СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1510,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.842▲ 157,8 %было 327
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.91▲ 659,3 %было 12
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,4 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,7 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.73▼ 33,2 %было 109
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.48,2 %▼ 24,0 п. п.пунктир — было 72,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.10,81 %▲ 7,1 п. п.
было 3,67 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,7▲ 300,5 %было 0,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
842просмотров за период▲ 157,8 %
Средний охват поста — 73 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
10,81 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 7,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 23:47 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Занятие "Разговоры о важном" 19.10.26 г посвящено развитию железнодорожного транспорта в России, его роли в освоении территории страны, укреплении связей между регионами и социально-экономическом развитии государства. Ученики 3-4 класса, узнали как появились первые поезда, как развивался транспорт — от паровозов до современных скоростных магистралей. В октябре отмечалось 175-летие со дня открытия железнодорожного сообщения между Москвой и Санкт-Петербургом (первые поезда пошли в 1851 году). Сегодня обсуждался вопрос, почему железные дороги особенно важны для большой страны, как они помогают перевозить грузы и людей, доставлять продукты. В проведении урока использовались видеофрагменты, игровые элементы и дополнительные материалы для оформления доски. 🍁🍂🍃🍁🍂🍃🍁🍂🍃🍁🍂🍃 📩 Присоединяйтесь к официальным каналам Управления Образования, чтобы первыми узнавать важную информацию и получать актуальные новости образования района!👇🏻
Сегодня на уроке Разговоры о важном второклассники познакомились с историей железных дорог. Повторили правила поведения на железной дороге. Помогли паровозику выбрать лёгкую дорогу и добраться из Владивостока в Москву, выбрав правильный железнодорожный маршрут, отметив верные города, через которые проходит Транссибирская магистраль. 🌆🌃🏞️🌁🏙️🌇🏞️🌁🌃🌇🏞️🌁 📩 Присоединяйтесь к официальным каналам Управления Образования, чтобы первыми узнавать важную информацию и получать актуальные новости образования района!👇🏻
Самые искренние поздравления звучат из уст детей. Наши первоклассники подготовили сюрприз для своих пап — прочитали стихи с большой любовью и гордостью. Спасибо вам, папы, за то, что вы есть! 💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙 📩 Присоединяйтесь к официальным каналам Управления Образования, чтобы первыми узнавать важную информацию и получать актуальные новости образования района!👇🏻
Творчество, танцы, шахматы или робототехника — что заинтересует вашего ребёнка? 17 октября приглашаем всех желающих на ярмарку дополнительного образования, чтобы познакомиться с разными направлениями и выбрать занятие по душе.
Можно будет пообщаться с представителями детских центров, узнать о подготовке к школе, развивающих занятиях и творческих кружках.
Приходите с детьми: пока ребята присматриваются к новым увлечениям, родители смогут задать вопросы о занятиях.
📅 Завтра, 17 октября ⏰ Начало в 12:00 📍 МЕГА Адыгея, сцена #ЦЕНТРСОБЫТИЙ
Возможно, именно здесь найдётся дело, о котором ребёнок будет рассказывать с горящими глазами ✨
Ученики 8 класса нашей школы приняли участие в акции по сбору гуманитарной помощи для воспитанников интерната. Ребята не остались равнодушными и собрали всё необходимое для поддержки детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Такие дела воспитывают в детях милосердие, ответственность и умение сопереживать. Гордимся нашими учениками и благодарим всех, кто принял участие.
#Нацпроектмолодёжь01 #МолодёжьАдыгеи #ОбразованиеТахтамукайскийрайон #НациональныйпроектМолодёжьидети #ДвижениеПервых #ПервичкаВДеле #НавигаторыДетства #ЛидерыБудущего #Школа20 #Победабудетзанами ⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ 📩 Присоединяйтесь к официальным каналам Управления Образования, чтобы первыми узнавать важную информацию и получать актуальные новости образования района!👇🏻
Учащиеся 9 класса изучают тему: Россия комфортная: энергетика. На этом занятии они выяснили , что существуют два основных вида энергетики: коммунальная и промышленная, обсудили какие отрасли относятся к энергетике, откуда Россия берет электричество, что входит в энергетику страны. Особый интерес вызвало сообщение о том, что есть страны вырабатывающие энергию с помощью воды, ветра и солнца. 🍁🍂🍃🍁🍂🍃🍁🍂🍃🍁🍂🍃 📩 Присоединяйтесь к официальным каналам Управления Образования, чтобы первыми узнавать важную информацию и получать актуальные новости образования района!👇🏻
Учащиеся 7-8 классов погружены в изучение основ энергетики. Ребята рассказывали, почему в наших домах всегда есть свет и тепло, какие профессии двигают энергетику вперёд и как каждый из нас может беречь ресурсы. 🍁🍂🍃🍁🍂🍃🍁🍂🍃🍁🍂🍃 📩 Присоединяйтесь к официальным каналам Управления Образования, чтобы первыми узнавать важную информацию и получать актуальные новости образования района!👇🏻
12 октября 2026 года в нашей школе прошло занятие цикла «Разговоры о важном». Тема занятия — безопасность в интернете. В 4 классе говорили о том, как безопасно пользоваться интернетом и распознавать потенциальные угрозы. В рамках занятия использовали образ «цифрового ключа» — пароля от телефона или планшета. Ученики узнали, какие сведения относятся к личным данным и что ни в коем случае нельзя сообщать посторонним и даже знакомым людям. Главное правило, которое повторили с детьми на занятиях: если незнакомец просит сохранить общение в тайне — это сигнал остановиться. А если ошибка уже произошла, важно не молчать, а рассказать взрослым. 📩 Присоединяйтесь к официальным каналам Управления Образования, чтобы первыми узнавать важную информацию и получать актуальные новости образования района!👇🏻
Объективная тренировка эвакуации при угрозе террористического акта
В МБОУ СШ № 20 х. Новый Сад с целью повышения уровня готовности и отработки практических навыков персонала и учащихся при возникновении чрезвычайных ситуаций, в том числе при угрозе террористического акта, была успешно проведена объективная тренировка по эвакуации. Мероприятие носило плановый характер и было направлено на совершенствование алгоритмов действий всех участников образовательного процесса в условиях, требующих быстрой и слаженной реакции.
Под руководством опытных специалистов, ответственных за безопасность в школе, была создана максимально приближенная к реальности обстановка, имитирующая сценарий угрозы. Учебная тревога оповестила всех присутствующих о необходимости немедленного начала эвакуации. Персонал школы, следуя заранее разработанным инструкциям, оперативно приступил к организации выхода учащихся из учебных классов и других помещений.
Процесс эвакуации проходил организованно и без паники. Учащиеся, демонстрируя дисциплинированность и понимание важности момента, организованными группами двигались к заранее определенным безопасным зонам за пределами здания школы. Важную роль в обеспечении порядка сыграли классные руководители и дежурные учителя, которые координировали потоки людей, следили за соблюдением дистанции и оказывали необходимую помощь.
По завершении эвакуации было проведено контрольное перечисление всех учащихся и сотрудников в пункте сбора. Представители администрации школы провели анализ проведенной тренировки, отметив высокий уровень подготовки и слаженности действий. Результаты объективной тренировки продемонстрировали эффективность существующих планов эвакуации и готовность коллектива школы к оперативным действиям в случае реальной
Профориентационный урок «Россия мои горизонты».
В МБОУ СШ № 20 хутора Новый Сад, в стенах, где каждый день куется будущее, стало доброй традицией проведение профориентационных уроков под названием «Россия мои горизонты». Эти занятия – не просто уроки, а настоящие путешествия в мир профессий, призванные помочь юным исследователям определить свой путь и увидеть широкие возможности, которые открывает перед ними родная страна.
Урок «Россия мои горизонты» – это тщательно продуманная программа, направленная на раскрытие потенциала каждого ученика. В ходе занятий школьники знакомятся с многообразием профессий, востребованных в современной России, узнают о достижениях отечественных специалистов в различных областях науки, техники, культуры и спорта. Особое внимание уделяется профессиям, связанным с развитием ключевых отраслей экономики страны, что позволяет ребятам осознать свою будущую роль в формировании сильного и процветающего государства.
В рамках урока используются интерактивные методы: деловые игры, презентации, видеоролики, а также встречи с представителями интересных и перспективных профессий. Школьники получают возможность не только узнать о профессиях, но и примерить на себя различные роли, выполнить творческие задания, которые помогают им лучше понять свои интересы и склонности. Это стимулирует их к самостоятельному поиску информации и осознанному выбору будущей специальности.
«Россия мои горизонты» – это не только знакомство с профессиями, но и воспитание чувства патриотизма, гордости за свою страну и ее достижения. Урок призван показать ученикам, что именно они – будущее России, и от их выбора, от их стремлений и талантов зависит ее дальнейшее развитие. Каждое такое занятие – это шаг к осознанному самоопределению, к построению своего успешного будущего на благо Родины.
