работать в команде и быстро принимать решения. ✅ Где получить образование? Гости рассказали о профильных вузах и средних специальных учебных заведениях МЧС России, о требованиях к поступающим и о том, как выглядит курс молодого бойца. Благодарим наших гостей за честный и вдохновляющий разговор! Такие встречи помогают ребятам не просто выбрать будущую профессию, а увидеть её изнутри, понять её ценность и почувствовать призвание. Продолжаем исследовать мир профессий вместе!
