Сетевой (отраслевой) форум «Инклюзивное высшее педагогическое образование: тенденции и перспективы развития» прошел на базе Мининского университета и собрал представителей 165 организаций из 58 регионов России. Программа форума охватывала самые острые и значимые темы: от цифровой доступности до адаптивной физической культуры, от волонтёрства до интеграции ветеранов СВО.
Доцент кафедры предметной и профессиональной подготовки Любовь Буркова выступила с докладом «Методический инструментарий по оценке готовности педагогов к сопровождению профориентации, образования и трудоустройства инвалидов», где обобщён опыт работы со студентами-инвалидами на факультете педагогики и психологии, факультете социальных технологий и туризма на всём образовательном и карьерном маршруте: от профориентации до трудоустройства.
«Методический инструментарий позволяет перевести готовность педагогов из категории “ощущений” в категорию измеримых компетенций. Это основа для системной поддержки студентов с инвалидностью и их успешного трудоустройства. Предложенный инструментарий — шаг в этом направлении», - рассказала докладчик.
Форум позволил обменяться опытом экспертам в сфере инклюзивного образования.