Стоп, не листайте!

Сначала посмотрите на картинку 👆, а потом переходите к тексту — там ответы на все вопросы.

1. Почему ребёнок дома разговаривает, а у специалиста молчит?

«Это часто явление, ведь в новой обстановке ребёнок может испытывать тревогу, ему нужно время для адаптации и, в принципе, ему сложно переключаться на незнакомого взрослого. Поэтому оценка развития всегда строится не только на приёме, но и на рассказе родителей и видео из дома или с занятий.»

2. Можно ли перерасти задержку развития?

«Иногда ребенок действительно может перерасти задержку развития, например, чисто речевую (когда есть хорошее понимание речи, моторные навыки, ребенок играет и развивается в целом по возрасту и при этом говорит мало), но настоящая задержка развития сама по себе не проходит и без помощи ребёнок может потерять драгоценное время. Чем раньше начать коррекцию, тем выше шансы на хороший результат.»

3. Почему один ребёнок с диагнозом развивается быстрее другого?

«Диагноз это ведь скорее общее название состояния, например, у двух детей стоит диагноз аутизм, диагноз общий, но проявления совсем разные. На развитие в целом влияют — причина нарушений, интеллект, особенности мозга, сопутствующие заболевания, когда ребенок начал заниматься со специалистами и регулярность занятий. Поэтому двух одинаковых детей с одним диагнозом не бывает.»

4. Ребёнок не говорит в 2–3 года. Нужно ждать или уже обращаться к специалистам?

«Ждать не стоит. Если к 2 годам нет слов или к 3 годам нет фраз — это повод для обследования у детского невролога, и психиатра и дефектолога. Чем раньше найти причину, тем эффективнее помощь и лучший прогноз.»

5. Если ребёнок не смотрит в глаза — это всегда признак аутизма?

«Нет. Контакт глазами может снижаться из-за тревоги, особенностей темперамента, задержки развития, нарушений зрения или слуха. При аутизме мы оцениваем не один симптом, а совокупность особенностей общения, поведения и развития.»

На следующей неделе зададим вопросы логопеду 💙