▶ видео
Открытый канал
ID 69237649184003
"Тёплые ладошки"_54.регион12
Аналитика канала
Дашборд
14 октября — 20 октября 2026
Загрузка…
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.
196
1,6 %
+3 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.
1 004
43,0 %
было 750
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.
28
171,8 %
было 11
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.
по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.
после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.
158
15,9 %
было 188
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.
80,5 %
16,7 п. п.
пунктир — было 97,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.
2,79 %
1,3 п. п.
было 1,47 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.
1,0
86,9 %
было 0,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.
по подписке
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+3подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Как считается
Индекс качества
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 004просмотров за период 43,0 %
Средний охват поста — 158 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,79 %ER = реакции ÷ просмотры 1,3 п. п.
ER канала
в среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Как считается
Индекс цитируемости
0,0индекс цитируемости0,0 %
низкийниже среднегосреднийвыше среднеговысокий
Место среди похожих — выше, чем у 43 %. До уровня «высокий» нужно обойти ещё 7 870 каналов.
47 739-е место в MAX · Подробнее — вкладка «Упоминания»
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
Форматы публикаций
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Подробнее
Реклама в канале
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
Все сообщения
Лучшие публикации
По просмотрам за период
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за день
Среднее за 7 дней
Данные обновлены в 13:18 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
▶ видео
Ребята из группы "Непоседы" поздравляют с праздником своих пап!
Просмотры: 119
Маленькие ручки — большое сердце: наши «Бусинки» готовят подарки для пап!
В средней группе «Бусинки» кипела работа и царила по-настоящему творческая атмосфера. В преддверии праздника ребята с огромным усердием и любовью мастерили подарочные открытки для своих любимых пап.
Каждый малыш старался вложить в свой подарок частичку души. Кто-то с усердием приклеивал детали, а кто-то уже представлял, как обрадуется папа. В этих трогательных, немного наивных, но таких искренних работах — всё детское восхищение своими главными героями.
Уверены, что папам было невероятно приятно получить такие сокровища, ведь лучшая открытка — это та, что сделана маленькими ручками самого важного человечка.
Посмотрите, с какой любовью и старанием трудились наши мастера.
В средней группе «Бусинки» кипела работа и царила по-настоящему творческая атмосфера. В преддверии праздника ребята с огромным усердием и любовью мастерили подарочные открытки для своих любимых пап.
Каждый малыш старался вложить в свой подарок частичку души. Кто-то с усердием приклеивал детали, а кто-то уже представлял, как обрадуется папа. В этих трогательных, немного наивных, но таких искренних работах — всё детское восхищение своими главными героями.
Уверены, что папам было невероятно приятно получить такие сокровища, ведь лучшая открытка — это та, что сделана маленькими ручками самого важного человечка.
Посмотрите, с какой любовью и старанием трудились наши мастера.
"Академики» поздравляют пап!
Сегодня ребята говорили о самом важном человеке в их жизни - о папе, о его доброте и мужестве.
Ребята решили подготовить для них сюрприз в честь праздника. Получилось ярко, искренне и от всего сердца.
Подготовив подарки, ребята с нетерпением ждали пап, чтобы обнять их и поздравить! 🎈✨
Сегодня ребята говорили о самом важном человеке в их жизни - о папе, о его доброте и мужестве.
Ребята решили подготовить для них сюрприз в честь праздника. Получилось ярко, искренне и от всего сердца.
Подготовив подарки, ребята с нетерпением ждали пап, чтобы обнять их и поздравить! 🎈✨
Своих пап сегодня поздравляют и ребята группы "Капельки"!
Ребята из младшей группы "Затейники" на занятиях бесплатного кружка по пластилинографии "Волшебный пластилин" делают свои первые шаги и учатся создавать объемные картины с помощью пластилина на плотной основе (картон).
Основными задачами кружка являются развитие мелкой моторики пальцев рук, освоение свойств пластилина, развитие воображения и творческого мышления.
У детей уже есть первые работы: и сочная долька арбуза, и цветок, и яркий гриб мухомор.
#ГруппаЗатейники_2026#Волшебныйпластилин#творчество
Основными задачами кружка являются развитие мелкой моторики пальцев рук, освоение свойств пластилина, развитие воображения и творческого мышления.
У детей уже есть первые работы: и сочная долька арбуза, и цветок, и яркий гриб мухомор.
#ГруппаЗатейники_2026#Волшебныйпластилин#творчество
Сегодня в ходе занятия по конструированию ребята старшей группы "Любознайки" учились создавать модели грузовых автомобилей из деревянного строительного материала.
Задача состояла не только в том, чтобы построить машину, но и научиться взаимодействовать с партнёром: обсуждать конструкцию, распределять задачи и добиваться общего результата.
Сначала дети вместе с воспитателем рассматривали иллюстрации с разными видами транспорта, обсуждали, из каких частей состоит машина (кузов, кабина, колёса). Это помогло сформировать представление о строении автомобиля и его функциональном назначении.
Работа в парах была организована так, чтобы дети учились договариваться, помогать друг другу и вместе решать возникающие проблемы. Например, один ребёнок мог держать блоки, а другой — собирать конструкцию, или они вместе подбирали детали по цвету и форме. Такой подход не только делал процесс увлекательным, но и способствовал развитию коммуникативных навыков.
Такие занятия в детском саду решают сразу несколько задач:
- помогают развивать конструктивные навыки( дети учатся анализировать образец, планировать последовательность действий и следовать плану).
- укрепляют мелкую моторику (работа с деревянными блоками требует точных движений).
- стимулируют воображение и творчество: каждый ребёнок может предложить свой вариант оформления машины.
- формируют навыки сотрудничества: работа в паре учит детей слушать партнёра, выражать свои мысли и учитывать мнение другого человека.
Задача состояла не только в том, чтобы построить машину, но и научиться взаимодействовать с партнёром: обсуждать конструкцию, распределять задачи и добиваться общего результата.
Сначала дети вместе с воспитателем рассматривали иллюстрации с разными видами транспорта, обсуждали, из каких частей состоит машина (кузов, кабина, колёса). Это помогло сформировать представление о строении автомобиля и его функциональном назначении.
Работа в парах была организована так, чтобы дети учились договариваться, помогать друг другу и вместе решать возникающие проблемы. Например, один ребёнок мог держать блоки, а другой — собирать конструкцию, или они вместе подбирали детали по цвету и форме. Такой подход не только делал процесс увлекательным, но и способствовал развитию коммуникативных навыков.
Такие занятия в детском саду решают сразу несколько задач:
- помогают развивать конструктивные навыки( дети учатся анализировать образец, планировать последовательность действий и следовать плану).
- укрепляют мелкую моторику (работа с деревянными блоками требует точных движений).
- стимулируют воображение и творчество: каждый ребёнок может предложить свой вариант оформления машины.
- формируют навыки сотрудничества: работа в паре учит детей слушать партнёра, выражать свои мысли и учитывать мнение другого человека.
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…