Лаборатория начинается после лаборатории. Что мне дал ZAMAN?

Недавно я завершила участие в художественной лаборатории музея ZAMAN. И только сейчас начинаю понимать, что именно вынесла из этого опыта.

Когда работаешь над собственными проектами, постепенно складываются привычные способы мышления и работы. Ты выбираешь определённые материалы, возвращаешься к знакомым образам, используешь проверенные приёмы. И в какой-то момент полезно посмотреть на всё это со стороны.

Я записала несколько мыслей, которые остались со мной после лаборатории.

1. Инструмент исследования не менее важен, чем его предмет

Меня всё больше интересует не только то, что именно я исследую, но и каким способом. Художественный инструмент — это не обязательно кисть, мастихин или резец. Им может стать классификация, архив, наблюдение, сопоставление, коллекционирование или даже специально придуманная система.

2. Не обязательно оставаться в пределах одного материала

Если ты привык работать с живописью, это не значит, что каждое исследование должно заканчиваться картиной. Иногда мысль точнее выражается через объект, текст, звук, пространство или действие.

Для меня это особенно важно: я всё чаще обращаюсь к минералам, природным материалам и объёмным формам, но продолжаю мыслить как живописец. И мне интересно, что происходит на границе этих подходов.

3. Старые работы стоит пересматривать

Наброски, фотографии, незавершённые произведения, случайные записи — всё это может оказаться гораздо интереснее спустя время.

Когда начинаешь рассматривать собственные работы не по отдельности, а как единый массив, замечаешь повторяющиеся формы, темы и вопросы. Иногда обнаруживаешь закономерности, которых совершенно не осознавала в момент создания.

4. Архив — это не просто способ хранения

Структурируя материалы исследования, ты постепенно структурируешь и само мышление.

Мне близка идея архива как самостоятельного художественного инструмента. Не просто папки с фотографиями или коробки с образцами, а системы, в которой можно проследить развитие мысли, связи между объектами и возникновение новых вопросов.

5. Теория не противоположна практике

Чтение, анализ, знакомство с философскими и художественными концепциями не отнимают время у творчества. Они помогают точнее формулировать вопросы и понимать собственные решения.

6. Чужое искусство помогает по-новому увидеть своё

Особенно когда сталкиваешься с совершенно другими методами, темами и способами работы, идеями, процессом исследования. Иногда самое полезное — встретить подход, который вообще не похож на твой.

7. Исследование не обязано сразу приводить к результату

Не каждая идея превращается в произведение. Не каждый эксперимент оказывается удачным. Некоторые наблюдения остаются в записях, какие-то материалы откладываются на месяцы.

Но всё это постепенно влияет на дальнейшую работу.

И, пожалуй, мой главный вывод:

Лаборатория начинается после лаборатории 😅

Потому что самое интересное происходит тогда, когда возвращаешься к своим материалам, пересматриваешь старые заметки и начинаешь применять то, что раньше существовало только в виде размышлений.

Спасибо музею ZAMAN за возможность выйти за пределы привычного художественного процесса.

А я возвращаюсь к своим минералам, архивам и экспериментам. Кажется, вопросов стало ещё больше, чем было во время лаборатории.