ЭЛЕКТОРИЙ

❗️ ПРОВЕРЬ СЕБЯ

В номинации «Творческий циклон» участники представляют видеоролик длительностью:
✅ до 90 секунд;
☑️ до 120 секунд;
☑️ до 360 секунд;
☑️ длительность не ограничивается.

Примечание: см. пост «Атмосфера»: номинация «Творческий циклон».

В номинации «Методстанция» работы могут направить:
☑️ только педагогические работники;
✅ педагогические работники и аспиранты (адъюнкты), осуществляющие педагогическую деятельность;
☑️ только аспиранты (адъюнкты);
☑️ обучающиеся по образовательным программам бакалавриата.

Примечание: см. пост «Атмосфера»: номинация «Методстанция».

Наличие рецензии научного руководителя — обязательное условие участия в номинации:
☑️ «Творческий циклон»;
☑️ «Методстанция»;
✅ «Научный фронт»;
☑️ «Цифровая волна».

Примечание: см. пост «Атмосфера»: номинация «Научный фронт».

Главной чертой работ, представляемых в номинации «Цифровая волна», является:
☑️ обязательное использование технологии ИИ;
☑️ машиночитаемая форма;
☑️ объем работы — 15 листов;
 ✅ интерактивный формат.

Примечание: см. пост «Атмосфера»: номинация «Цифровая волна».

❗️ ПРОВЕРЬ СЕБЯ

Предлагаем проверить свои знания номинаций Всероссийского конкурса «Атмосфера».

В номинации «Творческий циклон» участники представляют видеоролик длительностью:
☑️ до 90 секунд;
☑️ до 120 секунд;
☑️ до 360 секунд;
☑️ длительность не ограничивается.

В номинации «Методстанция» работы могут направить:
☑️ только педагогические работники;
☑️ педагогические работники и аспиранты (адъюнкты), осуществляющие педагогическую деятельность;
☑️ только аспиранты (адъюнкты);
☑️ обучающиеся по образовательным программам бакалавриата.

Наличие рецензии научного руководителя — обязательное условие участия в номинации:
☑️ «Творческий циклон»;
☑️ «Методстанция»;
☑️ «Научный фронт»;
☑️ «Цифровая волна».

Главной чертой работ, представляемых в номинации «Цифровая волна», является:
☑️ обязательное использование технологии ИИ;
☑️ машиночитаемая форма;
☑️ объем работы — 15 листов;
 ☑️ интерактивный формат.

Дайджест: новости проектов

 🦉 Олимпиада «Софиум»
 
Уже скоро — 2 ноября 2026 года — начнется первый тур регионального этапа олимпиады. Готовьтесь вместе с нами!

⛅️ Конкурс «Атмосфера»

Продолжается региональный этап Конкурса. Рассказали подробнее о номинациях в наших постах: «Творческий циклон», «Методстанция», «Научный фронт» и «Цифровая волна».

📚 Конкурс среди работников библиотек

Мы уже получили 32 работы от избирательных комиссий 12 регионов. С нетерпением ждем и другие работы!

#софиум #атмосфера #библиотеки

«Атмосфера»: номинация «Цифровая волна»

 💻 В номинации участвуют цифровые проекты, предназначенные для популяризации выборов и для использования избирателями и другими участниками избирательного процесса.
 
Положение о Конкурсе

4.5. В номинации «Цифровая волна» могут быть представлены работы только в интерактивном формате, предполагающие взаимодействие с пользователем (через элементы геймификации, гиперссылок и т.п.) и созданные с помощью цифровых технологий, в том числе с использованием искусственного интеллекта.

❗ Обратите внимание, что в этой номинации важна способность проекта (сайта, приложения, игры) отвечать на действия пользователя в реальном времени и выстраивать с ним двустороннее взаимодействие. Это значит, что вместо пассивного чтения или просмотра человек сам будет управлять контентом – выбирать пункты меню, нажимать на кнопки, отправлять запросы, отвечать на вопросы.

✅ Работы представляются в виде ссылок на электронные источники, на которых они размещены, и (или) на электронных носителях (при наличии такой возможности) с приложением описания представленной работы.
 
📘 Концепция
 Не забудьте про описание проекта. Текст, описывающий концепцию проекта, покажет его ценность, сценарий использования, степень вовлечения аудитории, возможности практического применения.

📌 Актуальность
Обращаем внимание, что содержание продукта должно соответствовать последним редакциям законодательных и нормативно-правовых актов.

⭐ Опыт предшественников
Примеры интерактивных проектов есть на нашем сайте – ресурсы для избирателей и наблюдателей, тренажеры «Предвыборный штаб», «День голосования», «Сортировка избирательных бюллетеней». Кстати, их автор — победитель конкурса «Атмосфера».
 
#атмосфера #молодежь

«Научный фронт»: конструктор тем

📚 Объем конкурсной работы в номинации составляет всего 30-45 страниц, включая список литературы, поэтому очень важно сформулировать тему исследования и четко обозначить предмет вашего научного интереса.

✅ Не забывайте, что работа должна быть посвящена вопросам избирательного права и избирательного процесса, а не более широким проблемам истории, политической науки и социологии.

⭐ Предлагаем воспользоваться конструктором тем, который поможет сформулировать первоначальный вариант темы исследования. Возможно, в процессе работы тема будет меняться с учетом изученных источников.

#атмосфера #молодежь

«Атмосфера»: номинация «Научный фронт»

Положение о Конкурсе

4.2. В номинации «Научный фронт» могут быть представлены только научно-исследовательские работы по вопросам избирательного права, избирательного процесса, а также подготовки и проведения референдумов.

Авторами конкурсных работ <...> могут быть обучающиеся, осваивающие образовательные программы бакалавриата, специалитета, магистратуры, аспирантуры (адъюнктуры).

❗ Вместе с конкурсной работой обязательно должна быть представлена рецензия научного руководителя.

✅ Будьте в теме
Используйте последние редакции законодательных и нормативно-правовых актов.

📚 Авторскую позицию или приведенные данные подкрепляйте ссылками на актуальные и авторитетные источники. Устаревшие статистические данные и научная литература могут некорректно описывать современный избирательный процесс.

📌 Обращайте внимание на стилистику текста — просторечия и интернет-сленг в научном исследовании мешают воспринимать работу всерьез.

📘 Берем пример
Работы финалистов номинации «Научный фронт» публикуются не только в Сборнике работ финалистов Конкурса, но и в научно-аналитическом журнале «Гражданин. Выборы. Власть» (включен в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК России и в РИНЦ).

#атмосфера #молодежь

Подготовься к «Софиуму»: решение ситуационной задачи
№ 2

Ответ: Нет, не могут. Наблюдатели не вправе принимать непосредственное участие в подсчете избирательных бюллетеней, проводимом членами участковой избирательной комиссии.

Примечание: в соответствии с п. 5 ч. 7 ст. 33, ч. 10 ст. 85 Федерального закона № 20-ФЗ.

#подготовьсяксофиуму #простоовыборах

«Атмосфера»: номинация «Методстанция»

✅ Кто может подготовить работу
  В этой номинации могут участвовать только педагогические работники и аспиранты (адъюнкты), осуществляющие педагогическую деятельность.
 
Положение о конкурсе

4.3. В номинации <…> могут быть представлены обучающие материалы для организаторов выборов, референдумов и иных участников избирательного процесса, учебно-методические материалы по тематике выборов и референдумов (пособия, практикумы, таблицы, схемы, рабочие программы дисциплин, сборники задач, учебно-методические комплексы и другие), направленные на сопровождение образовательных программ основного общего и среднего профессионального образования, высшего образования, дополнительного профессионального образования.

🔸 Формат
Подойдут самые разнообразные учебно-методические материалы — и сценарии квестов или деловых игр, и настольные игры, и задачники, и рабочие программы дисциплин, и сборники схем и таблиц.
 
🎓 Учимся у лучших
Учебное пособие может быть посвящено избирательному праву в целом (пример — «Самоучитель по избирательному праву и избирательному процессу», финалист сезона 2024-2025), и отдельным избирательным процедурам и механизмам.

Можно рассмотреть те темы, которые актуальны для организаторов выборов — например, в прошлом сезоне в финал вышел учебно-методический комплекс для членов избирательных комиссий «Цифровая гигиена: защита от манипуляций в информационном пространстве».  

А можно представить методические рекомендации по использованию определенных форматов — в сезоне 2023-2024 года, например, была представлена работа, посвященная интеллектуально-творческим играм как инструменту повышения правовой и политической культуры учащихся, и работа, в которой как форма повышения заинтересованности молодежи в избирательном процессе рассматривался квиз.

⭐ Оформление материалов
Обратите внимание на качество иллюстраций, но не забывайте про авторские права на изображения и персонажей.
 
 📌 Апробация
 Обязательно напишите об опыте использования подготовленных учебно-методических материалов. Можно приложить фотографии и видео.

🌐 Некоторые материалы финалистов Конкурса, кстати, размещены в разделе «Правовое просвещение» нашего сайта и могут быть использованы при проведении мероприятий для избирателей и участников избирательного процесса.

#атмосфера #молодежь

Практика ИКСРФ: правовое просвещение детей и молодежи

🔎 Для первоклассников, побывавших на открытии «Избирательного мурала», был проведен игровой урок в Еврейской автономной области. Дети разгадывали ребусы и кроссворды, выполняли задания из буклета «Я выбираю сам!».

🧠 МИК Белгородской области провела для студентов интеллектуальную игру «Правовой нон-стоп: Выбираем будущее». Участники отвечали на вопросы об избирательном законодательстве, анализировали материалы о выборах и предлагали идеи мероприятий для повышения электоральной активности молодежи.

📄 Школьные выборы прошли в разных регионах страны. В Еврейской автономной области четвероклассники выбрали мэра класса, в Тверской области школьники голосовали за президента ученического самоуправления, а в Ульяновской — выбирали главу школьной республики. В школах Калужской области также прошли выборы.

🏛️ ТИК Новодеревеньковского района Орловской области организовала для старшеклассников день открытых дверей. А в Покровском районе состоялась торжественная церемония вручения паспортов в рамках акции «Мы — граждане России!».

💬 В Москве на форсайт-сессии «Права человека в условиях цифровизации: будущее правового просвещения» обсудили избирательные права в цифровую эпоху, развитие ДЭГ и электронного голосования, совершенствование концепции правового просвещения молодежи.

✅ В Курской области состоялись выборы в Совет Первых региона при участии избирательной комиссии региона.

🇷🇺 Члены избирательных комиссий Челябинской области организовали для школьников фотоквест «В поисках флага».

#ИКСРФ #ЕАО #белгород #тверь #ульяновск #калуга #орел #москва #курск #челябинск

Подготовься к «Софиуму»: ситуационная задача
№ 2

В день голосования на выборах депутатов Госдумы на избирательном участке кроме членов участковой избирательной комиссии присутствовали наблюдатели, зарегистрированный кандидат, аккредитованный представитель СМИ. После окончания времени голосования один из наблюдателей предложил свою помощь членам участковой избирательной комиссии в проведении подсчета голосов избирателей.

❓ Могут ли члены участковой избирательной комиссии принять помощь наблюдателя в проведении подсчета голосов избирателей?

⚡️ Решение вы узнаете 15 октября.

#подготовьсяксофиуму #простоовыборах