СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 608▲ 0,1 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.6 736▼ 25,4 %было 10 378
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.122▼ 18,1 %было 171
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,2 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,5 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.739▲ 6,8 %было 692
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.45,9 %▲ 2,9 п. п.пунктир — было 43,1 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,81 %▲ 0,2 п. п.
было 1,65 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,4▼ 23,4 %было 2,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 19 окт 2026−4 самая большая убыль · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
6 736просмотров за период▼ 25,4 %
Средний охват поста — 739 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,81 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,2 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 02:15 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🍁 17 октября 2026 года наши ученики 8–11 классов вместе с воспитателем Кислицыной Ариной Сергеевной посетили Единый день открытых дверей в Сыктывкарском автомеханическом техникуме.
🚗 Ребята приняли участие в интерактивном классном часе «Профессионалитет: ты в хорошей компании!», познакомились с различными специальностями и узнали больше о профессиональном обучении.
🛠️ Участники посетили профессиональные пробы, увидели технику и смогли попробовать себя в роли водителей грузовых автомобилей и тракторов.
✨ Мероприятие помогло ребятам ближе познакомиться с миром профессий и задуматься о своём будущем!
🐈С 19 по 23 октября в нашей школе проходит сбор гуманитарной помощи для приютов животных. Каждый из нас может внести свой вклад и помочь тем, кто не может попросить о помощи сам.
💛Что необходимо принести: 🐾Средства от блох, глистов и ушных клещей. 🐾Корма для кошек (влажные и сухие): Whiskas, Purina, Мираторг, Perfect Fit, Sirius, Felix — а также корма для котят. 🐾Корм для собак (сухой): Chappi. 🐾Постельное бельё, покрывала, одеяла. 🐾Когтеточки, ошейники для собак и щенков. 🐾Крупы: гречка, пшеничная, рис, овсянка. 🐾Мусорные пакеты, моющие и дезинфицирующие средства, тряпки, швабры, веники.
🐈Это не просто сбор — это возможность проявить доброту и заботу, научиться ответственности и участию. Каждый пакет, каждая крупинка, каждая мелочь — это шаг к тому, чтобы сделать жизнь животных в приютах теплее и уютнее.
💛Помощь принимается с 19 по 23 октября по адресу: 🐾ул.Славы,30 – Центр детских инициатив (советнику директора по воспитанию Новиковой П.Е) 🐾ул.1-я Линия, д.4 – Центр детских инициатив (советнику директора по воспитанию Юсуповой А.Н)
🐈Давайте вместе подарим хвостикам немного тепла и заботы!
✨ Про наш Кванториум!!! На этой неделе: - в КВАНТЕ «ФизЛаб» в группах «7-8 классы» учащиеся подготовили и оформили стенд "Тепловые явления", тренировались по сборке электрических цепей (следующий этап - сборка цепей на основе Ардуино). В старших группах было выездное занятие: https://max.ru/id1121009698_gos/AaEk_k3Ze0w - в кванте «РобоЛаб» в группах «5-6 классы» учащиеся учили роботов реагировать на свет, передвигаться (работают с набором по робототехнике «Стажер»), в группах «8-е классы» - собирали «Умный дом», в старших классах – программировали.
📚 Сегодня в рамках первой в 2026-2027 учебном году Интеллектуальной субботы прошли мероприятия по английскому языку. Все мероприятия были объединены единой тематикой и посвящены Году единства народов России и Году села.
✨ Наши пятиклассники отправились в английскую деревню, не выходя из класса! Командный квиз из 15 заданий проверил, кто лучше всех знает сельскую жизнь.
Ребята 🐑 разгадывали загадки о животных фермы; 🔤 собирали слова из перемешанных букв; 🐖 узнали, что значит «when pigs fly» и почему «dark horse» — это не просто чёрная лошадь; 🪿 выяснили, что одна goose — это goose, а много — уже geese; ✍️ составляли свои предложения на английском; 🎨 а в финале рисовали картины о деревенской жизни.
🏆 1 место – команда 5 «Г» класса 🏆 2 место – команда 5 «Д» класса 🏆 3 место – команда 5 «Р» класса.
✨ Учащиеся 6а, б, в г, д, з классов приняли участие в игре по английскому языку "Travelling through the land of Russia". Выполняя задания игры, школьники познакомились с реалиями России: её многонациональным составом, традициями, блюдами, географией. Ученики узнали о разных национальностях (русские, татары, чуваши, буряты и др.), их культуре, языке, праздниках и быте. Это помогает сформировать представление о России как о едином многонациональном государстве. Также учащиеся закрепили знания по темам «Россия», «Народы», «Село», расширили свой словарный запас. В итоге места распределились следующим образом: 🏆 1 место- 6 а класс 🏆 2 место - 6 д и 6 з классы 🏆 3место - 6 б класс.
✨Среди 7-х классов в рамках интеллектуальной субботы была проведена игра на английском языке JEOPARDY GAME " Peoples of Russia", в которой учащиеся в увлекательной форме по типу "Своя игра" показали знание не только английского языка, но и культуры и традиций различных народов России (коми, татар, кавказцев, русских), а также узнали много нового для себя. В итоге места были распределены следующим образом: 🏆 1 место - команда 7б класса "Seven" 🏆 2 место - команда 7р класса "Komi People" 🏆 3 место - команда 7д класса "Watermelons".
✨ В 8 классах прошла интеллектуальная игра по английскому языку "Amazing people of Russia." Ребята познакомились с традициями народов России, узнали интересную информацию о национальной кухне народов России. Также учащиеся практиковали свои языковые навыки. 🏆 С большим отрывом победила команда 8 з класса. 🏆 Немного отстали от них команды 8а и 8 д классов. Мероприятие получилось увлекательным и полезным.
✨ Учащиеся 10 классов приняли участие в лингвострановедческом квесте "The People of Russia:Unity in Diversity" "Народы России: Единство в многообразии". Цель мероприятия: глубокое понимание этнического многообразия, России, привитие уважения к культурным и этническим различиям,способность к межкультурной коммуникации, осознание своей гражданской идентичности. 🏆 По итогам мероприятия команда 10а класса заняла 1 место, 🏆 команда 10в класса заняла 2 место, 🏆 команда 10б класса заняла 3 место.
💐 Мы поздравляем ВСЕХ победителей и призеров Интеллектуальной субботы по английскому языку! 💐 Благодарим учителей английского языка за подготовку, организацию и проведение разнообразных по форме и содержанию мероприятий! Молодцы!
✨ Сегодня 15.10.2026г. состоялось открытие новых медицинских классов. Это традиционное мероприятие для учащихся 10-х профильных классов, которое проходит на базе медицинского института Сыктывкарского государственного университета имени Питирима Сорокина. Мы участвует в данном интереснейшем мероприятии 3-й год подряд. А это означает, что в нашей школе открылся 3-й медицинский класс!!!
Первый выпуск медицинского класса (выпуск 2026 года) показал, что данный профиль выбран не зря (показатель - высокие баллы ЕГЭ по профильным предметам, поступление в профильные ВУЗы и т.д.).
Сегодняшнее мероприятие получилось ярким! Ребята блеснули знаниями по химии и биологии и сами остались под хорошим впечатлением. Пожелаем учащимся 10б класса и классному руководителю Веронике Владимировне Кошкиной успехов и покорения многих вершин в области таких наук как "Химия", "Биология"! Удачи нашим будущим медикам!
- Анастасия Николаевна Пепина, заместитель директора -руководитель Кванториума) 🔥🔥🔥🔥🔥
✨ Про наш Кванториум) В этом учебном году мы вошли сразу в 2 больших проекта: 1) "Внеурочные занятия по искусственному интеллекту"(на данный момент педагоги проходят обучение); 2) "Коды Курчатова". В рамках данного проекта ведущие ученые и специалисты НИЦ «Курчатовский институт» рассказывают о своих научных направлениях и развиваемых технологиях. Наши учащиеся участвуют в онлайн-лекциях (еженедельно по средам), викторинах и конференциях от НИЦ «Курчатовский институт». Вчера учащиеся инженерных классов прослушали первую лекцию, прошли 4 викторины.
С нами Научно! Увлекательно! А главное - ПОЛЕЗНО!
- Анастасия Николаевна Пепина, руководитель Кванториума-заместитель директора))) 🔥🔥🔥🔥🔥
🚆 Зацепинг — опасное развлечение, которое может стоить жизни!
Уважаемые учащиеся и родители!
Обращаем ваше внимание на опасное явление — зацепинг. Это незаконный и крайне опасный способ передвижения на поездах, при котором люди цепляются за внешние части вагонов, забираются на крыши поездов или едут между вагонами.
⚠️ Почему зацепинг опасен?
⚡ Высокий риск поражения электрическим током от контактной сети, даже без прикосновения к проводам. 🚆 Возможность упасть с движущегося поезда и получить тяжёлые травмы или погибнуть. 💥 Опасность удара о конструкции мостов, тоннелей и других сооружений. ⚖️ Ответственность за нарушение правил поведения на железнодорожном транспорте.
Как обезопасить себя?
✅ Пользуйтесь железнодорожным транспортом только по назначению и соблюдайте правила перевозки пассажиров. ✅ Не забирайтесь на крыши, сцепные устройства и другие внешние части вагонов. ✅ Не подходите к контактным проводам и не пытайтесь достать упавшие на пути предметы. ✅ Не повторяйте опасные трюки из социальных сетей и не поддавайтесь на уговоры друзей. ✅ Если вы стали свидетелем зацепинга, не пытайтесь повторить действия нарушителей — сообщите взрослым или сотрудникам полиции.
📹 Выше вы можете ознакомиться с видеороликом о зацепинге, подготовленным ОАО «РЖД». Посмотрите его внимательно и обсудите с близкими, почему подобные поступки недопустимы.
Берегите себя и своих друзей! Соблюдайте правила безопасности на железной дороге! ❤️
💫Совсем скоро — 18 октября, и мы будем отмечать День отца — тёплый и добрый праздник, который в России появился совсем недавно, но уже стал важной традицией для многих семей.
💕В честь этого праздника МОУ «СОШ №30» г. Сыктывкара объявляет онлайн-фотоакцию «Я и папа»!
💫Приглашаем к участию пап и детей! Для участия необходимо: 🔸Сделайте фотоколлаж из двух снимков — вашего и папиного в одинаковом возрасте. 🔸Отправьте работу: до 17 октября в сообщения группы Первичного отделения «Движения первых» МОУ «СОШ №30» г.Сыктывкара (https://vk.ru/sozvezdie30) 🔸обязательно укажите Ф. И. ребёнка, класс и Ф. И. О. папы.
💕Все участники школьной онлайн-фотоакции «Я и папа» получат памятные дипломы!
