Как распознать первые признаки вовлечения подростка в деструктивную деятельность?
Как организовать профилактическую работу, чтобы она не сводилась к формальным мероприятиям?
Какова роль руководителя образовательной организации в предупреждении террористических угроз?
Эти и другие вопросы стали предметом обсуждения на курсах повышения квалификации по программе «Совершенствование компетенций руководителя образовательной организации по вопросам профилактики терроризма».
Особое внимание участники уделили профилактике — общей, адресной и индивидуальной. Лекторы подчеркнули: работа в этом направлении требует не только знания нормативных требований, но и понимания причин, по которым подростки могут оказаться под влиянием деструктивных идей.
В ходе обучения обсуждались своевременное выявление изменений в поведении обучающихся и учет факторов их социальной и психологической уязвимости.
Отдельно рассматривались способы выстраивания доверительного взаимодействия с подростками, нуждающимися в особом внимании, организация психолого-педагогического сопровождения и совместная работа педагогов, специалистов сопровождения и родителей.
Важной частью профилактической работы участники назвали вовлечение детей и молодежи в социально одобряемую деятельность, в том числе в общественные, творческие и патриотические проекты.
Также слушатели изучили особенности проведения тренировок по реагированию на террористические угрозы и порядок взаимодействия с правоохранительными органами при обеспечении антитеррористической защищенности объектов и территорий образовательных организаций.
Лекторами курса выступили:
Болтырова Т.М. к.п.н. доцент кафедры педагогики Калмыцкого государственного университета, член экспертного совета при АТК в Республике Калмыкия.
Мусалова З.М. - к.ю.н., доцент кафедры конституционного и муниципального права ДГУ.
Малучиев Г. С. - к. пед. н., член экспертного совета при АТК в РД.
Гусенова Д.А. к.ф.н., доц. кафедры философии и социально-политических наук, руководитель учебно-методического направления Координационного центра ДГУ.
Крумов Ш. Ф. - руководитель Дагестанского филиала Российского общества «Знание», руководитель по проектному направлению Координационного центра ДГУ, член экспертного совета при АТК в РД.
Как организовать профилактическую работу, чтобы она не сводилась к формальным мероприятиям?
Какова роль руководителя образовательной организации в предупреждении террористических угроз?
Эти и другие вопросы стали предметом обсуждения на курсах повышения квалификации по программе «Совершенствование компетенций руководителя образовательной организации по вопросам профилактики терроризма».
Особое внимание участники уделили профилактике — общей, адресной и индивидуальной. Лекторы подчеркнули: работа в этом направлении требует не только знания нормативных требований, но и понимания причин, по которым подростки могут оказаться под влиянием деструктивных идей.
В ходе обучения обсуждались своевременное выявление изменений в поведении обучающихся и учет факторов их социальной и психологической уязвимости.
Отдельно рассматривались способы выстраивания доверительного взаимодействия с подростками, нуждающимися в особом внимании, организация психолого-педагогического сопровождения и совместная работа педагогов, специалистов сопровождения и родителей.
Важной частью профилактической работы участники назвали вовлечение детей и молодежи в социально одобряемую деятельность, в том числе в общественные, творческие и патриотические проекты.
Также слушатели изучили особенности проведения тренировок по реагированию на террористические угрозы и порядок взаимодействия с правоохранительными органами при обеспечении антитеррористической защищенности объектов и территорий образовательных организаций.
Лекторами курса выступили:
Болтырова Т.М. к.п.н. доцент кафедры педагогики Калмыцкого государственного университета, член экспертного совета при АТК в Республике Калмыкия.
Мусалова З.М. - к.ю.н., доцент кафедры конституционного и муниципального права ДГУ.
Малучиев Г. С. - к. пед. н., член экспертного совета при АТК в РД.
Гусенова Д.А. к.ф.н., доц. кафедры философии и социально-политических наук, руководитель учебно-методического направления Координационного центра ДГУ.
Крумов Ш. Ф. - руководитель Дагестанского филиала Российского общества «Знание», руководитель по проектному направлению Координационного центра ДГУ, член экспертного совета при АТК в РД.