Самооценка ребёнка - это не характер. Это внутренняя конструкция.

Она формируется через опыт успеха, принятие и обратную связь. Когда она снижена, ребёнок не просто стесняется. Он перестаёт пробовать.

На что обратить внимание:
— избегает нового под любым предлогом
— болезненно реагирует на критику
— обесценивает свои достижения
— сравнивает себя с другими не в свою пользу

Как мы работаем:
Мы не учим детей быть уверенными, мы создаем условия, где уверенность рождается сама.

Сначала это просто общение с ребёнком. Смотрим, как он реагирует на вопросы, на просьбы, на трудности. Обращаем внимание на то, где он сильный, а где ему страшно. И даем задания, с которыми он точно справится, чтобы он сам почувствовал: «Я могу».

Форматы работы:
🔹 Индивидуально - разбираем конкретный случай, глубокая работа с самоощущением.
🔹 В группе - ребёнок видит, что он не один, учится выдерживать внимание других, получает живую обратную связь.


Для записи Луиза