▶ видео
🙌 ЗНАНИЯ НА КОНЧИКАХ ПАЛЬЦЕВ!
Чтобы лучше запомнить новое слово, его полезно не только увидеть и услышать, но и буквально почувствовать☺️
На уроках английского в «Универе» дети пишут числа на песочных досках. Пальцы скользят по песку, появляются one, two, three… — и обычное упражнение превращается в маленькое исследование.
💡 Почему это работает?
🖐 Пальцы помогают учиться через движение. Ребёнок чувствует поверхность песка, контролирует движения и одновременно выводит английские цифры.
👀 Зрение подключается к процессу. Ребёнок видит написанное и может сразу заметить, что получилось.
🧠 Несколько ощущений работают вместе. Когда ребёнок видит, слышит, произносит и пишет слово, у него появляется больше опор для запоминания.
✨ А ещё можно ошибаться без страха. Не получилось? Разгладили песок и попробовали снова. Никаких зачёркиваний!
Так английский перестаёт быть набором слов, которые нужно зазубрить. Он становится опытом, в котором ребёнок сам действует, пробует и открывает новое.
Мы стараемся, чтобы дети не просто учили английский, а вовлекались в него всем своим вниманием — через игру, движение и интересные задания. 💙
Хотите, чтобы ребёнок учился с удовольствием? Напишите нам в сообщения сообщества — расскажем о занятиях и подберём подходящий формат!
Запись на пробный урок: https://vk.cc/d1fdmL
Чтобы лучше запомнить новое слово, его полезно не только увидеть и услышать, но и буквально почувствовать☺️
На уроках английского в «Универе» дети пишут числа на песочных досках. Пальцы скользят по песку, появляются one, two, three… — и обычное упражнение превращается в маленькое исследование.
💡 Почему это работает?
🖐 Пальцы помогают учиться через движение. Ребёнок чувствует поверхность песка, контролирует движения и одновременно выводит английские цифры.
👀 Зрение подключается к процессу. Ребёнок видит написанное и может сразу заметить, что получилось.
🧠 Несколько ощущений работают вместе. Когда ребёнок видит, слышит, произносит и пишет слово, у него появляется больше опор для запоминания.
✨ А ещё можно ошибаться без страха. Не получилось? Разгладили песок и попробовали снова. Никаких зачёркиваний!
Так английский перестаёт быть набором слов, которые нужно зазубрить. Он становится опытом, в котором ребёнок сам действует, пробует и открывает новое.
Мы стараемся, чтобы дети не просто учили английский, а вовлекались в него всем своим вниманием — через игру, движение и интересные задания. 💙
Хотите, чтобы ребёнок учился с удовольствием? Напишите нам в сообщения сообщества — расскажем о занятиях и подберём подходящий формат!
Запись на пробный урок: https://vk.cc/d1fdmL