1. «Самый лучший отдых — это смена деятельности».
Эта мысль, ставшая крылатой, принадлежит русскому физиологу Ивану Сеченову, который научно обосновал её в начале XX века.
2. «Лучший отдых — это смена трудовой деятельности».
Формулировка из книги И. Головлёвой «Учимся читать быстро», закрепившая этот принцип как правило личной эффективности.
3. «Отдых — это смена вида деятельности. Я всё время нахожусь в различных видах деятельности... В итоге я ни от чего не устаю».
Актуальное наблюдение актрисы и музыканта Светланы Бень (группа «Серебряная свадьба»), описывающее непрерывный творческий процесс как способ избежать выгорания.
4. «Для меня смена деятельности была переходом от основной умственной работы к физической: успеть сделать ремонт или поработать в огороде...»
Размышление психолога о том, что истинное восстановление происходит при полном переключении контекста, когда кто-то другой берет на себя бытовые заботы.
5. Лев Толстой, утомившись после написания нового произведения, занимал себя чем-нибудь другим: направлял энергию на изучение языков, работу по хозяйству, учил грамоте крестьян.
Исторический пример того, как классик русской литературы практиковал смену занятий для восстановления сил задолго до научных исследований Сеченова.
Эта мысль, ставшая крылатой, принадлежит русскому физиологу Ивану Сеченову, который научно обосновал её в начале XX века.
2. «Лучший отдых — это смена трудовой деятельности».
Формулировка из книги И. Головлёвой «Учимся читать быстро», закрепившая этот принцип как правило личной эффективности.
3. «Отдых — это смена вида деятельности. Я всё время нахожусь в различных видах деятельности... В итоге я ни от чего не устаю».
Актуальное наблюдение актрисы и музыканта Светланы Бень (группа «Серебряная свадьба»), описывающее непрерывный творческий процесс как способ избежать выгорания.
4. «Для меня смена деятельности была переходом от основной умственной работы к физической: успеть сделать ремонт или поработать в огороде...»
Размышление психолога о том, что истинное восстановление происходит при полном переключении контекста, когда кто-то другой берет на себя бытовые заботы.
5. Лев Толстой, утомившись после написания нового произведения, занимал себя чем-нибудь другим: направлял энергию на изучение языков, работу по хозяйству, учил грамоте крестьян.
Исторический пример того, как классик русской литературы практиковал смену занятий для восстановления сил задолго до научных исследований Сеченова.
Просмотры: 22