Вопрос с тренинга. Я думаю так: с вниманием проблемы у всех, просто у взрослых они лучше замаскированы. Взрослый из вежливости сидит до конца и даже кивает, а сам мысленно составляет список покупок и думает, где бы заправиться. Студент, а уж тем более подросток не несёт это ноши приличий: ему скучно, и он это показывает.
Поэтому «трудная» молодая аудитория, по-моему, просто самая откровенная. Со взрослыми вы узнали бы то же самое, но через из анкеты обратной связи (про подростков я уже писал).
Но захватить внимание — только полдела. Пока вы показываете красивые слайды и шутите, слушатель вас, может, и смотрит. А внутри у него идёт свой счёт: почему я должен отдать вам эти минуты? Оправдать владение чужим вниманием куда сложнее, чем его получить.
И оправдывается оно, по моему опыту, только пользой, которую человек смог вынести. Вы можете считать материал бесценным, но слушателю нужно понять, зачем это ему лично. Пока он этого не понял, «крутой материал» для него звуковой фон с хорошей картинкой.
Перед следующим выступлением спросите себя, за что вам отдадут внимание. Ответ «за мой опыт» не считается)
#ораторское_искусство #мысли