Проект «Язык возможностей» переходит к практическому этапу
Если вы ещё не знакомы с проектом: «Язык возможностей» — это межрегиональный проект ИРАВ по альтернативной и дополнительной коммуникации для детей раннего и дошкольного возраста, которым трудно использовать устную речь.
Проект реализуется совместно с ВОРДИ, компанией АЛМА и региональными организациями-партнёрами при поддержке Фонда президентских грантов. В нём участвуют 19 субъектов России, 100 специалистов и 100 семей.
Сейчас партнёры в регионах начали получать коммуникативные планшеты со специальным ПО для АДК. В ближайшие месяцы специалисты будут помогать детям осваивать их как реальный инструмент общения, чтобы просить, выбирать, отказываться, обращаться к взрослому и комментировать происходящее.
Для каждого ребёнка предусмотрено не менее 20 индивидуальных занятий, а специалисты будут получать регулярную супервизионную поддержку экспертов ИРАВ.
Главная задача, чтобы планшет работал не только в кабинете специалиста, а помогал ребёнку общаться в обычной жизни: дома, в игре, на прогулке, во время еды и других ежедневных ситуаций.
Проект «Язык возможностей» | АДК | ИРАВ - https://vk.ru/opportunity_language
Если вы ещё не знакомы с проектом: «Язык возможностей» — это межрегиональный проект ИРАВ по альтернативной и дополнительной коммуникации для детей раннего и дошкольного возраста, которым трудно использовать устную речь.
Проект реализуется совместно с ВОРДИ, компанией АЛМА и региональными организациями-партнёрами при поддержке Фонда президентских грантов. В нём участвуют 19 субъектов России, 100 специалистов и 100 семей.
Сейчас партнёры в регионах начали получать коммуникативные планшеты со специальным ПО для АДК. В ближайшие месяцы специалисты будут помогать детям осваивать их как реальный инструмент общения, чтобы просить, выбирать, отказываться, обращаться к взрослому и комментировать происходящее.
Для каждого ребёнка предусмотрено не менее 20 индивидуальных занятий, а специалисты будут получать регулярную супервизионную поддержку экспертов ИРАВ.
Главная задача, чтобы планшет работал не только в кабинете специалиста, а помогал ребёнку общаться в обычной жизни: дома, в игре, на прогулке, во время еды и других ежедневных ситуаций.
Проект «Язык возможностей» | АДК | ИРАВ - https://vk.ru/opportunity_language