СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.800,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.448▲ 519,3 %было 81
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.35▲ 3818,8 %было 1
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,7 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,9 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.52▼ 35,6 %было 81
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.65,2 %▼ 36,1 п. п.пунктир — было 101,3 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.7,81 %▲ 6,6 п. п.
было 1,23 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,3▲ 907,7 %было 0,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
448просмотров за период▲ 519,3 %
Средний охват поста — 52 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
7,81 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 6,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 06:02 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В пятницу в группе "Ромашка" 🌼прошел тематический день "Хлеб - всему голова". Хлеб-это продукт человеческого труда, это символ благополучия и достатка, являет собой надежную защиту людей от голода. Именно хлебу отведено самое главное место на столе и в будни, и в праздники. Без него не обходится ни один приём пищи.
Воспитатель Екатерина Николаевна рассказала детям, какое значение имеет хлеб для человека, как много людей разных профессий трудится, чтобы у нас на столе появился хлеб.🍞 Также она рассказала, как из маленького колоска 🌾получается ароматный батон,🥖 и какие ингредиенты используют пекари👨🍳. Затем дети под руководством воспитателя приготовили тесто и слепили из него каравай. Дети узнали много нового и интересного о значении хлеба в жизни человека.🍞
Дорогие папы! Сегодня мы хотим сказать вам самые тёплые слова. Для ребёнка папа — это сила и надёжность, это тот, кто поддержит, защитит и поможет разобраться даже в самой сложной задаче.💪 А ещё папа — это смех, игры, крепкие объятия и истории перед сном, которые хочется слушать снова и снова.✨
В нашем детском саду мы каждый день видим, как важна ваша роль: вы приходите за детьми, радуетесь их успехам, терпеливо отвечаете на тысячу «почему» и учите быть смелыми и добрыми.
Пусть ваши дети растут счастливыми и знают: папа всегда поймёт и поддержит. Желаем вам сил, радости и гордости за своих ребят. Пусть каждый день приносит моменты, которые хочется запомнить навсегда. С праздником, дорогие папы!❤️
В рамках работы по преемственности детского сада и школы наши педагоги посетили уроки в 1 классе школ города. МБОУ "СОШ №4" - уроки литературного чтения 📖и математики📐 (учителя: Абидина Н.П. и Плешева М.А.); МБОУ "СОШ №5" - урок математики➕➖🟰 (учитель Селиванова Т.Г.); МБОУ " Кадетская школа" - урок окружающего мира 🦋🐜🐞(учитель Матюхина Н.Н.); МАОУ "Гимназия г. Сосногорска" - урок математики 📏1️⃣2️⃣3️⃣(учитель Некрасова У.А.).
Такие посещения уроков для воспитателей очень важны, ведь они могут не только увидеть успехи своих выпускников, но и, что самое главное, выстроить свою работу с будущими выпускниками в едином ключе со школой, чтобы ребята, став учениками, легче адаптировались к новой роли.🍁🍂
Изучила я науку, И хочу я вам сказать, Что моторика не шутка Актуальна и важна. Пальчики играются, А речь вот развивается! Доровых Римма
Сегодня все уже знают, что игры с пальчиками развивают мозг ребенка, стимулируют развитие речи, творческие способности, фантазию ребенка. Они способны улучшить произношение многих звуков. А еще это один из вариантов радостного общения... 11 октября отмечается День мелкой моторики. В старшей группе «Радуга» прошел особенный день, который был посвящен развитию мелкой моторики!!! Ребята с удовольствием играли в разные игры, направленные на укрепление мелкой моторики. Такие игры не только развивают координацию и ловкость рук, но и способствуют развитию внимания и терпения. Воспитанники с удовольствием тренировали свои пальчики с помощью камешков МАРБЛС, складывали пазлы и строили из разных видов конструктора.
В этот день воспитатель Татьяна Анатольевна создала увлекательную атмосферу, где каждый ребенок смог проявить свои способности и получить новые умения, знания в игровой форме. Хорошее владение собственными руками - это средство успешного обучения и гармоничного развития ребенка.👦👧
12 октября для воспитанников подготовительной группы "Звёздочка"🌟 была проведена экскурсия в библиотеку. Заведующая филиалом Светлана Мамаева провела познавательную экскурсию по залам, где рассказала, как всё устроено, и объяснила, что нужно для того, чтобы оформить читательский формуляр: достаточно прийти с родителем или законным представителем и предъявить документ, удостоверяющий личность ребёнка — после этого на юного читателя заведут личный формуляр, куда будут записывать все выдаваемые книги.
Светлана Станиславовна показала ребятам абонемент, где выдают книги на дом, и познакомила с правилами пользования фондом
А сказочные персонажи-Дюдюка и Карлсон провели для детей игровую программу, в которой дети принимали непосредственное участие.
Экскурсия произвела на дошкольников огромное и незабываемое впечатление. Дети пообещали приходить в библиотеку вместе с родителями и, возможно, станут постоянными читателями, когда пойдут в первый класс.
Большое спасибо всем работникам библиотеки за удивительную экскурсию в мир книги.📚 ❤️
