СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.887▼ 0,4 %−4 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.6 711▲ 5,8 %было 7 256
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.97▲ 91,3 %было 58
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,3 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,4 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.306▼ 11,3 %было 346
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.34,5 %▼ 4,2 п. п.пунктир — было 38,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,45 %▲ 0,6 п. п.
было 0,80 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.3,9▲ 47,0 %было 3,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−4подписчиков за период
−2 самая большая убыль · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
6 711просмотров за период▲ 5,8 %
Средний охват поста — 306 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,45 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 02:53 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
На занятии «Разговоры о важном» обучающиеся 5 "Б" класса отправились в увлекательное путешествие — не на поезде, а в историю железных дорог! 🛤️
Ребята работали в группах и узнали, как всё начиналось: от первых рельсовых путей до современных скоростных составов. Обсуждали, почему железные дороги стали настоящим прорывом для страны: как они связали города, ускорили доставку грузов и сделали путешествия доступнее.
А чтобы закрепить знания, прошла викторина по теме — было много азарта, споров и правильных ответов!
Особенно запомнились интересные факты: например, про первую железную дорогу в России (Санкт-Петербург — Царское Село) и про то, как выглядели первые паровозы.
Такие занятия помогают не просто узнать факты, а почувствовать связь времён и понять, как развитие транспорта меняло жизнь людей.
🛰🔊📢 Шаг в будущее: одиннадцатиклассники встретились с представителем Военной академии связи
Выбор профессии и определение жизненного пути — главные задачи, стоящие сегодня перед выпускниками. Чтобы помочь будущим абитуриентам сориентироваться в мире востребованных специальностей, для учащихся 11-х классов была организована встреча с представителем одного из ведущих военных вузов страны — Военной академии связи имени Маршала Советского Союза С.М. Будённого (г. Санкт-Петербург). В ходе беседы старшеклассники узнали об истории академии, её традициях и высоком статусе в системе военного образования России. Особое внимание гость уделил направлениям подготовки, связанным с информационными технологиями, телекоммуникациями и защитой информации, которые сегодня критически важны для безопасности государства.
Ключевые темы встречи:
✅️ условия поступления: представитель вуза подробно рассказал о перечне экзаменов ЕГЭ, проходных баллах и нормативах по физической подготовке. ✅️ преимущества обучения: курсанты академии находятся на полном государственном обеспечении, получают достойную стипендию и обеспечиваются жильем. ✅️ перспективы трудоустройства: выпускникам гарантировано распределение, стабильное денежное довольствие и карьерный рост в Вооруженных Силах РФ. ✅️ жизнь в академии: одиннадцатиклассникам продемонстрировали материалы о современной спортивной и научной базе вуза в Санкт-Петербурге. Выпускники проявили живой интерес к выступлению: задавали вопросы о быте курсантов, возможности заниматься научной деятельностью и требованиях к здоровью кандидатов. Подобные мероприятия помогают школьникам принять осознанное решение и, возможно, связать свою жизнь с защитой Родины и передовыми технологиями.
Разговоры о важном в 4г классе. Классный руководитель Осатюк О.Г. рассказала учащимся об истории развития железнодорожного транспорта в России. Насколько железная дорога изменила представления о расстоянии, показывает простое сравнение: на карте от Москвы до Санкт-Петербурга в 19 веке можно было добраться за 4-6 дней,а на поезде за 22 часа. Железные дороги продолжают развиваться, появляются беспилотные поезда, высокоскоростные магистрали. Также учащиеся узнали какие "птичьи" имена присвоили поездам Это " Ласточка", " Сапсан", о профессиях железной дороги и ,конечно, о правилах поведения на железной дороге. #лицей35 #Разговорыоважном
Сегодня в 3 г классе состоялся важный разговор о главном с классным руководителем Сердюковой Л.А.. Зачем нужна железная дорога! Ребята узнали об истории появления железной дороги в нашей стране. Познакомились с профессорами на железной дороге. Говорили о безопасном поведении на железнодорожных путях! Урок был очень важным интересным познавательным для учеников третьего класса. #лицей35 #Разговорыоважном
Учащиеся 4"В" класса вместе с классным руководителем Малашкевич Л. Л. в рамках проекта "Кукольный мир:от идеи до сцены" побывали в Доме кукольных историй. Мир героев произведений Е. Шварца открылся ребятам совсем с другой стороны. Здесь ожили персонажи сказок. А когда об этом рассказывает Евгения Быкова - волшебство окружает нас. Огромное спасибо. Это очень интересно и познавательно для ребят. #лицей35 #доммузейкукольныхисторий
Стальною сетью, видимой с луны, Где линии, так безупречны, строги, Раскинулись артерии страны – Российские Железные Дороги! Мы города сковали в одну цепь И как надёжны нынче эти звенья! Мы победили горы, реки, степь Полётом разума и силой вдохновенья. Как кровь снабжает бодрый организм Мчат поезда, опережая сроки Несут уверенность, надёжность, оптимизм – Российские Железные Дороги! Разговоры о важном. Наиболее долгий путь, который можно проделать на одном поезде, проходит через всю Россию, самую большую страну мира. Транссибирская магистраль... Первые поезда... Первые железнодорожные вокзалы... Учащиеся 4 "В" подготовили сообщения о значимых датах в истории России, связанных с РЖД. Классный руководитель Малашкевич Л. Л. #лицей35 #Разговорыоважном
Сегодня на занятиях «Разговоры о важном» учащиеся 1б класса погрузились в увлекательную тему — историю появления железных дорог в России. Ребята узнали, как развивался этот вид транспорта и какую роль он сыграл в жизни нашей страны. Особое внимание уделили правилам поведения на железнодорожных путях: вспомнили, почему важно быть внимательными рядом с железной дорогой, какие опасности могут подстерегать невнимательных пешеходов и что делать, чтобы избежать несчастных случаев. Для закрепления материала посмотрели познавательные мультфильмы по теме безопасности, а затем с удовольствием раскрасили тематические раскраски, обсуждая увиденное и услышанное. Во внеурочное время дети проявили фантазию и сами построили железную дорогу из конструктора, поиграли в поезда, придумали маршруты и даже назначили машинистов и пассажиров. Такие занятия не только расширяют кругозор, но и учат ответственности и командной работе! Классный руководитель Кудряшова С.А. #лицей35 #Разговорыоважном
Разговоры о важном. Классный руководитель 2в класса Зацепина Л.М. познакомила учащихся с историей развития железных дорог России. Железные дороги-важная часть истории и развития нашей страны. Надёжная работа железной дороги- результат труда большой команды: строителей, машинистов, проводников, диспетчеров, инженеров, путейцев и много-много других специалистов. Ответственность, дисциплина и профессионализм и умение работать сообща напрямую связаны с безопасностью миллионов людей. #лицей35 #Разговорыоважном
Спешим поделиться отличной новостью! Ученик 8 "Б" МБОУ «Лицей № 35» Волков Тагир в составе команды учебного центра "Турбо" успешно выступил на региональном этапе фестиваля «Робофинист 2026», который проходил в Санкт-Петербурге (Кронштадт)! Тагир принял участие в соревнованиях по робототехнике в номинации «Эстафета». Вместе с командой он прошёл серьёзный путь: от проектирования и программирования роботов до отработки алгоритмов управления и защиты проекта. Мы очень гордимся Тагиром и желаем ему дальнейших успехов, новых побед и неиссякаемого интереса к науке и технике! 👏🚀
Аферисты звонят россиянам от имени банков и пугают блокировкой счетов, если те не переведут деньги в цифровые рубли. Это обман: для граждан использование цифрового рубля остается добровольным.
Какие уловки используют мошенники?
🔹 Предлагают перевести сбережения в цифровые рубли. 🔹 Присылают ссылки для открытия «цифрового кошелька». 🔹 Просят код из СМС для отказа от цифрового рубля. 🔹 Пугают автоматическим переводом пенсии. 🔹 Предлагают вложиться в фиктивные инвестиции.
Не переходите по подозрительным ссылкам, не сообщайте коды из СМС и не доверяйте незнакомцам, даже если они представляются сотрудниками банка.
Предупредите близких, особенно пожилых родственников❤️
