СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.155▲ 0,6 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.775▲ 69,1 %было 519
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.20▲ 2,9 %было 22
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,5 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.60▼ 19,6 %было 74
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.38,5 %▼ 9,7 п. п.пунктир — было 48,1 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,58 %▼ 1,7 п. п.
было 4,24 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,1▲ 142,7 %было 1,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
775просмотров за период▲ 69,1 %
Средний охват поста — 60 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,58 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 1,7 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 04:21 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Мы не хотим строить проект, который будет интересен только нам. Поэтому наша команда провела проверку идеи создания «Центра детских инициатив» и узнала реальное мнение тех, для кого мы это делаем! 🔍
Что мы проверяли? Мы хотели узнать, действительно ли нашим ученикам, учителям и родителям не хватает пространства для внеурочной деятельности, и какие функции для них самые важные.
Как это проходило? Мы сделали два шага: 1. Провели небольшой опрос среди учеников и родителей (онлайн и на бумаге), чтобы понять, чего им не хватает больше всего. 2. Собрали фокус-группу из активистов школы, советника по воспитанию и нескольких родителей, где показали наш план будущего центра и обсудили его. Что удалось узнать (самое важное)? Обратная связь оказалась очень ценной! Мы ожидали, что дети попросят только зону отдыха и игры. Но они сказали, что им нужно место для подготовки к конкурсам и репетиций, где можно включить ноутбук и спокойно работать над проектами. Учителя и родители также отметили, что в центре обязательно должна быть зона для встреч и общения, чтобы они могли проводить мероприятия вместе с детьми и старшим поколением. Кроме того, ребята из отдаленных мест и те, кто стесняется, попросили сделать пространство максимально открытым и безопасным, где нет жестких правил, а есть поддержка наставника.
Что мы поняли после проверки? Мы скорректировали наш замысел: теперь в проекте больше внимания уделено мультимедийному оборудованию для проектной работы (а не просто диванам) и созданию удобной зоны для совместных встреч трех поколений. Мы поняли, что идея действительно востребована, но нужно делать акцент на развитии и общении, а не просто на «красивом ремонте».
Спасибо всем, кто принял участие в опросе и обсуждении! Двигаемся дальше! 🚀
✨ Школа актива: новые имена, яркие эмоции и бесценный опыт!
🕓16 октября в Кеми в Центре культуры и спорта прошла масштабная Школа актива, которая собрала вместе самых инициативных и творческих ребят из пяти школ Кемского муниципального округа. Это событие стало особенно важным для нашей команды, ведь мы представляли новый состав Кривопорожской школы! 🏫
🎤Нашим главным дебютантом стала председатель Анастасия Фёдорова. Настя достойно представила себя всему совету Кемского муниципального округа. Она четко обозначила свои цели, рассказала о том, какой вклад планирует внести в развитие команды, и показала на личном примере, как важно вести за собой других. Гордимся нашим лидером! 👏
👋Ярким моментом стало выступление Арсения Павлика. Арсений показал всем собравшимся мастер-класс: как собрать вокруг себя команду буквально без объявления и убедить ребят принять участие в выбранном событии. Настоящий пример лидерских качеств и харизмы! 🔥
📅Не осталась в стороне и Есения Черемных . Она поделилась полезными навыками тайм-менеджмента, научившись организовывать свой день так, чтобы времени хватало на всё: и на учебу, и на любимые занятия.
🫂Занятия в Школе Актива были не только интересными и познавательными, но и работали на сплочение коллектива. Каждый из нас смог внести свою лепту в общее дело, почувствовать себя частью большой команды.
Такие встречи — это глоток свежего воздуха и мощный импульс для развития. Для таких небольших школ, как наша, подобные мероприятия особенно значимы. Они позволяют нам расти, обмениваться опытом и находить новых друзей. 💚
Спасибо Кустову Евгению Валерьевичу за теплую атмосферу и знания! Впереди много планов и свершений. Вперед, команда! 🚀 #ДвижениеПервых10 #ПервыеКемь #ПервичкаКривопорожскаяСОШ #ШколаАктива
🚑16 октября команда из Кривопорожской школы (Арсений Павлик, Владислава Елисеева, Валерия Зимачёва, Денис Данилюк и Владимир Карбасников ) приняли участие в муниципальном этапе чемпионата по Первой помощи.
🚨Они отвечали на сложные вопросы: как действовать при кровотечениях, что делать при удушье, как помочь при обморожениях и ожогах. Это темы, от которых порой зависит человеческая жизнь.
Зачем мы это делаем? Ответ прост: жизнь очень длинная. Мы не можем предугадать, где и когда нам придется столкнуться с бедой. Но мы можем быть готовыми.
🏥Очень важно, чтобы каждый человек на Земле мог оказать первую помощь. Иногда она стоит жизни человеку. Поэтому все знания, которые ребята получили при подготовке к чемпионату, — это не просто теория для галочки. Это очень важный багаж, который останется с ними навсегда.
Наша команда показала хорошие знания! Спасибо педагогам: Александру Николаевичу Михайлову и Светлане Николаевне Штаюнда — за подготовку! Вы делаете важное дело. 🙏
Уважаемые родители! Приглашаем ваших детей 10–17 лет принять участие во Всероссийском конкурсе юных любителей науки «Код XXI»!
В конкурсе три номинации: – Презентация научных открытий и изобретений. – Художественное чтение прозаических произведений научной фантастики. – Написание собственного рассказа в жанре научной фантастики.
Ребятам нужно выбрать номинацию, подготовить работу и опубликовать её на страничке в ВК до 20 октября (комментарии и лайки никакой роли не играют).
Победителей конкурса ждёт поездка в Санкт-Петербург на научно-фантастический форум для подростков и шанс опубликовать свой рассказ в конкурсном сборнике.
Все подробности публикуем в нашей официальной группе: vk.ru/code_21
Когда ребенок просит дорогую вещь, лучший ответ — не «купим» и не «нет денег», а «давай накопим».
Но просто подарить копилку недостаточно.
💡Ребенок быстро потеряет интерес, если взрослые не помогут настроить понятную систему: • определить реалистичную цель и срок; • договориться о правилах карманных денег; • научить не спускать всё на импульсивные мелочи.
Как сделать это грамотно, без давления и нотаций, объяснила наш эксперт Ольга Хацкевич.
👉 Изучайте карточки — там готовый и понятный алгоритм действий.
Дорогие папы! 🦸♂️Поздравляем вас с Днём отца! Спасибо вам за вашу заботу, силу и поддержку. Желаем вам энергии, успехов в делах и побольше счастливых моментов с семьёй. Пусть дети растут и радуют вас! С праздником! 🎉
Уважаемые родители! Расскажите детям, как правильно себя вести, если они столкнулись с травлей.
❗ Если травят его: нужно сохранить доказательства (скриншоты, фото) и сразу рассказать взрослому. ❗ Если он свидетель: не участвовать, сообщить взрослым и безопасно для себя помочь жертве. ❗ Если он агрессор: остановиться, признать вину, извиниться и исправить вред (удалить посты, вернуть или починить вещи).
Главные правила: не поддерживать агрессию, не молчать и решать проблему вместе со взрослыми.
В ролике – советы, которые помогут уберечь ребенка от последствий травли. Его стоит показать детям!
Круглосуточные бесплатные телефоны помощи:
• 8 (800) 200-01-22 (общероссийский телефон доверия для детей и родителей) • 8 (800) 707-02-01 («Школа доверия» для школьников, родителей и педагогов)
В эти дни в Светлогорске проходит завершающий окружной форум «Новая философия воспитания». Площадка объединила почти 500 участников со всего округа — от советников директоров по воспитанию до активных родителей.
🤝 Для участников форума выстроена отдельная содержательная программа: • Разбор реальных кейсов — вместе с экспертами обсуждают, как выстроить диалог с подростком без скандалов, поддержать ребёнка перед экзаменами и найти баланс между школой и цифровым миром; • Участие в проектной сессии — родители вместе создают реальные инициативы для внеурочной жизни школ; • Обмен опытом — мамы и папы из разных регионов округа делятся готовыми проектами — от создания родительских советов до запуска волонтёрских инициатив.
💙 Главная цель такой работы — перейти от формальных родительских собраний к живому партнёрству, где мнение семьи действительно слышат и учитывают.
🦅15 октября в Кривопорожской школе прошла торжественная линейка, посвящённая вступлению первоклассниц в «Орлята России». Пять девочек стали частью большой и дружной школьной семьи! 🦅
🎺Праздник начался под звуки фанфар. Валентина Викторовна Прудникова и Анна Ивановна Трусова приветствовали участников. Наставники рассказали о программе, а фильм «Легенда об Орлятах» помог создать торжественное настроение. Ученицы 2–3-х классов познакомили первоклассниц с треками, а ребята 4-го класса вместе с Инной Владимировной Скачковой — с законами Орлят.
🪪Советник директора по воспитанию и взаимодействию с общественными объединениями Светлана Николаевна Штаюнда поздравила девочек и вручила им удостоверения. Наставники повязали новеньким галстуки — теперь они настоящие Орлята!
В завершение участники прочитали клятву в «Орлятском круге», станцевали под гимн Орлят, а потом собрались за праздничным чаепитием. ☕🍪
💞Поздравляем наших юных Орлят и желаем им ярких открытий, добрых дел и верных друзей!
