СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.104▼ 1,0 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.548▲ 101,3 %было 274
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.32▲ 192,9 %было 11
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 12,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.56▼ 19,0 %было 68
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.53,4 %▼ 11,9 п. п.пунктир — было 65,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.5,84 %▲ 1,8 п. п.
было 4,01 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,4▲ 151,7 %было 0,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 19 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
548просмотров за период▲ 101,3 %
Средний охват поста — 56 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
5,84 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,8 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 22:52 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В рамках тематического профилактического месячника «Я принимаю вызов» для обучающихся 5–7 классов был организован увлекательный квест «Вызов принят?».
Главный девиз мероприятия — «Риск: подумать прежде, чем делать». 🧐Основной акцент был сделан на осознании последствий и умении оценивать риск до совершения поступка.
✅Цель месячника — формирование у подростков культуры безопасного поведения, развитие критического мышления и навыков ответственного принятия решений в ситуациях неопределенности.
Ребята прошли 6 непростых станций: 🚩«Что скрывается внутри?» — о скрытых последствиях, казалось бы, безобидных поступков. 🚩«Эксперимент. Проверь, прежде чем решить» — о том, как одно импульсивное «да» может изменить всё. 🚩«Маршрут организма» — как наши выборы влияют на здоровье и самочувствие. 🚩«Перепиши финал» — статистика рисков и обдуманные последствия. 🚩«Фабрика безопасных вызовов» — как превратить опасный азарт в здоровый спорт и творчество. 🚩«Стоп-кадр» — умение вовремя остановиться и взять паузу.
✋Такие мероприятия нужны для того, чтобы подростки на практике, через игру и командную работу, учились говорить «стоп» опасностям. Чтобы абстрактные слова «последствия» и «риск» превращались в понятные жизненные сценарии, а навык оценки ситуации становился привычкой. Это помогает ребятам не бояться трудностей, но выбирать для их преодоления безопасные и конструктивные пути.
Большая благодарность за блестящую организацию и проведение квеста нашим педагогам — Моториной Е.И., Кошлец К.Ю., Елохиной Т.К., Щербаковой А.Н., Ильтубаевой А.В., а также ученице 11 класса Каневой Марии и Ширяевой Анастасии, ученице 9 класса! 👏 Благодаря вам профилактика стала не скучной лекцией, а настоящим приключением.❤
🧐 Пятиминутка о развитии взаимной внимательности к окружающим 🙌
📌 После занятий «Разговоры о важном» для учащихся 7–11 классов прошли профилактические пятиминутки.
Сегодня мы поговорили об игнорировании — тихом и незаметном явлении, которое разрушает школьный коллектив изнутри. 🤫
🔸️ В каждом классе есть свои центры притяжения: яркие личности, влюблённые пары, весёлые компании. Внимание класса часто сосредоточено именно на них. А рядом остаются те, кто тихо сидит за последней партой, кто не смеётся громче всех, кто не выставляет себя напоказ. Мы привыкаем не замечать их. Мы думаем: «Он сам по себе», «Ему не интересно с нами», «Мне-то какое дело?» 🪟
💯 Но за этой тишиной может скрываться глубокая боль, одиночество и отчаяние. Иногда взрыв или боль причиняет именно тот, кто долгое время оставался вне поля зрения.
Мы говорили о том, как это предотвратить. Внимание — это не просто вежливость. Это спасательный круг, брошенный вовремя. 🛟
💡 Спросить «Как ты?», предложить сесть вместе, позвать на прогулку, просто улыбнуться — эти простые действия могут изменить чью-то жизнь. Не позволяйте классу стать местом, где есть «невидимки». Каждый человек ценен. И если вы видите, что кто-то остался в стороне, не проходите мимо. Ваше внимание может стать для него лучом света в тёмной комнате. 🔦
🤝 Главное, помните: настоящая сила класса или группы — не в том, чтобы блистать поодиночке, а в том, чтобы поддерживать друг друга. 🤝
Давайте докажем, что в наших классах нет чужих. Каждый свой. ❤️
Кто уже знает, кому завтра первым делом улыбнется или предложит помощь? Пишите в комментариях! 👇🌟
🚂🩰 «Разговоры о важном» — 19 октября: от стальных магистралей до сцены Большого театра!
Сегодня наши внеурочные занятия объединили две невероятные темы: «История железных дорог» и «Галина Уланова: танец, покоривший мир». 🇷🇺✨
🧒 Для 1–5 классов: Путешествие по стальным магистралям! Ребята отправились в увлекательную поездку по истории российских железных дорог. 🚂 Мы узнали, как появились первые поезда, как устроена современная железная дорога и почему она — настоящая кровеносная система нашей огромной страны. А ещё разобрались в профессиях, без которых невозможно движение составов: от машиниста до диспетчера. Было много наглядных примеров, хитрых загадок и мини-игр, чтобы всё стало понятно и интересно даже самым юным слушателям!
👧 Для 6–11 классов: Легенда русского балета Старшеклассники погрузились в мир высокого искусства и говорили о великой Галине Сергеевне Улановой. 💃 Её путь, самые известные роли и тот самый танец, который покорил весь мир… Ребята узнали, как железная дисциплина и безграничная любовь к своему делу помогают добиваться невероятных вершин. В программе — фрагменты легендарных выступлений, удивительные факты из биографии и вопросы для обсуждения, которые помогли взглянуть на балет по-новому. 🎭
Два разных мира — мощь металла и грация танца, — и оба о великой истории нашей страны и людях, которые её создают.
❓ А кем бы вы хотели стать: машинистом, мчащимся сквозь тайгу, или артистом, чей танец заставляет зал затаить дыхание? Пишите в комментариях! 👇
Орлята 1 и 3 классов провели этот день на отлично!
🎤 Творческая часть: с красивой песней и самыми теплыми словами ребята поздравили своих пап. А открытки, сделанные маленькими руками, растрогали каждого!
🏐 Спортивная часть: а потом началось самое интересное — дружеская игра в пионербол! Вот где пригодилась орлятская закалка. Приподнятое настроение, азарт и настоящая командная работа.
Это было здорово, ярко и очень по-семейному! Наши мальчишки и девчонки — настоящие молодцы. Папы, гордитесь такими детьми! ❤️
🗓15 октября в честь Дня рождения МОУ «СОШ» с. Подъельск у нас прошел самый долгожданный праздник — День Самоуправления!
👩🏫👨🏫В этот день 18 смелых и ответственных педагогов-дублёров взяли бразды правления в свои руки, а наши дорогие наставники получили путёвку на заслуженный отдых в учительскую.
Утро началось с торжественной линейки с вносом Государственных флагов и исполнением гимнов. Право вести праздничную линейку было доверено новой команде администрации: 🎓 Директор — Ксения Андреевна Моторина 📝 Заместитель директора по УР — Анастасия Александровна Ширяева 🤝 Заместитель директора по ВР — Алиса Николаевна Постика 🌟 Советник директора — Мария Васильевна Канева
🇷🇺Внести знамя доверили новым флагоносцам — Анастасии Зюзевой и Александре Кузивановой.
💬Но самым трогательным моментом стала клятва. Абсолютно все педагоги-дублёры перед началом уроков произнесли её хором, положив правую руку на сердце. Это обещание быть справедливыми, ответственными и любить свою школу.
Уроки были подготовлены и проведены с невероятной ответственностью. Ребята, вы — настоящие молодцы! ❤
🎂Мы от всей души желаем нашей школе процветания! Пусть в её стенах всегда звучит ребячий смех, веселые голоса учащихся, звонкий звонок и родной голос учителя. С праздником! ❤
💐 Поздравляем с Днём рождения ветерана педагогического труда, учителя иностранных языков — Зюзеву Зою Ивановну! 🎂🥳
🤗 Искренне желаем Вам: 🌷 Крепкого здоровья и неиссякаемой энергии! 🌍 Новых путешествий и ярких открытий! 📚 Душевной гармонии и неиссякаемого оптимизма!
🌺 Пусть каждый ваш день будет наполнен светом, уютом и вниманием дорогих людей, а в доме всегда царят мир, любовь и благополучие!
🫶 С наилучшими пожеланиями, коллектив #МОУ_СОШ_Подъельск 🫶
☀️Завершающее занятие по ткани в нашей "Творческой лаборатории" прошло невероятно тепло. Мы продолжаем бережно знакомиться с культурой наших предков и сохранять их наследие через создание кукол-скруток.
💫На этой неделе под нашими пальцами родились очаровательные куколки Зыряночки. У каждой — свой неповторимый характер и свой секрет, спрятанный в мягкой льняной скрутке. А едва последняя куколка была готова, как они пустились в пляс, образовав свой, ни на что не похожий хоровод.
🌿Грустно прощаться с тканью, но впереди — мягкий и яркий фетр. Будет не менее рукодельное и уютное волшебство.
🔥Следите за нашими новостями! Вдохновляйтесь и заряжайтесь творчеством!
💫 Сегодня наша школа стала на год взрослее. Школа — это не просто здание, а наш второй дом, где каждый уголок пропитан знаниями, смехом и тёплыми воспоминаниями. Это место, где мы встретили лучших друзей и нашли свои первые увлечения! 🏫🤝📚
✨ Желаем школе процветания, новых побед, талантливых учеников и самых современных технологий в классах! Пусть твои стены всегда хранят тепло, а двери будут открыты для больших открытий!
💖 Учителям — неиссякаемой энергии, вдохновения и благодарных глаз в каждом классе. 💥 Ученикам — лёгкой учёбы, отличных оценок и весёлых перемен. 🤗 А всему персоналу, кто создаёт наш уют и порядок, — сил, здоровья и отличного настроения! 👨🍳 Поварам — первоклассных продуктов, неиссякаемой энергии и благодарных улыбок в столовой!
👇 Пишите в комментариях: кто вы сейчас (ученик, выпускник, родитель или учитель) и за что вы больше всего любите нашу школу? Отмечайте своих одноклассников и любимых педагогов, чтобы собрать здесь всю нашу большую школьную семью! ❤️
