Качество СОО: кто отвечает?

Когда результаты общеобразовательной подготовки снижаются, организация быстро находит ответственного, но не всегда может показать, где заранее были закреплены его полномочия, ресурсы, обязанности и порядок взаимодействия. Так методическая проблема превращается в спор о персональной ответственности.

Важно: Качество обеспечивается не одной должностной инструкцией. Работает согласованная система: образовательная программа, рабочая программа дисциплины, положение о ВСОКО, должностные обязанности, решения ПЦК и процедуры корректирующих действий.

Что сделать:
1. Перечислите субъектов, влияющих на качество общеобразовательной подготовки.
2. Для каждого разделите полномочия, обязанности, права, ресурсы и ответственность.
3. Сопоставьте формулировки в положении о ВСОКО, должностных инструкциях и планах методической работы.
4. Проверьте, кто принимает решение при выявлении дефицита и кто контролирует исполнение.

Скачайте по ссылке https://dzen.ru/a/anXVzs6WFifxr2FI
бонус «Карта полномочий и ответственности за качество СОО» и проверьте одну тему или один документ.

Программа ИРПО «Основные направления реализации среднего общего образования с учетом профессиональной направленности в рамках программ среднего профессионального образования» - 36 академических часов, практические инструменты для преподавателей и методических команд СПО.

Записаться на обучение: https://firpo.ru/dpo/osnovnye-napravleniya-realizatsii-srednego-obschego-obrazovaniya-s-uchetom-professionalnoy-napravlennosti-v-ramkah-programm-srednego-professionalnogo-obrazovaniya.html

Где в вашей организации зафиксирован порядок действий после выявления дефицита качества?

#СПО #ИРПО #методика

Мы в Макс https://max.ru/dpo24ru

Подписаться в ВК https://vk.com/dpoexpert

Подписаться в ВК https://vk.ru/dpo24ru

Телеграм ДПО в ХХI веке t.me/dpo24ru

Яндекс Дзен https://dzen.ru/dpo_news

Сайт https://dpo24.ru/