СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1730,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.444▲ 17,8 %было 395
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.56▲ 36,5 %было 43
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,9 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.74▼ 25,1 %было 99
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.42,8 %▼ 14,3 п. п.пунктир — было 57,1 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.12,61 %▲ 1,7 п. п.
было 10,89 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,9▲ 57,2 %было 0,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
444просмотров за период▲ 17,8 %
Средний охват поста — 74 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
12,61 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,7 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 16:17 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🏃♂️💨 Движение — это жизнь!🤸♀️ Сегодня у наших младших школьников прошел настоящий «Час подвижных игр»! Ребята с головой окунулись в мир спорта и веселья. 🎈 В ходе эстафет и конкурсов ребята не только весело провели время, но и развивали важные навыки: ➖быстроту реакции; ➖ловкость и координацию; ➖умение работать в команде. Мероприятие подарило детям массу положительных эмоций и прилив энергии на весь день! 💪 #МинобрнаукиРеспубликиМарийЭл #Школа2гЙошкарОлыулВолкова
Неделя ИТ: Безопасность и Творчество в нашей школе 💻🛡️ С 12 по 16 октября в нашей школе проходила «Неделя ИТ: безопасность и творчество», цель которой - научить школьников основам безопасного поведения в сети, защите личных данных и противодействии мошенничеству. 📌Открывало неделю занятие "Разговоров о важном" на тему «Безопасность в сети Интернет» для 1-5 классов и для 6-9 классов на тему: «Соцсети. Как защититься от мошенников. Безопасность в сети Интернет». Ребята сделали вывод: Интернет помогает учиться, общаться и находить ответы на любые вопросы. Но вместе с возможностями появляются и риски: незнакомцы, обман, нежелательный контент и кибербуллинг. 📌"Цифровая гигиена". Это не про сложные технологии, а про ваши привычки. Проще говоря: это набор правил и осознанных действий, которые помогают пользоваться интернетом и устройствами безопасно, не перегружать себя информацией и сохранять баланс. Именно так называлось занятие по цифровой безопасности, которое прошло для обучающихся 7-х классов. Ребята познакомились с рядом правил, которые необходимо знать каждому современному человеку и стараться придерживаться их. Соблюдение их позволит обезопасить себя в цифровом пространстве и сохранить физическое и психическое здоровье. 📌Конкурс рисунков «Компьютер в моей жизни». Обучающиеся рисовали о том, как компьютер помогает учиться, узнавать новое, общаться по видеосвязи. Компьютер и интернет — это мощные инструменты, которые приносят огромную пользу, если уметь ими правильно и безопасно пользоваться. #МинобрнаукиРеспубликиМарийЭл #Школа2гЙошкарОлыулВолкова
📚 Итоги недели. Делимся, что нового узнали ребята! 🚦 3А класс — «Безопасное колесо». Обучающиеся познакомились с ключевыми элементами дороги: проезжая часть, тротуар, обочина, разделительная полоса, пешеходный переход. Ребята учились соотносить каждый элемент с его функцией в системе дорожного движения. 🤝 3Б класс — «Школа этикета». Поговорили о необходимости культуры поведения во всех сферах жизни. Закрепили знания в сюжетно-ролевой игре. 📖 4 класс — «Дорога в завтра». Прошло занятие по теме «История правил дорожного движения». Ребята узнали о появлении ПДД и первого автомобиля, а также поиграли в игру «Мы пешеходы». 🕒 5А класс — «Путь к здоровью». Тема: «Режим дня». Обсудили, из чего состоит режим дня, почему так важно его соблюдать и как правильно распределять время. В конце разгадали кроссворд и сделали вывод: сохранить здоровье помогает режим дня. 🧩 6А класс — «Полезные привычки». Тема: «Множество решений». Рассмотрели разные ситуации на картинках и способы поведения в них. Поиграли в игру «Что можно сделать с предметом?» и сделали вывод: предмет один, а решения о его использовании могут быть разными. Также читали и обсуждали рассказ «Осколки доброты». Ребята поняли, что от глупых поступков уберегут правильные шаги: ОСТАНОВИСЬ, ПОДУМАЙ, ВЫБЕРИ. А ещё усвоили: принимая решение, важно думать о его последствиях. 🎨 7Б класс — «Мой край марийский». Говорили о Республиканском музее изобразительных искусств Республики Марий Эл и его выдающихся художниках. Особое внимание уделили Ивану Ямбердову — одному из первых живописцев республики. Константин Егоров считается одним из основоположников марийского искусства. Зосим Лаврентьев был признанным мастером тематической картины и лирического пейзажа. Эти художники оставили яркий след в истории марийского искусства. Их произведения можно увидеть в фондах Национального музея им. Т. Евсеева и Республиканского музея изобразительных искусств. #МинобрнаукиРеспубликиМарийЭл #Школа2гЙошкарОлыулВолкова
Воспитываем будущее вместе: День отца 👨День отца — праздник, направленный на укрепление института семьи и повышение значимости отцовства. Любящая семья — это основа процветания нашей многонациональной страны и залог гармоничного развития личности. 📌В преддверии праздника в нашей школе состоялись тематические события: 🔹 Для обучающихся начальных классов прошла игра «Устами младенца: Папина версия». Ребята угадывали забавные объяснения известных понятий («гайка — круглая шапка для болта»). Мероприятие способствовало укреплению семейных связей и создало праздничную атмосферу. 🔹 Организована онлайн-фотовыставка. Мы благодарим отцов за активное участие в жизни детей и воспитании подрастающего поколения. 🔹 Обучающиеся старших классов оформили праздничный стенд. 📌Мужчина всегда остается защитником, опорой и примером. С праздником!🎇 #МинобрнаукиРеспубликиМарийЭл #Школа2гЙошкарОлыулВолкова #Росдетцентр #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства12 #ДеньОтцаНД #ПапаМожет #ДвижениеПервых #ДвижениеПервых12
🐿️АКЦИЯ "ПОДАРИ ДОМИК БЕЛКЕ"!🐿 🍂С наступлением осени и приближающихся холодов корма для белочек становится все меньше. Работники ЦПКиО предложили позаботиться о маленьких обитателях парка и создать для них своими руками уютные домики. В них белочки смогут сделать хороший запас корма на зимний период и пережить морозы. 📌Не остались в стороне и откликнулись на призыв наши обучающиеся. Вместе с педагогом, Бурлаковым Максимом Вячеславовичем, ребята изготовили 3 бельчатника и передали их в парк. Сегодня состоялось награждение! 🎁 Все участники акции получили "КАРТУ ПОСЕТИТЕЛЯ" НОМИНАЛОМ 3000 БОНУСОВ. Поздравляем Николаева Руслана, Корельского Артема, Мусерского Егора! Вы - большие молодцы! Добро не знает границ!👏 #МинобрнаукиРеспубликиМарийЭл #Школа2гЙошкарОлыулВолкова
🌍 «Земля — наш общий дом!» В школе прошла увлекательная игра по станциям! 🏃♂️🌿 🔹Главная цель — повысить экологическую культуру и сплотить команды. Ребята не просто соревновались, а учились понимать природу. На каждой станции участников ждали интересные испытания: 🔸 «Народные приметы» — учились предсказывать погоду, как наши предки. 🔸 «Природный и рукотворный мир» — разбирались, что создано матушкой-природой, а что — руками человека. 🔸 «Природные явления» — собирали слова из букв. 🔸 «Кроссворд» — разгадывали термины о природе. 🔸 «Мудрые мысли» — составляли пословицы о бережном отношении к миру. 🔹Игра получилась очень динамичной! Она отлично стимулирует интеллектуальную и эмоциональную активность, а главное — учит любить наш общий дом. 💚 #МинобрнаукиРеспубликиМарийЭл #Школа2гЙошкарОлыулВолкова
