▶ видео
УМНАЯ ИГРОВАЯ
Зеленоград, корп. 2032
🌟 Домашняя игровая с развивающим компонентом для детей 1-7 лет
Дашборд
16 октября — 22 октября 2026
Загрузка…
Главные числа
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Индекс качества
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
Просмотры и охват
55просмотров за период 67,8 %
Средний охват поста — 15 просмотров (посты старше двух суток).
Вовлечённость подписчиков
23,64 %ER = реакции ÷ просмотры 12,6 п. п.
Индекс цитируемости
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
Когда и сколько публикует
Форматы публикаций
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Реклама в канале
Лучшие публикации
По просмотрам за период
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Данные обновлены в 14:30 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
▶ видео
Для раннего возраста (1–3 года) — ведущей деятельностью является предметно-орудийная деятельность.
В этом возрасте малыш переходит от простого перебирания предметов к их правильному использованию: ложкой едят, а не стучат по столу, расчёской причёсываются, а не грызут её. Ребёнок, подражая за взрослым и под его целенаправленным руководством, осваивает способы обращения с вещами, которые придумали люди.
Взрослый теперь важен не только как источник ласки, но и как образец для подражания и партнёр по совместной игре.
В дошкольном возрасте (3–7 лет) предметно орудийная-деятельность как ведущая постепенно уступает место игровой, вершиной которой является сюжетно-ролевая игра.
Главное занятие этого возраста — игра, в которой ребёнок «проигрывает» взрослую жизнь, а именно то, как устроены отношения между людьми, какие у них правила поведения и какие мотивы тех или иных действий. Он берёт на себя роль "врача", "мамы", "водителя" и учится вести себя так, как положено в этой роли, подчиняя ей свои желания.
Таким образом, если в 1–3 года малыш под руководством взрослого учился обращаться с вещами — осваивал предметный мир, то в дошкольном возрасте он через игру, опять же с поддержкой взрослого, учится взаимодействовать с людьми и примерять на себя социальные роли. Это и становится фундаментом для следующего возрастного этапа, в котором ведущей деятельностью является учебная деятельность.
В УМНОЙ ИГРОВОЙ
Переход от домашнего режима 🏡 к посещению группы 👧👦- это не всегда простой момент в жизни малыша, который состоит из двух параллельных процессов адаптации: адаптация к расставанию с родителями 🚶♀️и адаптация к новой социально-предметной среде 👩🏫.
Важен согласованный комплекс мер между родителями и ведущим группы, который позволит сделать процесс адаптации максимально мягким и наименее травматичным.
В этом плане крайне ценным является готовность и возможность принимающей стороны 🤗 обеспечить максимальную поддержку малышу 👶 и родителям 👩👨.
‼️Мягкая и успешная адаптация - это не только привыкание к конкретной группе, но и позитивный социальный опыт, который создает надежную базу для успешного решения будущих адаптационных задач.
В УМНОЙ ИГРОВОЙ мягкая адаптация 💞 является одним из приоритетных принципов!
Верочке при расставании с мамой пока не удаётся немного не расстраиваться. Но через 10 минут мягкой и заботливой поддержки, жизнь начинает зажигаться новыми красками игры, общения и творчества.
Желаем счастливого и радостного детства - увлекательных игр 🤸♀️, творческих удовольствий 🎨, удивительных открытий, добрых и веселых друзей!
Благодарим маму Олю за организацию праздника 🥳 💝.
Это был замечательный день!
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…