Репост из «Отдел образования Администрации Моркинского района»
Просмотры: 31
Открытый канал
ID 69229674048104
МОУ"Шерегановская ООШ"
- Каналов в рубрике
- 92 942
- Место этого канала
- № 42 677
Аналитика канала
Дашборд
14 октября — 20 октября 2026
Загрузка…
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.
124
0,0 %
+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.
302
38,2 %
было 549
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.
0
100,0 %
было 1
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.
по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.
после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.
58
4,9 %
было 61
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.
46,8 %
2,4 п. п.
пунктир — было 49,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.
—
реакций на 100 просмотров
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.
1,0
12,7 %
было 1,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.
по подписке
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Как считается
Индекс качества
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
302просмотров за период 38,2 %
Средний охват поста — 58 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
—ER = реакции ÷ просмотры
За период у постов нет прочитанных реакций.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Как считается
Индекс цитируемости
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
Форматы публикаций
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Подробнее
Реклама в канале
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
Все сообщения
Лучшие публикации
По просмотрам за период
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за день
Среднее за 7 дней
Данные обновлены в 05:39 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
⚡Пусть в День народного единства звучат самые искренние слова о Родине!
✨Центр детского творчества приглашает юных чтецов, чтобы вместе поделиться своей любовью к Родине на конкурсе "Славься, Отечество наше!"». Это не просто состязание чтецов. Это священный долг памяти, живая перекличка поколений. В этот день мы призываем юные таланты возвысить свои голоса во славу Родины.
🗓 Дата и время: 3 ноября 2026 года, начало в 10:00.
📍 Место: Центр детского творчества Моркинского района.
🗣Форма участия: очная.
❓Участники. В конкурсе принимают участие обучающиеся общеобразовательных организаций Моркинского района. Выступления оцениваются в трех возрастных группах:
• 1–4 классы;
• 5–8 классы;
• 9–11 классы.
📚 Жанровые номинации:
📌Поэзия на русском языке.
📌Поэзия на марийском языке.
Примерные темы для прочтения:
📌Исторические и гражданские темы
- Единство сквозь века. Как Россия преодолевала испытания: Смутное время, Отечественную войну 1812 года, Великую Отечественную войну, периоды раздробленности, объединяясь перед лицом угрозы.
- Символы государственности. Стихи о флаге, гербе и гимне России, о Кремле, Красной площади, о необъятных просторах страны от Калининграда до Камчатки.
- Связь поколений. Преемственность традиций, уважение к предкам, ответственность перед потомками за сохранение единства страны.
📌Темы многонациональности
- Россия - общий дом. Образ страны как большой семьи или дома с множеством окон, где у каждого народа есть своя комната, но общая крыша и очаг.
- Великий русский язык как мост. Роль русского языка как языка межнационального общения, который помогает понимать друг друга якуту и дагестанцу, карелу и буряту.
- Малая родина в большой стране. Любовь к своему родному краю, как часть любви к единой России.
📌Лирические темы
- Образ Родины-матери. Классическая, но всегда сильная тема, раскрывающая Россию через природные образы: березовые рощи, широкие реки, степи, горы, северное сияние.
- Русский характер. Стихи о стойкости, терпении, милосердии, широте души и готовности прийти на помощь — тех качествах, которые исторически объединяют жителей страны.
- Мирное небо. Ценность мира и согласия внутри страны, благодарность за отсутствие внутренних распрей.
⏱ Регламент: продолжительность выступления — не более 3 минут.
⚡Ждем ваши заявки до 29 октября 2026 года.
Пусть голос каждого из вас прозвучит в общем хоре великой страны! Славься, страна! Мы гордимся тобой!
✨Центр детского творчества приглашает юных чтецов, чтобы вместе поделиться своей любовью к Родине на конкурсе "Славься, Отечество наше!"». Это не просто состязание чтецов. Это священный долг памяти, живая перекличка поколений. В этот день мы призываем юные таланты возвысить свои голоса во славу Родины.
🗓 Дата и время: 3 ноября 2026 года, начало в 10:00.
📍 Место: Центр детского творчества Моркинского района.
🗣Форма участия: очная.
❓Участники. В конкурсе принимают участие обучающиеся общеобразовательных организаций Моркинского района. Выступления оцениваются в трех возрастных группах:
• 1–4 классы;
• 5–8 классы;
• 9–11 классы.
📚 Жанровые номинации:
📌Поэзия на русском языке.
📌Поэзия на марийском языке.
Примерные темы для прочтения:
📌Исторические и гражданские темы
- Единство сквозь века. Как Россия преодолевала испытания: Смутное время, Отечественную войну 1812 года, Великую Отечественную войну, периоды раздробленности, объединяясь перед лицом угрозы.
- Символы государственности. Стихи о флаге, гербе и гимне России, о Кремле, Красной площади, о необъятных просторах страны от Калининграда до Камчатки.
- Связь поколений. Преемственность традиций, уважение к предкам, ответственность перед потомками за сохранение единства страны.
📌Темы многонациональности
- Россия - общий дом. Образ страны как большой семьи или дома с множеством окон, где у каждого народа есть своя комната, но общая крыша и очаг.
- Великий русский язык как мост. Роль русского языка как языка межнационального общения, который помогает понимать друг друга якуту и дагестанцу, карелу и буряту.
- Малая родина в большой стране. Любовь к своему родному краю, как часть любви к единой России.
📌Лирические темы
- Образ Родины-матери. Классическая, но всегда сильная тема, раскрывающая Россию через природные образы: березовые рощи, широкие реки, степи, горы, северное сияние.
- Русский характер. Стихи о стойкости, терпении, милосердии, широте души и готовности прийти на помощь — тех качествах, которые исторически объединяют жителей страны.
- Мирное небо. Ценность мира и согласия внутри страны, благодарность за отсутствие внутренних распрей.
⏱ Регламент: продолжительность выступления — не более 3 минут.
⚡Ждем ваши заявки до 29 октября 2026 года.
Пусть голос каждого из вас прозвучит в общем хоре великой страны! Славься, страна! Мы гордимся тобой!
Просмотры: 38
Репост из «Отдел образования Администрации Моркинского района»
▶ видео
Просмотры: 30
Алгоритм действий населения
в случае обнаружения беспилотных летательных аппаратов
Алгоритм действий в случае обнаружения беспилотных летательных аппаратов:
- обратиться в Единую дежурно - диспетчерскую службу по телефону 112;
- оперативно сообщить уполномоченным органам полную информацию о месте, времени и количестве выявленных воздушных судов;
- покинуть зону обнаружения беспилотных летательных аппаратов и предупредить о возможной опасности окружающих;
- в случае обнаружения беспилотного воздушного судна на земле,
не приближаться к нему, не трогать руками, не пытаться уничтожить.
Органы безопасности предупреждают, что тиражирование фото -
и видеосъемки работы пусковых установок, ведущих огонь по БПЛА, позволяет вычислить их местоположение. Таким образом противник может получить всю необходимую информацию о позициях российской системы противовоздушной обороны и скорректировать маршрут для последующего удара, чтобы ее обойти.
в случае обнаружения беспилотных летательных аппаратов
Алгоритм действий в случае обнаружения беспилотных летательных аппаратов:
- обратиться в Единую дежурно - диспетчерскую службу по телефону 112;
- оперативно сообщить уполномоченным органам полную информацию о месте, времени и количестве выявленных воздушных судов;
- покинуть зону обнаружения беспилотных летательных аппаратов и предупредить о возможной опасности окружающих;
- в случае обнаружения беспилотного воздушного судна на земле,
не приближаться к нему, не трогать руками, не пытаться уничтожить.
Органы безопасности предупреждают, что тиражирование фото -
и видеосъемки работы пусковых установок, ведущих огонь по БПЛА, позволяет вычислить их местоположение. Таким образом противник может получить всю необходимую информацию о позициях российской системы противовоздушной обороны и скорректировать маршрут для последующего удара, чтобы ее обойти.
Просмотры: 29
Объявляем конкурс для молодых педагогов
✏️ Тебе до 35 лет и твой педагогический стаж не превышает 5 лет? А на занятиях «Разговоры о важном» ты любишь проявлять креативность и добавлять что-то своё? Тогда этот конкурс точно для тебя!
350 молодых педагогов из разных регионов России станут частью проекта и поделятся своими педагогическими практиками.
⬆️ В карточках мы собрали основную информацию о конкурсе.
Изучай положение и регистрируйся на сайте.
Делись этим постом с коллегами! Количество заявок от одной школы не ограничено 😉
Форум реализуется при поддержке Минпросвещения России.
✏️ Тебе до 35 лет и твой педагогический стаж не превышает 5 лет? А на занятиях «Разговоры о важном» ты любишь проявлять креативность и добавлять что-то своё? Тогда этот конкурс точно для тебя!
350 молодых педагогов из разных регионов России станут частью проекта и поделятся своими педагогическими практиками.
⬆️ В карточках мы собрали основную информацию о конкурсе.
Изучай положение и регистрируйся на сайте.
Делись этим постом с коллегами! Количество заявок от одной школы не ограничено 😉
Форум реализуется при поддержке Минпросвещения России.
Рекламный пост
Просмотры: 59
▶ видео
⚖️ Еще два приговора родителям, чьи дети попали в ДТП на питбайках, вынесены в Иркутской области. В обоих случаях мототехнику школьникам купили сами родители
📍Одна из аварий произошла в мая в деревне Култук Усольского района. Там 14-летний школьник не справился с управлением питбайком и столкнулся с автофургоном.
📍Другой случай произошел в июле в поселке Тайтурка: 15-летний водитель питбайка при обгоне столкнулся с легковым автомобилем. В результате ДТП девятиклассник получил травмы.
Юные мотолюбители управляли техникой без водительских прав и защитной экипировки.
❌ В обоих случая мототехника по решению суда конфискована, одной из матерей в качестве наказания назначен штраф в 60 тысяч рублей, другой - 30 тысяч.
В Иркутской области вынесено уже 6 приговоров в отношении законных представителей, позволивших своим несовершеннолетним детям сесть за руль транспорта, в результате чего те попали в ДТП.
📍Одна из аварий произошла в мая в деревне Култук Усольского района. Там 14-летний школьник не справился с управлением питбайком и столкнулся с автофургоном.
После ДТП подросток все лето с тяжелейшими травмами проходил лечение в детской больнице Иркутска.
📍Другой случай произошел в июле в поселке Тайтурка: 15-летний водитель питбайка при обгоне столкнулся с легковым автомобилем. В результате ДТП девятиклассник получил травмы.
Юные мотолюбители управляли техникой без водительских прав и защитной экипировки.
Суд вынес приговоры по уголовным делам, возбужденным в отношении матерей подростков, купивших своим сыновьям мототехнику (статья 151.2 УК РФ - Вовлечение несовершеннолетнего в совершение действий, представляющих опасность для его жизни).
❌ В обоих случая мототехника по решению суда конфискована, одной из матерей в качестве наказания назначен штраф в 60 тысяч рублей, другой - 30 тысяч.
В Иркутской области вынесено уже 6 приговоров в отношении законных представителей, позволивших своим несовершеннолетним детям сесть за руль транспорта, в результате чего те попали в ДТП.
Просмотры: 63
🇷🇺 Что нас объединяет?
Семейные традиции, любимые праздники, дружба и общие добрые дела. У каждого есть своя история о том, как важно быть вместе. Расскажите свою!
🎥 С 15 октября по 4 ноября 2026 года участвуйте в видеоконкурсе «Нас объединяет Россия».
Снимите короткое видео о единстве, взаимопонимании и поддержке. Например:
• о традиции или празднике, которые собирают людей вместе;
• о дружбе людей разных национальностей;
• об общем деле, ради которого объединились люди;
• о том, чем вы гордитесь в России и за что уважаете своих соотечественников.
📲 Как принять участие?
Опубликуйте видео в комментариях под конкурсным постом в сообществе Рособрнадзора ВКонтакте и на своей странице. Добавьте хештеги #РОН4ноября #РОНконкурс.
👤 Кто может участвовать?
Ученики российских школ, студенты колледжей и учащиеся школ при посольствах РФ. Аккаунт ВКонтакте должен быть открытым, а участник — подписан на официальную страницу Рособрнадзора.
📌 Требования к видео:
• продолжительность — до 3 минут;
• работа должна быть уникальной и ранее не публиковаться в интернете.
🏆 Трёх победителей выберет жюри из сотрудников Рособрнадзора. Каждый получит сертификат в крупный онлайн-магазин.
📅 Итоги объявим 9 ноября 2026 года в официальном аккаунте Рособрнадзора во ВКонтакте.
Покажите на своём примере, что значит быть вместе! ❤
Семейные традиции, любимые праздники, дружба и общие добрые дела. У каждого есть своя история о том, как важно быть вместе. Расскажите свою!
🎥 С 15 октября по 4 ноября 2026 года участвуйте в видеоконкурсе «Нас объединяет Россия».
Снимите короткое видео о единстве, взаимопонимании и поддержке. Например:
• о традиции или празднике, которые собирают людей вместе;
• о дружбе людей разных национальностей;
• об общем деле, ради которого объединились люди;
• о том, чем вы гордитесь в России и за что уважаете своих соотечественников.
📲 Как принять участие?
Опубликуйте видео в комментариях под конкурсным постом в сообществе Рособрнадзора ВКонтакте и на своей странице. Добавьте хештеги #РОН4ноября #РОНконкурс.
👤 Кто может участвовать?
Ученики российских школ, студенты колледжей и учащиеся школ при посольствах РФ. Аккаунт ВКонтакте должен быть открытым, а участник — подписан на официальную страницу Рособрнадзора.
📌 Требования к видео:
• продолжительность — до 3 минут;
• работа должна быть уникальной и ранее не публиковаться в интернете.
🏆 Трёх победителей выберет жюри из сотрудников Рособрнадзора. Каждый получит сертификат в крупный онлайн-магазин.
📅 Итоги объявим 9 ноября 2026 года в официальном аккаунте Рособрнадзора во ВКонтакте.
Покажите на своём примере, что значит быть вместе! ❤
Просмотры: 52
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…