Русский с любовью❤️ и Верой🤗

Для вас новая игра🍒🍇🍓🍋🍊🍎🍏
"Ягодный сезон"!
Только прежде чем начать играть, нужно повторить правописание суффиксов -ЕК- и -ИК- в именах существительных.

🫐🍒🍈🍑🥭🍍🥑🍏🍎🍊🍋🍋‍🟩Самое эффективное и простое правило для их проверки — поставить слово в родительный падеж (ответить на вопрос «Нет кого/чего?»).

Главное правило («беглая гласная»)

Если при изменении слова гласная выпадает, пишется суффикс -ЕК-.

Если гласная остается на месте, пишется суффикс -ИК-.

Примеры для запоминания

Суффикс -ЕК- (гласная «убегает»):

Замочек → нет замочка (гласная выпала)

Сыночек → нет сыночка (гласная выпала)

Платочек → нет платочка (гласная выпала)

Суффикс -ИК- (гласная «сидит на месте»):

Ключик → нет ключика (буква «и» осталась)

Мячик → нет мячика (буква «и» осталась)

Карандашик → нет карандашика (буква «и» осталась)

#правописание_ек

Проверьте себя👆:

1. Белый
2. Золотой
3. Чистый

Сегодня суббота! Отдыхаем?
Предлагаю вам игру "Каждому своё"😉
Для слов каждой группы найдите одно определение, которой им дал меткий народный язык.
Например: сердце, рука, артиллерия - эти слова у всех на слуху вместе с определением "тяжелый".

Итак, какие же они все?
1. Ворона
Кость
Мухи
Пятно

Угадали? Идем дальше!

2. Дно
Дождь
Горы
Руки
Середина
Свадьба

И последнее :)

3. Монета
Вода
Совесть

Ответы пишите в комментариях. Проверить себя можно будет вечером.

КТО МОЛОДЕЦ - СТАВЬ 👍

На этой неделе ребята 7Г и 7Б классов работали с функциональными разновидностями языка: самостоятельно создавали репортажи на тему "Осень в микрорайоне "Стрижи".

К выполнению этого задания ребята подошли творчески. В итоге получились хорошие работы, которые я хочу представить и вам. Жаль, что всё выложить невозможно, это лишь мизерная часть.

При оценивании я подошла с пониманием к некоторым моментам, прошу и вас не судить строго.

Роман М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» — универсальное произведение, которое подходит практически к любому тематическому разделу итогового сочинения.

Ниже представлены готовые аргументы по основным направлениям.

1. Эгоизм и равнодушие (Духовный мир человека)

Тезис: Чрезмерный эгоизм и душевное равнодушие приводят к разрушению чужих судеб и опустошению собственной жизни.

Аргумент (образ Печорина): Григорий Печорин обладает острым умом и сильной волей, но использует их только для утоления собственной скуки. Из-за эгоизма он губит судьбу горянки Бэлы (украл её, разбил семью, а потом охладел к ней), играет чувствами княжны Мери и хладнокровно убивает на дуэли Грушницкого. В финале герой одинок и несчастен, потому что его душевный мир пуст.

Цитатная/смысловая опора: В предисловии ко второму изданию автор называет Печорина «нравственным калекой» и портретом, составленным из пороков всего поколения.

2. Верность и измена (Духовные ценности)

Тезис: Измена бывает не только физической, но и духовной — когда человек пренебрегает искренней привязанностью ради пустых капризов.

Аргумент (линия Печорина и Веры / Бэлы): Печорин говорит, что искренне любит Веру, однако это не мешает ему волочиться за княжной Мери ради развлечения, тем самым предавая преданность Веры и разрушая её жизнь. По отношению к Бэлле он совершает духовную измену: как только девушка раскрывает ему душу и начинает любить его всем сердцем, Печорину становится скучно, и его интерес угасает.

Контрпример (верность): В той же главе «Бэла» горец Казбич проявляет искреннюю преданность своему коню Карагезу, а сестра Азамата — Бэла — оказывается способной на глубокую, верную любовь.

3. Цель и средства (Поиск смысла жизни)

Тезис: Выбор ложных целей ведет к растрате жизненных сил и моральной деградации.

Аргумент (Грушницкий и Печорин):

Грушницкий стремится казаться, а не быть: его цель — носить шинель армейского юнкера с особыми ухищрениями, производить эффект на женщин и получить офицерский чин любой ценой. Это приводит его к низости (составлению заговора против Мери) и гибели на дуэли.

Печорин же постоянно ищет смысл жизни в опасных приключениях (контрабандисты в «Тамани», дуэль, ставка с Вуличем в «Фаталисте»), но из-за отсутствия высокой цели его огромная энергия растрачивается впустую.

4. Человек и природа (Природа и культура)

Тезис: Величественная природа Кавказа подчеркивает мелочность человеческих страстей и пробуждает в героях искренние чувства.

Аргумент: Пейзажи Кавказа в романе действуют на персонажей по-разному. Для Печорина горный воздух — это фон для его рефлексии: глядя на закаты и вершины, он иногда чувствует прилив гармонии, но быстро возвращается к своему скепсису. Природа здесь противопоставлена суетному, больному и лицемерному «высшему обществу» Пятигорска и Петербурга.

Также краткий разбор произведений и аргументы к ИС есть ЗДЕСЬ и ЗДЕСЬ.

#итоговое_сочинение
#герой_нашего_времени

Здравствуйте, мои дорогие!

Сегодня хочу с вами поиграть в "Осенний листопад"! Но сначала нужно повторить орфограмму И и Ы после Ц.

Выбор буквы И или Ы после Ц зависит от того, в какой части слова находится орфограмма.

Буква И пишется:

В корнях слов: цирк, цифра, циркуль, цилиндр, пациент.

В словах на -ция, -ций, -цизм, -цист (и словах, образованных от них): полиция, акция, кальций, классицизм, публицист.

Буква Ы пишется:

В окончаниях существительных и прилагательных: птицы, огурцы, молодцы, куцый.

В суффиксах притяжательных прилагательных (-ын-): сестрицын, лисицын, курицын.

Исключения (пишется Ы в корне):

Запомнить слова-исключения, где в корне после Ц пишется буква Ы, помогает фраза:

«Цыган на цыпочках цыплёнку цыкнул: «Цыц!»

К этой группе относятся сами слова и все однокоренные формы: цыган, цыганский, цыплёнок, цыплячий, на цыпочках, цыкнуть, цыц, цыганить.

А теперь, как и обещала, поиграем с "Осенний листопад"!!! Проходите по ссылке и ловите яркие осенние листья!

Удачи!!!

Продолжаю подборку произведений для итогового сочинения в 11 классе.

Также краткий разбор произведений и аргументы к ИС есть ЗДЕСЬ.

#итоговое_сочинение

ИЗ ИЛИ С

Как отличить настоящего москвича от фальшивого? Спросите у него: «Ты откуда?» 😉

❌Фальшивый москвич ответит: «С Москвы» 😖
✅ Настоящий москвич ответит: «Из Москвы» 😍

НА - С
В - ИЗ

Это не секретный код, это способ запомнить употребление предлогов 😉

«Из» — это антоним предлога «в». То есть если мы кладем ягодки В корзину, то вынимаем мы их ИЗ корзины.

«С» — это антоним предлога «на». И если кошка залезла НА дерево, то и снимать ее будем С дерева.

Примеры:
в Москву - из Москвы
в Турцию - из Турции
в гараж - из гаража
на Кавказ - с Кавказа
на море - с моря

Разоблачили самозванца на фото? 😉

#егэ_8

#паронимы
#5_задание_ЕГЭ
#говориправильно

#5_задание_ЕГЭ
#паронимы
#говориправильно